六、假條如果不想做學(xué)校里布置的作業(yè)，最管用的是假條。假條就是爸爸寫(xiě)的信或是在名片上寫(xiě)的字，告訴老師如果上學(xué)來(lái)晚了或者沒(méi)做作業(yè)請(qǐng)不要處分我們。有點(diǎn)兒討厭的是得讓爸爸簽字時(shí)寫(xiě)上日期，就是說(shuō)不能隨便哪天亂用。老師可不喜歡假條，所以得特別當(dāng)心，不然就會(huì)惹出麻煩。有一次科豆拿來(lái)一張用打字機(jī)打的假條，結(jié)果老師認(rèn)出了只有科豆才出的拼寫(xiě)錯(cuò)誤，把它交給校長(zhǎng)。本來(lái)校長(zhǎng)想開(kāi)除他，可惜他只被停了幾天學(xué)。他爸為了安慰科豆就給他買(mǎi)了一輛特帥的消防車(chē)，警笛還能出聲呢。
　　老師今天給我們留了一道特難的算術(shù)題，就是一個(gè)有好多雞的農(nóng)場(chǎng)，雞又生好多蛋。我可不喜歡算術(shù)作業(yè)，因?yàn)橐蛔鲎鳂I(yè)，我們一家人就都不痛快。
　　“又怎么啦，尼古拉？”我放學(xué)回家媽媽問(wèn)我，“你好像不太高興��？”“我明天要交一道算術(shù)題�！蔽一卮鹫f(shuō)。
　　媽媽嘆了一大口氣，說(shuō)老是這樣。她讓我趕快吃完點(diǎn)心上樓去做作業(yè)，說(shuō)再也不想聽(tīng)我說(shuō)作業(yè)的事了。
　　“可我不會(huì)做這道算術(shù)題。”我說(shuō)。
　　“什么，尼古拉？”媽媽說(shuō)，“你可別再給我來(lái)這一套。啊？”我哭了起來(lái)，我說(shuō)這不公平，學(xué)校老給我們特難的作業(yè)題，說(shuō)爸爸應(yīng)該去向老師反映一下問(wèn)題，說(shuō)我受夠了，再給我做算術(shù)題，我以后就再也不去學(xué)校了。
　　“聽(tīng)好了，尼古拉，”我媽說(shuō)，“我還有好多事，沒(méi)工夫跟你說(shuō)這些事。你上樓去試著做一做你的算術(shù)題。如果做不出來(lái)，那就等爸爸回來(lái)以后幫你�！蔽抑缓蒙蠘橇�。我一邊玩姥姥給我寄來(lái)的藍(lán)色新汽車(chē)一邊等爸爸回來(lái)。爸爸一回家我就趕快拿著本子跑下樓。
　　“爸爸！爸爸！”我叫他，“我有一道算術(shù)題！”“好�。∽霭�，小兒子，”我爸說(shuō)，“拿出大小伙子的樣子來(lái)。”“我不會(huì)做。”我跟我爸解釋?zhuān)�“你得幫我�！卑职謩倓傇诳蛷d的沙發(fā)上坐下來(lái)打開(kāi)報(bào)紙，嘆了一大口氣。
　　“尼古拉，”爸爸說(shuō)，“我已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)多少次你得自己做作業(yè)。你上學(xué)的目的是學(xué)習(xí)，我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)管什么用？將來(lái)你會(huì)感謝我這么對(duì)你說(shuō)。你總不至于想當(dāng)個(gè)白癡吧？好了，去做你的作業(yè)，讓我休息一會(huì)兒。”“可媽媽說(shuō)你可以做的！”我說(shuō)。
　　“什么？她這么說(shuō)來(lái)著？那好，你媽她不該這么說(shuō)！現(xiàn)在讓我安靜一點(diǎn)兒，懂了嗎？”我又哭了起來(lái)，我說(shuō)我不會(huì)做題，如果你們不幫我我就去死。
　　媽媽跑過(guò)來(lái)了。
　　“怎么回事，你們？”媽媽叫起來(lái)，“我累死了，我本來(lái)就偏頭痛，你們這么哇哇叫是想讓我病倒哇！到底又出了什么事？”“爸爸不想做我的算術(shù)題。”我解釋說(shuō)。
　　“我覺(jué)得，”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)，“替小孩子做作業(yè)這種教育方法不太理想，這樣他什么也學(xué)不會(huì)。我求求你別以我的名義向他許諾任何事情！”“啊，好哇！”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，“現(xiàn)在你在孩子面前對(duì)我品頭論足起來(lái)了！好！好極了！這種教育方法可真是理想極了！”然后媽媽說(shuō)她對(duì)這個(gè)家已經(jīng)煩透了，她全天都在為這個(gè)家忙忙碌碌，反而得到的是這個(gè)結(jié)果，說(shuō)她想回娘家（就是給我寄藍(lán)色汽車(chē)的姥姥家），說(shuō)她就想圖個(gè)清靜，沒(méi)別的要求。
　　爸爸的手在臉上抹了一把，從腦門(mén)兒一直到下巴。
　　“好，好！”他說(shuō)，“別把事情弄得太復(fù)雜。尼古拉，來(lái)，給我看看你這道題，以后可再也別跟我提這種事了�！蔽野驯咀舆f給爸爸。他看了一遍，又看了一遍，睜大了眼睛，然后把本子扔到地毯上大叫起來(lái)：“什么亂七八糟的！不行，不行，就是不行！我也累了！我也病了！我也一整天都工作來(lái)著！我回到家也想靜下心待會(huì)兒！隨你們?cè)趺聪�，我就是不想做什么算術(shù)題！”“那，”我說(shuō)，“你就給老師寫(xiě)張假條�！薄拔揖偷戎�你這句話(huà)呢！”爸爸又大叫，“絕對(duì)不寫(xiě)！這也太容易了！你得跟別人一樣自己做題！”“我也病啦！”我叫道，“我也特別累！”“看看！”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，“我覺(jué)得小家伙是不舒服，他臉色蒼白。而且學(xué)校留的作業(yè)也太多了，他剛得過(guò)扁桃腺炎，還沒(méi)完全好。我覺(jué)得他今晚最好休息一下，早點(diǎn)兒睡覺(jué)，反正一次不做算術(shù)題也沒(méi)什么了不起的�！卑职窒肓讼胝f(shuō)：“好吧，既然今晚大家都有點(diǎn)兒不舒服就算了。”我特高興，吻了爸爸，吻了媽媽?zhuān)�又在地毯上翻了個(gè)跟頭。
　　爸爸媽媽都笑了。爸爸拿出一張名片，是新的，上面的字還閃亮呢。他寫(xiě)道：“小姐，恕打擾。請(qǐng)?jiān)�諒尼古拉沒(méi)有做算術(shù)作業(yè)。今天他從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)有些發(fā)燒，我們讓他臥床休息�！薄拔业镁�告你，尼古拉，”爸爸說(shuō)，“這可是今年最后一次寫(xiě)假條！知道了嗎？”“噢，當(dāng)然知道啦！”我說(shuō)。
　　爸爸寫(xiě)上日期，簽了字，媽媽說(shuō)晚飯好了。真帥，因?yàn)橛锌救夂托⊥炼�，大家都很高興。
　　今天早上到校的時(shí)候，大伙兒都在討論那道題。
　　“我是3508只蛋�！眴谭秸f(shuō)。
　　歐多聽(tīng)了喬方的話(huà)笑得東倒西歪。
　　“嘿！伙計(jì)們！”他叫道，“聽(tīng)見(jiàn)了嗎？喬方是3508只蛋！”“我也是�！卑⒛枵f(shuō)，他是全班第一名，老師的乖寶貝兒。
　　然后歐多不再笑，跑到院子墻角去改他的作業(yè)。
　　若奇和麥星星都得出了3.76只蛋。一有難題他們就互相打電話(huà)，然后老師就給他倆零分。但這回他們說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)槭撬麄兏赣H打的電話(huà)。
　　“你呢，你算出多少？”亞三問(wèn)我。
　　“我呀，我什么也沒(méi)算，”我說(shuō)，“我有假條。”我把我爸的名片拿出來(lái)給伙伴兒們看。
　　“你可真有運(yùn)氣�！笨贫拐f(shuō)，“自從我上次被停課以后，我爸就再也不同意給我寫(xiě)假條了�！薄拔野忠膊煌�意�！濒旓w說(shuō)，“而且在我家要張假條真麻煩，還不如我自己做題痛快。”“我家也一樣。”我說(shuō)，“而且我爸說(shuō)今年這是最后一次�！薄八�做得對(duì)。”喬方說(shuō)，“不能每次都是同一個(gè)人拿假條，而且如果大家都在同一天拿假條來(lái)，老師肯定也不信。”“這么說(shuō)，”亞三說(shuō)，“今天沒(méi)別人拿假條算你有福氣�！比缓笊险n鈴響了，大家去排隊(duì)，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，今天是沸……呃，是度泊先生監(jiān)管你們，因?yàn)槟銈兝蠋熒�病了，她今天�?qǐng)假�！�
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