馬駿編著的《羅斯福教我成功的秘密》內(nèi)容簡(jiǎn)介:羅斯福一直被視為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,他曾連任四屆總統(tǒng),任期長(zhǎng)達(dá)12年,這在美國(guó)歷史上是絕無(wú)僅有的。在內(nèi)憂(yōu)外患的國(guó)際局勢(shì)下,羅斯福臨危受命,他堅(jiān)定了美國(guó)人民的信心,使美國(guó)順利度過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)!读_斯福教我成功的秘密》是一本關(guān)于羅斯福總統(tǒng)政治智慧和危機(jī)處理方略的經(jīng)典暢銷(xiāo)書(shū),它不僅僅是回顧歷史,更與當(dāng)下我們的困境息息相關(guān),在這個(gè)信仰缺失領(lǐng)略他的人生追求與思想力量,一定會(huì)受到多方面的啟迪和教益,進(jìn)而更好地把握自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵,直至開(kāi)創(chuàng)我們的成功人生。
馬駿編著的《羅斯福教我成功的秘密》內(nèi)容介紹:羅斯福作為美國(guó)人民最?lèi)?ài)戴的總統(tǒng),美國(guó)歷史上唯一一個(gè)連任四屆(第四屆未任滿(mǎn))的總統(tǒng),首創(chuàng)了資本主義國(guó)家政府干預(yù)、管理經(jīng)濟(jì)的先河,是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的率先實(shí)踐者,二戰(zhàn)時(shí)期決勝全球的風(fēng)云人物,功績(jī)不可謂不卓著。本書(shū)是一本關(guān)于羅斯?偨y(tǒng)政治智慧和危機(jī)處理方略的經(jīng)典暢銷(xiāo)書(shū),它不僅僅是回顧歷史,更與當(dāng)下我們的困境息息相關(guān)。
第一章 他的人生——“我只是個(gè)普通人.但是,我的確比普通人更加努力”
赫德遜河畔的少年——出身望族卻相信平凡人的價(jià)值
1.海德公園的童年——嚴(yán)格而又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的教導(dǎo)和訓(xùn)練
2.格羅頓公學(xué)——不但重視智力發(fā)展,而且重視道德和體力方面的發(fā)展
3.哈佛優(yōu)等生——一個(gè)不會(huì)在打擊面前自暴自棄的人
初出茅廬——敏感捕捉機(jī)遇,登上政治舞臺(tái)
1.奧爾巴尼最年輕的議員——記取教訓(xùn)才能找到讓自己出人頭地的機(jī)會(huì)
2.進(jìn)入海軍部——從善如流、集思廣益、為我所用
入主白宮——勇敢搏擊者的人格魅力
1.輪椅州長(zhǎng)——并非小兒麻痹癥造就了羅斯福的性格,而是他的性格使他從苦難中解脫出來(lái)
2.戰(zhàn)勝恐懼——身負(fù)重任而無(wú)所畏懼,面對(duì)危難而沉著冷靜
第二章 他的信念——“我們唯一值得恐懼的就是恐懼本身”
在他看來(lái):“實(shí)現(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑慮”
1.信念,羅斯福的秘密武器
2.羅斯福的成功信念——有怎樣的信念就有怎樣的生活
3.必須立刻用信念驅(qū)趕恐懼——你最擔(dān)憂(yōu)的那些事其實(shí)從未發(fā)生
他的思考方式:“昨日的答案不適用于今日的問(wèn)題”
1.“新政”的試驗(yàn)精神和不畏懼犯錯(cuò)的膽略
2.“打破慣性思維”——懂得繞彎子的人,才可能達(dá)到輝煌頂點(diǎn)
他的激情來(lái)源:“沒(méi)有比那些只顧自己眼前一點(diǎn)小事的人更可悲”
1.做偉大的事情,享受驕傲的成功
2.如何獲得成功的激情——“遭遇失敗,遠(yuǎn)勝于不遭遇什么”
第三章 他的行動(dòng)——“單純坐而論道是于事無(wú)補(bǔ)的,我們必須行動(dòng)起來(lái),而且必須迅速行動(dòng)起來(lái)”
他的堅(jiān)持——“只有堅(jiān)持本身才是我們需要堅(jiān)持的東西”
1.標(biāo)桿力——給自己一個(gè)用來(lái)學(xué)習(xí)而不是抄襲的榜樣
2.堅(jiān)持力——力量來(lái)自渴望,成功來(lái)自堅(jiān)持
3.平和力——在竭力要飛上天去的時(shí)候,先學(xué)會(huì)在地上走的本領(lǐng)
他的行動(dòng)——用勇氣抓住機(jī)遇,用冷靜控制局面
1.挺身而出——只有積極勇敢地創(chuàng)造機(jī)遇,才會(huì)得到機(jī)遇
2.暗殺事件——冷靜的心態(tài)是成功的必要因素
他的行動(dòng)——“除了實(shí)干,我從未有任何捷徑”
1.“必須行動(dòng)起來(lái)”——實(shí)干才是實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵
2.“必須立刻行動(dòng)起來(lái)”——成功屬于不找借口的人
第四章 他的用人——“一位最佳領(lǐng)導(dǎo)者,是一位知人善任者”
爐邊談話(huà)——有效溝通,提高戰(zhàn)斗力
1.跟羅斯福學(xué)溝通:打破禁錮的墻
2.真實(shí)地表達(dá)自己,同時(shí)采用正確的策略來(lái)影響他人
3.學(xué)會(huì)自我解嘲——杰出人物最有效的策略
知人而善任——羅斯福這樣打造自己的智囊團(tuán)
1.他的決策智囊團(tuán)——“成功公式中,最重要的一項(xiàng)因素是與人相處”
2.他的得力助手們——“你擁有了什么樣的人,決定你擁有什么樣的人生”
第五章 他的責(zé)任——“人人都必須有責(zé)任感,人人都應(yīng)當(dāng)笑對(duì)自己的責(zé)任”
生活的美好與義務(wù)和責(zé)任同步
1.“我決不會(huì)有負(fù)眾望”——責(zé)任就是做好你被賦予的每一件有意義的事情
2.破例的三任競(jìng)選——人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)精神之后
3.“我就像一個(gè)在火線(xiàn)不能離開(kāi)崗位的士兵一樣無(wú)權(quán)退下來(lái)”——不履行責(zé)任你將一無(wú)所有
“犯錯(cuò)誤是難免的”——拒絕借口,勇于負(fù)責(zé)
1.與其為尋找借口而絞盡腦汁,不如對(duì)自己或他人說(shuō)“我不知道”
2.“努力保持自己的社會(huì)良知”——沒(méi)有一滴雨滴敢對(duì)花兒的綻放居功
第六章 他的原則——“人生就像打橄欖球一樣,不能犯規(guī),也不要閃避,而應(yīng)向底線(xiàn)沖過(guò)去”
“向底線(xiàn)沖去”是目標(biāo)
1.目標(biāo)的確立和表達(dá)——“無(wú)論居住在哪里,這個(gè)國(guó)家的人民都將了解這個(gè)目標(biāo)”
2.六個(gè)步驟:哈佛優(yōu)等生教你表達(dá)目標(biāo)
羅斯福的“橄欖球底線(xiàn)”——“自私的勝利總是注定失敗”
1.目標(biāo)設(shè)立的原則——真正的成功是無(wú)私的
2.目標(biāo)應(yīng)遵循的底線(xiàn)——尊重別人才能有真正的自己
第七章 他的幸!靶腋2皇侨Q于擁有多少錢(qián)財(cái),而在于成功的喜悅和創(chuàng)造活動(dòng)所帶來(lái)的心靈震頗”
學(xué)會(huì)羅斯福三個(gè)感恩恩的理由,是生活的大智慧
1.理由一:感恩將為你開(kāi)啟一扇神奇的力量之門(mén),發(fā)掘出你無(wú)窮的潛力
2.理由二:心存感恩,知足惜福更快樂(lè)
3.理由三:對(duì)你擁有的事物表達(dá)感激,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它一直在增加
學(xué)會(huì)羅斯福的減法生活
1.精神上的加法生活——挑最難的事情做,找最苦的地方待
2.欲望上的減法生活——真正的成功者.要管理事情而非管理時(shí)間
野心是永恒的特效藥.是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)
1.正視激情,重視激情,用充滿(mǎn)激情的心擁抱未來(lái)
2.一個(gè)人能成為什么樣的人,不取決于他的家庭背景和其他外部條件,而取決于他的內(nèi)心
赫德遜河畔的少年——出身望族卻相信平凡人的價(jià)值紐約州赫德遜河河谷,土地肥沃、林木繁茂、交通便利。在距紐約市區(qū)約100英里處的河谷東岸,有一大片山嶺逶邐的高地。高地的一個(gè)小山丘上座落著一幢氣勢(shì)不凡的寬敞樓房,這就是羅斯福家族的宅第。1882年1月30
日,富蘭克林·德拉諾·羅斯福出生于此。他,后來(lái)成為美國(guó)第三十二任總統(tǒng)。 1.
海德公園的童年——嚴(yán)格而又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的教導(dǎo)和訓(xùn)練對(duì)于年幼的羅斯福來(lái)說(shuō),舒適的住宅和海德公園是自己的整個(gè)世界:共有三層的住宅樓寬敞明亮,四周環(huán)繞著優(yōu)質(zhì)護(hù)墻板和狹長(zhǎng)的陽(yáng)臺(tái),房頂上有一個(gè)可以眺望大海的平臺(tái),樓房正面配有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶扶手欄桿的門(mén)廊,正對(duì)著大門(mén)的馬路西邊佇立著一排排爬滿(mǎn)長(zhǎng)春藤的高大石柱。圍繞著整幢樓房的是修剪整齊的花壇、草坪和各種高大的樹(shù)木,有鐵杉樹(shù)、榆樹(shù)、槭樹(shù)、栗子樹(shù)、水青岡樹(shù)等。樓房右邊有一個(gè)暖房和被高大的鐵杉樹(shù)圍起來(lái)的玫瑰園。左邊有冰窖、谷倉(cāng)、廄棚、葡萄園。小羅斯福的活動(dòng)室設(shè)在三樓,透過(guò)百葉窗他可以看見(jiàn)如茵的青草漫過(guò)遠(yuǎn)處低緩的山崗,成群的牛羊以及詹姆斯親自培育出來(lái)的良種馬正緩步在草地和樹(shù)叢間,稍遠(yuǎn)處是一片片翻耕的田地和整齊的牧場(chǎng)。小羅斯福常被抱上樓頂平臺(tái)乘涼。從這里放眼望去,赫德遜河的美麗景致一覽無(wú)余:平靜的水面上白帆點(diǎn)點(diǎn),更遠(yuǎn)處是湛藍(lán)的大海。整個(gè)赫德遜河谷肥沃的土地只歸紐約州十幾家名門(mén)望族擁有。羅斯福家的鄰居大多是實(shí)業(yè)界的頭號(hào)人物,范德比爾特、羅杰斯、艾斯特、奧格頓就住在附近,小羅斯福常和這幾家的孩子們嬉戲玩耍。母親薩拉在羅斯福出世后不久就開(kāi)始記日志,20年來(lái)從未停止。兒子的一舉一動(dòng)、一言一行她都會(huì)毫無(wú)紕潺地記錄在案,兒子穿過(guò)的襯衣、鞋子、小襪子以及稍大些時(shí)的信件、考試卷,她也都保存了下來(lái)。今天,人們正是通過(guò)這十幾本厚厚的密密麻麻的日記和一大摞早年的信件,才得以更為清晰地看到羅斯福早年的生活情景。童年的羅斯福在生活中受到了嚴(yán)格而又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的教導(dǎo)和訓(xùn)練。
(1)羅斯福到5歲時(shí)才開(kāi)始自己穿衣服,9歲時(shí)才被允許自已洗澡。他每天都要花一定時(shí)間來(lái)完成父母為他制定的各項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃羅斯福的母親薩拉在日記中寫(xiě)道:“我們并不讓孩子做大量沒(méi)必要做的事,雖說(shuō)那些于他有益的規(guī)定必須嚴(yán)格遵守。我們不僅僅是為了嚴(yán)厲而嚴(yán)厲,實(shí)際上,我們也暗中感到驕傲,因?yàn)榱_斯福似乎天生就不需要那樣的約束。”
詹姆斯夫婦從小就為兒子的成長(zhǎng)規(guī)劃了一個(gè)并不富彈性的框架,好在他們并沒(méi)有刻板地強(qiáng)迫兒子接受這種塑造。父親有意識(shí)地要將他培養(yǎng)成一名具有十足海德公園氣派的美國(guó)紳士。而母親更溺愛(ài)兒子一些,似乎一心想讓兒子永遠(yuǎn)地和自己依偎在海德公園這個(gè)寧?kù)o、安全、沒(méi)有險(xiǎn)惡挑戰(zhàn)的世外桃源中。她小心謹(jǐn)慎地盡量不讓兒子感知到這個(gè)世界上那些層出不窮的憂(yōu)愁、苦難及其他令人震驚的消息。詹姆斯深信:“只要讓羅斯福的腦海里時(shí)刻充滿(mǎn)著美好的事物,心靈中不期而至的高尚境界就能自覺(jué)地抵御粗俗、懦弱和邪惡,而達(dá)到這一目標(biāo)的重要途徑就是盡量讓健康有益的自由活動(dòng)充實(shí)他的身心!
羅斯福是獨(dú)生子,這個(gè)家庭一切都是以他為中心,沒(méi)有兄弟姐妹同他爭(zhēng)寵,同他搶奪玩具或者帶他走出父母的安樂(lè)窩去過(guò)學(xué)校生活,這樣的環(huán)境培養(yǎng)了他的優(yōu)越感以及基于自信的平靜性格。多年以后。心力交瘁的羅斯福坐在白宮里不止一次地說(shuō)道:“我的靈魂召喚我回到赫德遜河畔。”
(2)在羅斯福的整個(gè)童年時(shí)代,父母總是帶他到各地旅行幾乎每年夏天,詹姆斯夫婦都要去芬迪灣的坎波貝洛島。那里屬緬因州,位于帕塞馬科迪海灣的入口處,瀕臨風(fēng)急浪高的大西洋,氣候潮濕、涼爽。他們?cè)趰u上買(mǎi)了一塊約兩公頃的土地,建起了一幢小別墅。詹姆斯還買(mǎi)了一條5l英尺長(zhǎng)的“半月號(hào)”小汽艇,羅斯福常跟著父親乘船出航,邀游在浩淼的海面上,并很快掌握了駕船技術(shù)。
14歲以前,羅斯福隨父母和家庭教師共去過(guò)歐洲9次,對(duì)倫敦、利物浦、巴黎、柏林和萊茵河十分熟悉。他們有時(shí)在那里一住就是幾個(gè)月,接觸的盡是上流社會(huì)的家庭。年事已高的父親在溫泉療養(yǎng)地度假時(shí),羅斯福會(huì)騎著自行車(chē)來(lái)往于荷蘭和法國(guó)的一些地方,或者去拜羅伊特看歌劇,或者到布勞恩山攀登黑森林。1939年,他對(duì)人說(shuō)道:“我自幼對(duì)德國(guó)就比對(duì)法國(guó)和英國(guó)要了解得多!
(3)具有一些模糊社會(huì)正義感的家庭教師。設(shè)法讓羅斯福的思想超出家庭的范圍羅斯福7歲了,父母以極大的責(zé)任感和自信著手安排他的學(xué)習(xí)。雖然海德公園村有一所學(xué)校,但他們不愿讓兒子去同一般人家的子女一起接受普通教育。一開(kāi)始,羅斯福在鄰居羅杰斯家的一個(gè)由德國(guó)女教師主持的小班里上學(xué)。以后,家庭女教師和私人教師被不斷地請(qǐng)到家中來(lái)。第一位女教師萊因哈德教羅斯福德語(yǔ)和小學(xué)課程,教學(xué)效果良好,可惜她后來(lái)因病住進(jìn)了精神病醫(yī)院。接替她的是來(lái)自瑞士的米爾·丁·桑托斯小姐,她每天教羅斯福6個(gè)小時(shí)的法語(yǔ)、英語(yǔ)和歐洲史。具有一些模糊社會(huì)正義感的桑托斯小姐設(shè)法讓羅斯福的思想超出家庭的范圍,讓他了解海德公園以外廣闊世界的苦難和紛擾。在一篇關(guān)于埃及的作文里,10歲的羅斯福寫(xiě)道:“勞動(dòng)者一無(wú)所有……
國(guó)王強(qiáng)讓他們干重活,可給他們的東西卻少得可憐!他們?yōu)l臨餓死的邊緣!沒(méi)有衣服穿!大批大批地死亡!”
這時(shí)的羅斯福開(kāi)始閱讀大量的書(shū)籍,他喜歡讀馬克·吐溫的作品,后來(lái)他曾對(duì)人說(shuō):“如果有人喜歡我的措辭和演講風(fēng)格的話(huà),那么這很大程度上是我長(zhǎng)期閱讀馬克·吐溫作品的結(jié)果,它們對(duì)我的影響比別的作家的作品都要大!
羅斯福經(jīng)常獨(dú)自待在樓上,入神地閱讀那些已經(jīng)讀了許多遍的關(guān)于海洋的寓言故事。以及那些布面裝的記錄19世紀(jì)初捕鯨船的航海日志。母親也經(jīng)常指導(dǎo)兒子讀一些內(nèi)容嚴(yán)肅的書(shū),9歲時(shí)羅斯福認(rèn)為所有的雜志中,《科學(xué)美國(guó)人》最好,而在他這個(gè)年齡段的大多數(shù)孩子很難對(duì)這類(lèi)雜志產(chǎn)生興趣。他記憶力不錯(cuò),背詞匯的能力特別突出。這為他后來(lái)成為美國(guó)歷史上少有的能講法、德兩門(mén)外語(yǔ)的總統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。P2-5