引　言／1
　　一　如何思考機會平等／3
　　二　機會多元主義／15
　　三　本書理論的影響／26
**章　機會平等及其問題／35
　　一　機會平等的概念／36
　　　�。ㄒ唬┝_爾斯的機會平等和起跑門理論／42
　　　�。ǘ�）考試、偏向性和“增強版的形式平等主義”／48
　　　�。ㄈ�）運氣平等主義和天生才智／53
　　　　（四）才智、運氣與德沃金／58
　　二　超越分配正義：機會與興盛／62
　　三　機會平等的四個問題／72
　　　　（一）家庭問題／73
　　　�。ǘ�）功績問題／84
　　　�。ㄈ�）起跑門問題／97
　　　　（四）個性問題／111
第二章　機會與人生發(fā)展／124
　　一　政治理論中的天然差異／125
　　二　內在差異、天賦和教養(yǎng)／132
　　　　（一）關于內在差異的論斷／133
　　　�。ǘ�）關于天賦與教養(yǎng)的模型／136
　　　　（三）甚至不是單獨存在的／141
　　三　“正�！钡膯栴}／148
　　　　（一）不存在“正�！保�149
　　　　（二）弗里恩效應：一堂環(huán)境作用的實物教學課／153
　　四　人生發(fā)展的層累模型／155
　　　�。ㄒ唬┌l(fā)展能力／155
　　　�。ǘ�）與家庭和社會的互動／161
　　　�。ㄈ�）與就業(yè)領域的互動／166
　　五　“平等”的問題／172
　　　�。ㄒ唬┮粋�簡單的平等化的問題／173
　　　　（二）如果我們的目標不完全一致呢？／176
　　　�。ㄈ�）偏好和目標的內生性／180
　　　�。ㄋ模┗�本的發(fā)展機會／184
第三章　機會多元主義／193
　　一　單一的機會結構和多元的機會結構／195
　　　　（一）個性與多元主義／196
　　　�。ǘ�）與位置相關的物品以及需要競爭的角色／205
　　　　（三）反瓶頸原則／214
　　　�。ㄋ模┱l控制了機會結構?／225
　　二　瓶頸的作用機制／232
　　　　（一）瓶頸的類型／233
　　　�。ǘ�）正當?shù)钠款ivs.隨意的瓶頸／238
　　　�。ㄈ�）瓶頸的嚴重程度／244
　　　�。ㄋ模┯卸嗌偃耸艿竭@個瓶頸的影響？／253
　　　�。ㄎ澹┰趺刺幚砥款i？／255
　　　�。�六）瓶頸和工作的內容／259
　　　　（七）將瓶頸置于總體的機會結構中／264
　　　�。ò耍┢款i、效率和人力資本／267
　　　�。ň牛┢款i的潛在益處／274
　　三　興盛、完美主義和優(yōu)先／278
　　　�。ㄒ唬�沒有通用度量的機會平等／280
　　　�。ǘ�）弱完美主義和自主／288
第四章　應用／296
　　一　階級作為瓶頸／297
　　　�。ㄒ唬�對向下流動性的恐懼：一個不平等為什么重要的寓言／300
　　　�。ǘ�）大學作為瓶頸／307
　　　�。ㄈ�）隔離與融合：一個關于網(wǎng)絡和規(guī)范的故事／318
　　二　工作領域中的自由和靈活度／330
　　　　（一）靈活度、就業(yè)鎖定和企業(yè)主義／331
　　　　（二）工作場所的靈活度和性別瓶頸／337
　　三　瓶頸與反歧視法律／348
　　　�。ㄒ唬┮恍┣把氐姆�律及其影響／348
　　　　（二）反歧視立法應當保護哪些人？／354
　　　　（三）一個例子：外貌歧視／360
　　　�。ㄋ模┢款i、群體與個人／367
　　　�。ㄎ澹┓雌缫暦�律應當如何保護我們？／370
結　論／381
致　謝／387
索　引／390