《小明老師的SAT閱讀寶典》作者經(jīng)過大量實踐教學經(jīng)驗,總結(jié)出適合中國學生思維特點的教學方法,將其形成系統(tǒng)理論,可以幫助SAT考生在短期內(nèi)實現(xiàn)巨大突破。同時,本書將理論與實戰(zhàn)結(jié)合,用真題對理論進行檢驗,并在真題演練中不斷強化和鞏固學生的基本功。因此在同類教輔讀物中,本書具有很高的實用價值。
1.轉(zhuǎn)變思維模式:SAT閱讀和美國大學強調(diào)批判性思維,要求學生擁有獨立、客觀、思辨的認知和分析能力,作者經(jīng)過大量實踐教學經(jīng)驗,總結(jié)出適合中國學生思維特點的教學方法,將其形成系統(tǒng)理論,可以幫助SAT考生在短期內(nèi)實現(xiàn)巨大突破。2.理論聯(lián)系實際:全書理論與實戰(zhàn)相結(jié)合,用真題對理論進行檢驗,并在真題演練中不斷強化和鞏固學生的基本功。3.增值服務:掃描二維碼,加入明志教育官方微信平臺,獲取每日備考方法指導;在微信平臺中輸入密碼,獲取免費作文批改服務。
第一部分 常見的解題方法
SAT考試的整體介紹
SAT閱讀中的批判性思維
中國學生在閱讀過程中有哪些劣勢
考生應當怎樣制訂合理的學習計劃
常見設置題目的方法
第二部分2012年真題及答案解析
2012 年1月閱讀試題
2012年1月答案解析
2012 年5 月閱讀試題
2012年5月答案解析
2012年10月閱讀試題
2012 年10 月答案解析
第三部分2013年真題及答案解析
2013年1月閱讀試題
2013年1月答案解析
2013年5月閱讀試題
2013年5月答案解析
2013年10月閱讀試題
2013年10月答案解析
第四部分2014年1月真題及答案解析
2014年1月閱讀真題
2014年1月答案解析