第一章 職業(yè)教育電子技術(shù)課程概述
一、電子技術(shù)的應(yīng)用
二、電子技術(shù)專業(yè)課程特點(diǎn)
（一）電子技術(shù)專業(yè)方向多
（二）教學(xué)難度大
三、電子技術(shù)課程應(yīng)遵循的原則
（一）以培養(yǎng)電子技術(shù)綜合職業(yè)能力為目標(biāo)
（二）采用理實(shí)一體化的課程模式
（三）依據(jù)職業(yè)成長規(guī)律確定課程難度范圍
（四）遵循好“重復(fù)與不重復(fù)”哲學(xué)思辨
（五）以工作過程知識(shí)為課程的主要內(nèi)容
（六）行動(dòng)導(dǎo)向是教學(xué)的實(shí)施原則
（七）小班化實(shí)踐教學(xué)原則
第二章 電子技術(shù)專業(yè)課程體系開發(fā)
第三章 “電路與電工技能”課程改革與創(chuàng)新
第四章 “模擬電子技術(shù)”課程改革與創(chuàng)新
第五章 “數(shù)字電子技術(shù)”課程改革與創(chuàng)新
第六章 “電路設(shè)計(jì)與制版技術(shù)”課程改革與創(chuàng)新
第七章 “單片機(jī)技術(shù)”課程改革與創(chuàng)新
第八章 “電子產(chǎn)品測(cè)試”課程改革與創(chuàng)新
第九章 “電子產(chǎn)品工藝與管理”課程改革與創(chuàng)新
第十章 “電子產(chǎn)品故障檢修”課程改革與創(chuàng)新
第十一章 “電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)”課程改革與創(chuàng)新
第十二章 “變頻器應(yīng)用”課程改革與創(chuàng)新
第十三章 “電力電子技術(shù)”課程改革與創(chuàng)新
第十四章 “PLC控制技術(shù)”課程改革與創(chuàng)新
第十五章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理
第十六章 頂崗實(shí)習(xí)管理
第十七章 特長生培養(yǎng)與電子設(shè)計(jì)競賽
第十八章 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)