這是一本松弛人生答案之書，飽含哲思與情意，由備受千萬粉絲喜愛的自媒體達(dá)人Caroline涵涵姐傾情撰寫。書中以細(xì)膩而富有洞察力的文字，巧妙地將人生哲理與日常情感體驗(yàn)相融合，指引我們找到內(nèi)心的寧靜與力量。書中的每一段文字都如同心靈的鑰匙，幫助我們將萬千心結(jié)轉(zhuǎn)化為生命中的蝴蝶結(jié)，在面對失落、誤解和挑戰(zhàn)時(shí)保持樂觀和堅(jiān)韌，在細(xì)

它是一本關(guān)于如何重新定義和追求個(gè)人幸福的書，而不是被社會對成功的刻板印象所束縛。作者結(jié)合了她自己的經(jīng)歷和她采訪過的四百多位外表成功的人士的故事，探討了成功與幸福之間的關(guān)系，并提出了一些建議和工具，幫助讀者找到自己的內(nèi)在智慧和方向。艾瑪·加儂(EmmaGannon)在她的投資組合生涯中蒸蒸日上，享受著幸福的個(gè)人生活，在任

《愛是一切的答案》是墨西哥作家堂·米格爾·路易茲及珍妮特·米爾斯所著的心理勵志類暢銷書。作者闡明了基于恐懼的信念和假設(shè)，以及其對愛的破壞，并通過深刻的故事來展示如何治愈我們的情感創(chuàng)傷，恢復(fù)我們與生俱來的自由和快樂。書中提到為什么完美的形象會導(dǎo)致自我排斥，控制欲會摧毀親密關(guān)系，作

作為四川大學(xué)第二批通識教育核心課程，“生命的倫理：禁忌、技術(shù)與未來”自開課以來，每學(xué)期的評教都名列前茅，獲得廣大同學(xué)的一致歡迎。生命科學(xué)的發(fā)展一日何止千里，本課程聚焦于生活中常見的生命科學(xué)技術(shù)引起的倫理困境，如被采集的人臉信息會帶來安全隱患嗎？基因編輯嬰兒為何會成為禁忌？新冠疫苗究竟該如何分配？臨床試驗(yàn)是天使還是魔鬼？

職業(yè)院校是培養(yǎng)未來工匠和高技能人才的搖籃，關(guān)系到國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大局，是國家知識型、技能型、創(chuàng)新性產(chǎn)業(yè)大軍的關(guān)鍵儲備力量。但筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生并沒有為成為產(chǎn)業(yè)工人做好準(zhǔn)備，畢業(yè)即失業(yè)、頻繁轉(zhuǎn)換工作單位的情況非常普遍，其中缺乏做產(chǎn)業(yè)工人的心理準(zhǔn)備和缺少一線產(chǎn)業(yè)工人的職業(yè)素養(yǎng)是關(guān)鍵因素。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生最希望培育的

作者結(jié)合自己的領(lǐng)悟和金融專業(yè)知識，從人生全局、事業(yè)、學(xué)習(xí)、修養(yǎng)、交友、管理、家庭、健康、旅行九個(gè)方面，總結(jié)能夠幫助青年人過好一生的智慧。這些人生智慧，有些是作者發(fā)自肺腑的感悟，有些是真誠的建議，它們可以引導(dǎo)青年人走正路，引導(dǎo)中年人糾偏，幫助各年齡段人群復(fù)盤、反思。這些人生關(guān)鍵步驟的實(shí)用智慧，或獨(dú)樹一幟，或樸實(shí)實(shí)用，或?qū)?/p>

我們要走的路，有著太多的不確定性。在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，不急的品質(zhì)顯得尤為珍貴。不急，讓我們在這個(gè)浮躁的世界里，能夠真正靜下心來，去感悟生活的每個(gè)瞬間。本書是一本幫助成人解壓的治愈繪本，旨在打破當(dāng)下時(shí)代主體情緒，帶領(lǐng)讀者放慢節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)生活細(xì)微之處的小美好。全書由46組漫畫組成，里面有對柴米油鹽的記錄，對理想現(xiàn)實(shí)的理解，

好的孤獨(dú)使你成為更好的自己人生感悟；長久的愛情，就是一次又一次愛上同一個(gè)人！

本書堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持自信自立的中華民族立場，堅(jiān)持和美共進(jìn)的中華文化立場，秉持系統(tǒng)思維，以戰(zhàn)略為研究聚焦，在教育文化傳統(tǒng)與時(shí)代特征的有機(jī)統(tǒng)一中，積極破解價(jià)值觀教育在當(dāng)今俄羅斯何以可能和何以可為問題。重點(diǎn)圍繞強(qiáng)勁有力的政策保障繼承發(fā)展的理論基礎(chǔ)顯隱結(jié)合的課程體系多維共進(jìn)的校園文化以及伙伴式校外育人格局等問題開展

本教材在國家充分推動高質(zhì)量就業(yè)、促進(jìn)勞動者實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的時(shí)代大背景下，針對職業(yè)院校學(xué)生，通過職業(yè)素養(yǎng)的提升、職業(yè)技能的鍛煉充分連接學(xué)校與社會的需求，重點(diǎn)圍繞職業(yè)相關(guān)精神和思維能力，幫助職業(yè)院校學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃及意識轉(zhuǎn)變中取得成功，推動社會進(jìn)步和發(fā)展。教材內(nèi)容具有一定的實(shí)踐性、綜合性、開放性。本教材充分考慮不同職業(yè)、不