本書從實踐應用的角度出發(fā),深入淺出地介紹了安全用電、常用低壓電器、電工基本操作技能、電動機的電氣控制線路、常用機床的調試與安裝等。本書以能力為本,重視操作技能的培養(yǎng),是集理論與實踐為一體的專業(yè)課程教材。全書共分為5個項目,主要內容包括:入廠培訓、C616車床電氣控制線路裝調(測繪)、CW6140車床電氣控制線路裝調、XA6132銑床電氣控制線路設計與裝調、為用戶定制低壓配電箱。
目 錄
項目1 入廠培訓\\t(1)
1.1 學習任務及要求\\t(1)
1.2 知識鏈接\\t(2)
1.2.1 企業(yè)文化\\t(2)
1.2.2 企業(yè)規(guī)章制度\\t(5)
1.2.3 6S現(xiàn)場管理法\\t(10)
1.2.4 安全用電\\t(14)
1.2.5 接地與接零\\t(30)
1.2.6 室內線路\\t(34)
習題1\\t(44)
項目2 C616車床電氣控制線路裝調(測繪)\\t(49)
2.1 學習任務及要求\\t(49)
2.2 知識鏈接\\t(51)
2.2.1 常用電工工具介紹\\t(51)
2.2.2 常用電工儀表\\t(58)
2.2.3 低壓電器基本知識\\t(76)
2.2.4 開關電器\\t(78)
2.2.5 主令電器\\t(81)
2.2.6 熔斷器\\t(84)
2.2.7 低壓斷路器\\t(87)
2.2.8 接觸器\\t(89)
2.2.9 繼電器\\t(92)
2.2.10 電動機的保護環(huán)節(jié)\\t(98)
2.2.11 電氣控制線路裝調(測繪)\\t(100)
2.3 安裝、接線操作技能\\t(107)
2.3.1 導線的選擇\\t(107)
2.3.2 導線絕緣層的剖削\\t(114)
2.3.3 導線的連接\\t(118)
2.3.4 布線\\t(137)
2.3.5 電氣元件安裝\\t(157)
2.3.6 防雷接地安裝\\t(162)
習題2\\t(168)
項目3 CW6140車床電氣控制線路裝調\\t(172)
3.1 學習任務及要求\\t(172)
3.2 知識鏈接\\t(173)
3.2.1 電氣繪圖與識圖\\t(173)
3.2.2 三相籠型異步電動機定子繞組串電阻降壓啟動\\t(181)
3.2.3 Y-△降壓啟動\\t(182)
3.2.4 自耦變壓器降壓啟動\\t(183)
3.2.5 延邊三角形降壓啟動\\t(184)
3.2.6 三相異步電動機電氣制動控制\\t(186)
3.2.7 車床的主要結構及運動形式\\t(189)
3.2.8 電氣控制線路裝調\\t(192)
3.2.9 車床常用低壓電器故障及維修\\t(192)
習題3\\t(195)
項目4 XA6132銑床電氣控制線路設計與裝調\\t(197)
4.1 學習任務及要求\\t(197)
4.2 知識鏈接\\t(198)
4.2.1 Z3050型鉆床電氣控制系統(tǒng)\\t(198)
4.2.2 繼電器、接觸器電氣控制系統(tǒng)的設計\\t(203)
4.2.3 XA6132型銑床的電氣控制\\t(213)
習題4\\t(218)
項目5 為用戶定制低壓配電箱\\t(219)
5.1 學習任務及要求\\t(219)
5.2 知識鏈接\\t(220)
5.2.1 配電裝置的基本要求\\t(221)
5.2.2 低壓配電裝置的安裝與維護\\t(223)
5.2.3 故障條件下的觸電防護\\t(229)
5.2.4 漏電保護裝置的技術參數(shù)與應用\\t(234)
5.2.5 常用低壓電器元件的選用\\t(239)
5.2.6 低壓配電柜質量檢查\\t(244)
習題5\\t(245)
附錄A 中級維修電工理論復習試題及答案\\t(246)
中級維修電工理論復習試題\\t(246)
中級維修電工理論復習試題答案\\t(250)
附錄B 導線顏色選擇\\t(252)
附錄C 照明裝置安裝工程施工及驗收規(guī)范\\t(254)
附錄D 習題答案\\t(259)
前 言
本書根據(jù)高等職業(yè)教育電氣類專業(yè)技能要求及國家職業(yè)技能鑒定(維修電工中、高級)考核標準,將理論與實踐、知識與技能有機地融于一體,著重于操作技能的培養(yǎng),突出維修電工的基本知識和常用電器的使用、維護、安裝調試、故障診斷。
本書從實踐應用的角度出發(fā),深入淺出地介紹了安全用電、常用低壓電器、電工基本操作技能、電動機的電氣控制線路、常用機床的調試與安裝等。本書將電工技術及其他相關專業(yè)技術有機地結合起來,如各種萬用表的使用是電工所必須掌握的一項基本操作技能,在低壓電器實訓里將進行反復練習,使學生掌握這一基本技能,從而體現(xiàn)高等職業(yè)學院的“以實踐操作培養(yǎng)為重點”的教學模式。
另外,考慮到學生畢業(yè)后面臨的現(xiàn)代企業(yè)的實際需要,本書適當?shù)毓噍斄艘恍┢髽I(yè)必需的質量意識、安全意識、管理意識,并介紹了當前科技發(fā)展的趨勢,使學生能夠適應未來技術進步的需要,盡快融入社會當中。
本書分為5個項目,王舒華老師編寫項目1,羅華富老師、殷佳琳老師編寫項目2,本柏忠老師編寫項目3,蔡黎老師、嚴俊長老師編寫項目4,黎智老師、秦敏老師編寫項目5。全書由羅華富老師統(tǒng)稿,馬玉