本教程按照由淺入深、由易到難的專業(yè)學習過程,內容細致專業(yè),選曲豐富廣泛,分為啟蒙篇、入門篇和提高篇三個階段,每個階段都包含理論知識講解、基礎彈奏練習和演奏會表演曲目。關于本書內容。我們按照原稿再三修訂。修訂錯字及排版出現(xiàn)錯誤的地方,力爭一絲不茍地,完美地呈現(xiàn)給廣大的讀者。比如:五線譜清晰度和準確性,作者使用標點不當,因此、所以等連詞使用不當。體例不統(tǒng)一,退給作者2次,仍然沒有解決完整。為了全書一致,把作者遺漏的,提醒補寫。建議作者每頁或每節(jié)內容配圖,以符合兒童心理。關于本書編排。本書稿以文字為輔,插圖、五線譜為主,我們請了專業(yè)樂譜排版。 關于本書的版式。字大,譜大,編排新穎,圖文并茂,符合兒童閱讀學習心理特點……
關于本書的市場前景。這是我們出的鋼琴入門方面第二本,我們去市場做調研,充分聽取各方建議,同時結合此前出版的類似圖書的整體操作,對市場定位及價格定位做出自己的建議。通過對本書的編輯加工,自己在音樂方面的知識得以增長,通過校稿練就得更加細心。同時對圖書的審美觀以及對圖書市場的認識都有了很大的提高。此外,跟作者學到了很多教育孩子的理念。
本教程按照由淺入深、由易到難的專業(yè)學習過程,內容細致專業(yè),選曲豐富廣泛,分為啟蒙篇、入門篇和提高篇三個階段,每個階段都包含理論知識講解、基礎彈奏練習和演奏會表演曲目。關于本書內容。我們按照原稿再三修訂。修訂錯字及排版出現(xiàn)錯誤的地方,力爭一絲不茍地,完美地呈現(xiàn)給廣大的讀者。比如:五線譜清晰度和準確性,作者使用標點不當,因此、所以等連詞使用不當。體例不統(tǒng)一,退給作者2次,仍然沒有解決完整。為了全書一致,把作者遺漏的,提醒補寫。建議作者每頁或每節(jié)內容配圖,以符合兒童心理。關于本書編排。本書稿以文字為輔,插圖、五線譜為主,我們請了專業(yè)樂譜排版。 關于本書的版式。字大,譜大,編排新穎,圖文并茂,符合兒童閱讀學習心理特點……關于本書的市場前景。這是我們出的鋼琴入門方面第二本,我們去市場做調研,充分聽取各方建議,同時結合此前出版的類似圖書的整體操作,對市場定位及價格定位做出自己的建議。通過對本書的編輯加工,自己在音樂方面的知識得以增長,通過校稿練就得更加細心。同時對圖書的審美觀以及對圖書市場的認識都有了很大的提高。此外,跟作者學到了很多教育孩子的理念。隨書贈送特色五線譜 鋼琴是這樣練成的 唱兒歌,彈鋼琴 祝所有的琴童和家長朋友們都能夠快樂學習、共同成長! 好聽的兒歌 熟悉的旋律 有趣的插圖 快樂地學琴
001預備單元琴凳擺放位置 / 001坐姿 / 002熟悉指法 / 003認識五線譜 / 004認識高音譜號 / 004認識低音譜號 / 005認識小節(jié)線 / 005鋼琴鍵盤圖示 / 006目 錄第一單元 啟
001預備單元琴凳擺放位置 / 001坐姿 / 002熟悉指法 / 003認識五線譜 / 004認識高音譜號 / 004認識低音譜號 / 005認識小節(jié)線 / 005鋼琴鍵盤圖示 / 006目 錄第一單元 啟蒙篇斷奏(一) / 007認識音符(右手練習) / 007音符do / 007《請彈吧》(右手) / 008音符 re / 009《 火車》 / 009音符 mi / 010《 瑪麗有只小羔羊》 / 011音符 fa / 011《Re、Mi、Fa 練習曲》 / 012音符 sol / 013《 小鸚鵡》 / 013002小試身手 / 014《 鈴兒響叮當》 / 015認識音符(左手練習) / 016音符do / 016《請彈吧》(左手) / 017音符si / 017《 海軍工兵》 / 018音符la / 018《傘兵》 / 019音符sol / 020《 教堂鐘聲》 / 020音符fa / 021《小狗熊》 / 022小試身手 / 023《兩只小貓》 / 023基礎知識 / 024同音連線 / 025《劃呀劃》 / 026我是小小鋼琴家 / 027《走樓梯》 / 027《小皮球》 / 028《做游戲》 / 029《小快板》 / 030《大象》 / 031《揚基歌》 / 032《賽馬》 / 033003表演曲目 / 034《小星星》 / 034《到站了》 / 035《打電話》 / 037第二單元 入門篇斷奏(二) / 039認識音符 / 039八分音符 / 039《跳起來》 / 040音符 re / 041《新年好》 / 042《祝你生日快樂》 / 043音符 si / 043《蘇珊娜》 / 044音符do、音符re、音符mi(低音譜號) / 045《夜曲》(左手) / 045音符la、音符si、音符do(高音譜號) / 046《小袋鼠》(右手) / 047音符re、音符mi、音符fa、音符sol(高音譜號) / 048《美麗的花》(右手) / 048基礎知識 / 049臨時升記號 / 049《蕩秋千》 / 050臨時降記號 / 050《集市上》 / 051音程 / 052《晚霞》 / 052004固定升記號 / 053《溜冰女孩》 / 054固定降記號 / 055《輕輕地劃》 / 055還原記號 / 056《從前》 / 057移位練習 / 058《祝愿》 / 059跨越彈奏 / 060《滑雪》 / 060自由延長記號 / 061《會跳舞的熊》 / 062和弦 / 063《四季歌》 / 064低八度 / 065《“自新大陸”交響曲》 / 065重音記號 / 066《響鼓》 / 067四手聯(lián)彈 / 068《問候(第二聲部)》 / 068《問候(第一聲部)》 / 070表演曲目 / 071《兩只老虎》 / 071《假如幸福拍拍手》 / 073《粉刷匠》 / 074《歡樂頌》 / 076第三單元 提高篇連奏 / 079基礎知識 / 080樂句 / 080《無事生非》 / 080005跳音 / 081《小雨滴》 / 082《跳呀跳》 / 083音符sol、音符la、音符s(i 低音譜號) / 084《美好的一天》 / 084兩個結尾 / 085《堤岸上》 / 086表情記號 / 087《日出》 / 088落提 / 089《布谷》 / 090《布娃娃彈琴》 / 091三音連線 / 092《陀螺》 / 093雙手交叉 / 094《影子舞》 / 095附點四分音符 / 096《保護小羊》 / 097切分音 / 098《步態(tài)舞》 / 099不協(xié)和音 / 100《中國大戲院》 / 1016 / 8 拍 / 102《洗洗臉》 / 102表演曲目 / 103《丟手絹》 / 104《小紅帽》 / 105《Do Re Mi 之歌》 / 107《賣報歌》 / 110《春天在哪里》 / 112《我是小小音樂家》 / 115