本書嘗試建基于對上海市新高考政策實施的實證調(diào)查,研究分析上海高考綜合改革落地情況,歸納總結(jié)影響政策落地的因素,并結(jié)合量化與質(zhì)性研究范式,運用多種研究方法,對各利益相關(guān)者行為所反映的影響因素與原因并進(jìn)行分析與厘清。本書以政策過程性評估的方式,分析利益相關(guān)群體對改革舉措的態(tài)度差異、對事項的理解差異,研究發(fā)現(xiàn)影響政策實施成效
初中作文怎樣教?初中作文怎樣寫?怎樣寫好一件事?怎樣寫好議論文?怎樣將作文寫得有新意?……本書是勝利油田第一中學(xué)以陳雪峰、單莉莉為首的二十多位中學(xué)從事一線教學(xué)的語文教師多年教學(xué)、教研成功的結(jié)晶。從選題到立意,從觀察到想象,從寫人到記事,從記敘到議論……教師們從實踐出發(fā),力求用最樸實明了的語言、最經(jīng)典生動的范例指導(dǎo)中學(xué)生
本書以中小學(xué)跨學(xué)科教育為背景,精選了二十七個代表性的跨學(xué)科學(xué)習(xí)創(chuàng)意項目,并提供詳細(xì)的項目背景、項目目標(biāo)、項目內(nèi)容、實施過程以及項目成效,能夠為一線教師開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)課程設(shè)計提供有力的抓手。
本書是浙江省麗水中學(xué)勞動教育課程研究成果,供高中學(xué)生開展生活勞動教育使用。本書選擇了同中小學(xué)生生活密切相關(guān)的生活勞動教育案例,通過設(shè)計項目引入、背景知識、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動案例、課后實踐、課后延伸等欄目,全面構(gòu)建了高中課堂生活教育課程實踐體系。麗水中學(xué)強調(diào)“悅享生活”的生活勞動教育理念,不斷加強學(xué)生的勞動觀念教育
《高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽備考手冊(2025)(預(yù)賽試題集錦)》由中國數(shù)學(xué)會數(shù)學(xué)競賽委員會組稿,各省市數(shù)學(xué)會聯(lián)合編寫,華東師范大學(xué)出版社編輯出版。本書收錄了2024年各省市預(yù)賽試題和優(yōu)秀解答。預(yù)賽命題人員大多為各省市數(shù)學(xué)會成員,試題在遵循現(xiàn)行教學(xué)大綱,體現(xiàn)新課標(biāo)精神的同時,在方法的要求上有所提高。命題人員大多同時兼任各省市高考命題
全書分為三大部分:原理概述、課堂行動與課程視野。第一部分闡述了問題化學(xué)習(xí)的核心理念及其對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的變革意義,圍繞學(xué)習(xí)境脈展開探討,詳述境脈的內(nèi)涵,以及境脈設(shè)計在推動問題化學(xué)習(xí)落地實施過程中所發(fā)揮的作用與意義。第二部分通過八個章節(jié),詳細(xì)指導(dǎo)教師如何在具體情境中提出問題、聚焦核心問題、持續(xù)追問、構(gòu)建問題系統(tǒng)、合作解決問
《新高考試題精析與題例擴展語文》根據(jù)2024年高考試卷編寫,全書包括兩大部分:第一部分為高考語文考試特點和考試內(nèi)容分析,從學(xué)科特征出發(fā),分析高考語文的基本特點,總結(jié)和分析高考語文命題的基本原則,梳理考試基本內(nèi)容,按照知識構(gòu)成和題型,對各知識點和題型進(jìn)行詳細(xì)闡述,并選擇經(jīng)典的高考試題為例進(jìn)行解析,選擇各省市優(yōu)秀典型試題作
《新高考試題精析與題例擴展數(shù)學(xué)》根據(jù)2024年高考全國卷編寫,全書分為兩大部分:第一部分為考試特點和考試內(nèi)容分析。從學(xué)科特征出發(fā),分析高考數(shù)學(xué)的基本特點,總結(jié)和分析高考數(shù)學(xué)命題的基本原則,梳理考試基本內(nèi)容,按照知識構(gòu)成,對各知識點進(jìn)行詳細(xì)闡述,選擇經(jīng)典的高考試題為例進(jìn)行解析,以期幫助教師和考生備考。第二部分為2024年
《新高考試題精析與題例擴展英語》包括兩大部分:第一部分為高考英語考試特點和考試內(nèi)容分析。本部分從學(xué)科特征出發(fā),分析高考英語試題的基本特點,總結(jié)和分析高考英語命題的基本原則,梳理考查的知識和能力要點,按照題型進(jìn)行詳細(xì)闡述,并選擇經(jīng)典的高考試題為例進(jìn)行解析,以期幫助教師和考生備考。第二部分為2024年新課標(biāo)I卷、II卷和全
本書圍繞議論文寫作展開,將議論文分為四類:概念類、關(guān)系類、觀點類、現(xiàn)象類,為每一類議論文的寫作都總結(jié)了一套方法。書中涵蓋審題、結(jié)構(gòu)、論據(jù)、思路、結(jié)尾等關(guān)鍵點,幫助讀者搞懂議論文、寫好議論文,將自己的認(rèn)知融入寫作,獲得好分?jǐn)?shù)的同時,讓寫作成為可以伴隨自己一生的有力工具。本書凝聚了作者在人大附中高中部教授語文特別是議論文寫