1.大學生村干部的選聘機制還不健全
    農村的建設發(fā)展需要不同層次的人才，但是理縣的農村并沒有發(fā)展到相當程度，更多的還是需要懂得種植、養(yǎng)殖、財務、法律等專業(yè)人才，而在大學生村官招聘中，只是依樣畫葫蘆按全國、全省的招收標準進行“一村一名大學生”的數量招聘原則，對于質量沒有做出明確要求，這為選人的盲目性埋下隱患，聘進大量不適合本地農村建設發(fā)展的專業(yè)類型人才，導致大多數村官專業(yè)知識不對口，學無所用，難以發(fā)揮自身優(yōu)勢，對自身和農村發(fā)展的作用大打折扣。
    2.個別大學生村官適應環(huán)境的能力還不夠強
    村官中出現了“水土不服”的現象。有的缺乏吃苦耐勞的奮斗精神；有的不熟悉當地農村的自然歷史條件、語言、風俗習慣等；有的與村“兩委”干部難以磨合；有的把當村官作為人生的“跳板”，在其位不謀其職，一門心思準備伏擊跳槽，無所作為。
    3.大學生村官的使用機制還不完善
    由于大學生村官的工作或由于專業(yè)不對口，或因為難以轉變角色，或部分借調在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上扮演“秘書”角色，出現“村官不在村”的現象。多數村官也只是協助村黨組書記，幫助村委會主任打雜跑腿，不能參與到農村建設發(fā)展的各項事務中去，大學生的優(yōu)勢難以得到發(fā)揮。我縣更有近90%的大學生村官也習以為常地把自己的角色定位在打雜跑腿上，認為“自身能力得到了基本發(fā)揮”。現今，大學生村官基本上都處于“無權力”、“無平臺”的狀態(tài)之上，由于村官屬于短期緩解型，任期較短流動較快，造成原來的基層干部大都不愿放權，無法給予大學生村官足夠的權力；加之過半數的大學生村官是同期公務員和事業(yè)人員招考的落地者，他們中的許多人不甘“失敗”，只是把村官當做是“跳板”，一門心思備戰(zhàn)公務員和事業(yè)單位考試，對任期內的政績缺乏規(guī)劃和期望，滿足于打雜跑腿的工作，這一現象無疑既令人憂慮，也值得深思。
    4.大學生村官普遍擔憂出路問題
    黨和政府對大學生村官給出的五條出路，充分體現了黨和政府對大學生村官的關懷，也體現出建立大學生村官工作長效機制的決心。但是，五條出路在實際操作過程中存在一系列問題：一是大學生村官是一個過渡性崗位，繼續(xù)留任村官工作崗位，意味著只是把過渡期延長，其尷尬的身份和微薄的收入仍然沒有得到解決，進入村“兩委”更是在選舉法和經濟收入上受到制約；二是我縣行政編制的趨于飽和使得從大學生村官中吸收公務員的能力十分有限；三是我縣占68%大學生村官當選村官的原因是為享受公務員定向招錄優(yōu)惠政策，加之受制于我縣經濟發(fā)展水平使得自主創(chuàng)業(yè)和自主擇業(yè)道路坎坷，村官的五條出路越來越窄。
    ……