本書是關(guān)于第一性原理和密度泛函理論應(yīng)用于均相過渡金屬配合物催化C=R鍵（R=C，O）活化偶聯(lián)反應(yīng)機理研究的專著。主要應(yīng)用密度泛函理論B3LYP方法在電子結(jié)構(gòu)水平上闡明催化劑的結(jié)構(gòu)和作用機制，充分認(rèn)識反應(yīng)過程中催化劑活性組分與反應(yīng)物分子之間的電子轉(zhuǎn)移和相互作用機制。建立了催化劑組成（金屬中心和配體）、催化劑自旋態(tài)、底物電

昆蟲驅(qū)避劑是一類自身無殺蟲活性但可防止昆蟲停落和叮咬的化學(xué)物質(zhì)，萜類驅(qū)避劑是其中的重要種類。本書在綜述萜類驅(qū)避劑研究進(jìn)展的基礎(chǔ)上，介紹了項目組所取得的相關(guān)研究成果，包括萜類驅(qū)避化合物的合成與活性測定，所篩選新型萜類驅(qū)避劑的優(yōu)化合成條件、制劑實驗與應(yīng)用效果，萜類驅(qū)避化合物的活性規(guī)律探討，驅(qū)避化合物的定量構(gòu)效關(guān)系研究，驅(qū)避

有機化學(xué)反應(yīng)機理書寫

本書共有十一章，內(nèi)容包括：走進(jìn)有機化學(xué)、烷烴、不飽和烴、脂環(huán)烴、芳香烴、立體異構(gòu)、鹵代烴、醛和酮、羧酸及其衍生物、有機化學(xué)實驗等。

本書具體內(nèi)容包括：烷烴，烯烴，炔烴與二烯烴，核磁共振波譜與紅外光譜，脂環(huán)烴，對映異構(gòu)，芳烴，鹵代烴，醇與酚，醚與環(huán)氧化物，醛、酮和醌，羧酸及其衍生物，羥基酸和羰基酸，含氮有機化合物，雜環(huán)化合物，碳水化合物，氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)，脂類及相關(guān)的天然產(chǎn)物和元素有機化合物等共20章。

本書包括有機化學(xué)實驗的一般知識,基礎(chǔ)實驗,設(shè)計性實驗、綜合實驗,以及附錄等四個部分�；�礎(chǔ)實驗均配有實驗指導(dǎo),有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí),適應(yīng)于開放實驗。

《有機化學(xué)》為高等學(xué)校醫(yī)學(xué)類各專業(yè)本科生教材，根據(jù)我國現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)各專業(yè)五年制本科生以及“5＋3”一體化臨床醫(yī)學(xué)生教學(xué)基本要求編寫。《有機化學(xué)》適合40~60學(xué)時醫(yī)學(xué)類各專業(yè)使用�！队袡C化學(xué)》注重有機化學(xué)與醫(yī)學(xué)的融合，具有鮮明的針對性�！队袡C化學(xué)》共14章，前11章系統(tǒng)地闡述有機化學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法、立體化學(xué)及與醫(yī)學(xué)有密

全國高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材配套教材。該套教材是我國歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材，為我國藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)試，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能，本套教材配有《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》《實驗指導(dǎo)》等配套教材，以構(gòu)建立體化的教材體系，打造出老師好教、學(xué)生好學(xué)，適應(yīng)當(dāng)前藥

本書是按照教育部化學(xué)實驗教學(xué)示范中心對有機化學(xué)實驗課的基本要求及化學(xué)、化工、材料、環(huán)境、食品、生物、制藥、園林等專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合編者多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，對實驗內(nèi)容進(jìn)行精選編寫而成的。全書共分六章41個實驗，主要內(nèi)容為：有機化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、有機化學(xué)基本操作實驗、天然產(chǎn)物的提取實驗、有機化合物的性質(zhì)實驗、有機合成實驗

本書共分為17章。前11章主要介紹有機化學(xué)基本概念、基礎(chǔ)知識和基本理論,第12-15章重點介紹作為生命物質(zhì)基礎(chǔ)的雜環(huán)化合物、糖類、脂類、氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸等生物分子,第16-17章簡要介紹了醫(yī)用高分子材料和有機化合物的結(jié)構(gòu)測定。