本書分為組建監(jiān)管單間辦公局域網、組建監(jiān)管單層辦公局域網、組建監(jiān)管樓宇辦公局域網、組建監(jiān)管樓宇間辦公局域網四個學習單元，每個學單元采用一個完整的工程項目方式，通過任務的形式講解。突出網絡綜合布線技術和局域網管理技術的學習與實踐訓練，通過實施和操作，完成對相關知識和技能的學習與掌握。使學生掌握更多有用的技術和方法，快速提高局域網組建及監(jiān)管的能力。
學習單元1 組建監(jiān)管單間辦公局域網\\t1
工作任務1 單間辦公局域網前期籌備\\t3
活動一 閱讀標書，進行需求分析，初步制定施工方案\\t3
活動二 現場調研與溝通\\t7
活動三 確定施工方案\\t10
工作任務2 單間辦公局域網網絡布線與監(jiān)管\\t12
活動一 材料進場報驗\\t12
活動二 管槽的敷設\\t19
活動三 雙絞線的敷設\\t20
活動四 雙絞線端接\\t21
活動五 鏈路連通性測試與敷設驗收\\t28
綜合實訓 單間辦公室網絡布線\\t31
工作任務3 單間辦公局域網設備調試與監(jiān)管\\t32
活動一 設備功能選型與開箱驗收\\t32
活動二 設備上架\\t37
活動三 設備配置與調試\\t41
實訓1 認識二層交換機，了解交換機帶外管理方式\\t42
實訓2 交換機的配置模式\\t46
實訓3 交換機恢復出廠設置及其基本配置\\t53
實訓4 使用Telnet方式管理交換機\\t56
實訓5 使用Web方式管理交換機\\t61
實訓6 交換機VLAN劃分實訓\\t64
活動四 設備聯調驗收\\t68
工作任務4 單間辦公局域網竣工驗收\\t71
活動一 網絡功能驗收\\t71
活動二 整理竣工驗收報告\\t74
項目驗收報告\\t74
學習單元2 組建監(jiān)管單層辦公局域網\\t81
工作任務1 單層辦公局域網前期籌備\\t83
活動一 閱讀標書，進行需求分析，初步制定施工方案\\t83
活動二 現場調研與溝通\\t86
活動三 確定施工方案\\t89
工作任務2 單層辦公局域網網絡布線與監(jiān)管\\t91
活動一 材料進場報驗\\t91
活動二 管槽的敷設\\t95
活動三 雙絞線的敷設\\t98
活動四 雙絞線端接\\t100
活動五 鏈路連通性測試與敷設驗收\\t104
綜合實訓 單層辦公區(qū)網絡布線\\t107
工作任務3 單層辦公局域網設備調試與監(jiān)管\\t108
活動一 設備功能選型與開箱驗收\\t108
活動二 設備上架\\t112
活動三 設備配置與調試\\t114
實訓1 跨交換機相同VLAN間通信\\t115
實訓2 生成樹實訓\\t119
實訓3 多實例生成樹實訓\\t123
實訓4 交換機鏈路聚合\\t128
實訓5 多層交換機VLAN的劃分和VLAN間路由\\t133
實訓6 使用多層交換機實現二層交換機VLAN之間的路由\\t137
活動四 設備聯調驗收\\t143
工作任務4 單層辦公局域網竣工驗收\\t149
活動一 網絡功能驗收\\t149
活動二 整理竣工驗收報告\\t152
項目驗收報告（同單元1工作單）\\t152
學習單元3 組建監(jiān)管樓宇辦公局域網\\t154
工作任務1 樓宇辦公局域網前期籌備\\t156
活動一 閱讀標書，進行需求分析，初步制定施工方案\\t156
活動二 現場調研與溝通\\t159
活動三 確定施工方案\\t162
工作任務2 樓宇辦公局域網網絡布線與監(jiān)管\\t165
活動一 材料進場報驗\\t165
活動二 豎井的敷設\\t169
活動三 雙絞線與室內光纖的敷設\\t172
活動四 橋架安裝、光纖端接熔接\\t175
活動五 鏈路連通性測試與敷設驗收\\t181
綜合實訓 樓宇網絡布線實訓\\t183
工作任務3 樓宇辦公局域網設備調試與監(jiān)管\\t185
活動一 設備功能選型與開箱驗收\\t185
活動二 設備上架\\t188
活動三 設備配置與調試\\t190
實訓1 路由器的基本管理方法\\t190
實訓2 路由器以太網端口單臂路由配置\\t195
實訓3 路由器靜態(tài)路由的配置\\t199
實訓4 多層交換機靜態(tài)路由實訓\\t202
活動四 設備聯調驗收\\t212
工作任務4 樓宇辦公局域網竣工驗收\\t213
活動一 網絡功能驗收\\t213
活動二 整理竣工驗收報告\\t216
學習單元4 組建監(jiān)管樓宇間辦公局域網\\t218
工作任務1 樓宇間辦公局域網前期籌備\\t220
活動一 閱讀標書，進行需求分析，初步制定施工方案\\t220
活動二 現場調研與溝通\\t223
活動三 確定施工方案\\t225
工作任務2 樓宇間辦公局域網網絡布線與監(jiān)管\\t227
活動一 材料進場報驗\\t227
活動二 豎井的敷設\\t229
活動三 雙絞線與室外光纜的敷設\\t230
活動四 橋架安裝與光纖接入\\t232
活動五 鏈路連通性測試與敷設驗收\\t236
綜合實訓 網絡布線管槽實訓\\t239
工作任務3 樓宇間辦公局域網設備調試與監(jiān)管\\t240
活動一 設備功能選型與開箱驗收\\t240
活動二 設備上架\\t243
活動三 設備配置與調試\\t244
實訓1 三層交換機RIP動態(tài)路由\\t245
實訓2 路由器RIP協(xié)議的配置方法\\t253
實訓3 三層交換機OSPF動態(tài)路由\\t257
實訓4 路由器單區(qū)域OSPF基本配置\\t266
活動四 設備聯調驗收\\t270
工作任務4 樓宇間辦公局域網竣工驗收\\t272
活動一 網絡功能驗收\\t272
活動二 整理竣工驗收報告\\t273
本書是作者為北京市中等職業(yè)技術學校以工作過程為導向的課程改革網絡技術專業(yè)《局域網組建及監(jiān)管》課程開發(fā)的講義。
《局域網組建及監(jiān)管》課程是由典型職業(yè)活動直接轉化的課程。本書編寫流程體現學習過程與工作過程的統(tǒng)一，引導學生學習和完成工作任務，根據典型職業(yè)活動的工作過程和工作規(guī)范，把知識、能力和情感態(tài)度價值觀等方面的要求落在學習過程中，使學生掌握相關的工作過程知識與技能，培訓學生的綜合職業(yè)能力，促進學生職業(yè)能力的全面提升。
全書編寫體現理論實踐一體化的教學要求，突出教學內容的應用性、綜合性和實踐性。將企業(yè)真實的工作任務、工作項目等進行教學化處理后引入教學過程中，創(chuàng)設真實或模擬仿真的職業(yè)工作情境，完成相關的工作任務，掌握相關知識，學習專業(yè)技能，獲得職業(yè)能力，培養(yǎng)職業(yè)意識和職業(yè)習慣。
每個學習單元包括完成工作任務必備的知識、技能、方法、策略等，學習單元體現完整的工作過程。結合所選擇的載體，構建行動導向的教學過程，依據學生認知水平和職業(yè)能力形成規(guī)律，學習單元內容編排由淺入深、循序漸進，學習單元順序展開，各學習單元的內容結構具有一致性。在學習單元中充分體現并進一步細化課程標準的綜合要求。
學習單元安排
單元序號\\t 學習單元名稱 課時安排
學習單元1\\t 組建監(jiān)管單間辦公局域網 48
學習單元2\\t 組建監(jiān)管單層辦公局域網 36
學習單元3\\t 組建監(jiān)管樓宇辦公局域網 32
學習單元4 組建監(jiān)管樓宇間辦公局域網 28
課程目標
1．具備中小型局域網組建項目的規(guī)劃能力；
2．具備根據模板書寫相關技術文檔的能力；
3．具備利用繪圖軟件繪制網絡拓撲結構圖、綜合布線施工圖的能力；
4．具備網絡綜合布線能力；
5．具備交換機、路由器、服務器等網絡設備的安裝與調試能力；
6．具備利用專業(yè)網絡測試工具，進行中、小型局域網絡測試的能力；
7．具備局域網組建工程項目施工的組織與管理能力；
8．具有團隊合作、交流溝通、組織協(xié)調、口頭表達能力；
9．具備效率意識、質量意識、成本意識。
本書共分四個學習單元。每個學習單元都是一個完整的工程項目，通過任務的形式講解。突出網絡綜合布線技術和局域網管理技術的學習與實踐訓練，通過實施和操作，完成對相關知識和技能的學習與掌握。使學生在144學時內掌握更多有用的技術和方法，快速提高局域網組建及監(jiān)管的能力。
本書從實際工作過程出發(fā)，將單元學習內容以工作任務的形式表現出來，再對技能知識進行詳細的分析和講解，給出相應的完整工作過程、教學資源供學生學習，使學生在真實的工作過程中掌握更多有用的技術和方法，快速提高技能水平。
本書采用行動導向教學理念的教學方法以學生為主體，根據課程特點，突出對學生自主學習能力的培養(yǎng)，合理選擇適當的任務驅動、項目教學、案例教學、角色扮演等行動導向的教學方法，實現教、學、做合一。
在以工作過程為導向的內容講解上，本書采用了統(tǒng)一、新穎的編排方式，學習單元中包含：工作任務1 局域網前期籌備；工作任務2 局域網網絡布線與監(jiān)管；工作任務3 局域網設備調試與監(jiān)管；工作任務4 局域網竣工驗收共四部分，其中，工作任務又是由多個活動組成的，關鍵的知識點設置理論技術指導，做到在做中學，理實一體化。
由于作者的教學水平有限，時間倉促，書中難免存在不足之處，敬請讀者提出寶貴的意見和建議。
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