本書探討生態(tài)系統(tǒng)審美化，進而藝術審美化，直至在宇宙膨脹中拓展審美化，構成了審美普及、發(fā)展、提高的規(guī)律，顯示了生態(tài)藝術哲學浪涌濤出潮升的理論風景。

本書是為普通生態(tài)學課程編寫。注重生態(tài)學基本調查方法與現(xiàn)代技術的結合，融匯了計算機統(tǒng)計、計算機模擬、數(shù)學方法、微觀分析技術、3S技術等先進技術方法，突出生態(tài)學定量分析，使得各方法實用性、可操作性較好，同時保證了原理清晰、綜合性強。 全書精選了11個綜合、獨立實驗，其內容側重種群動態(tài)、生物群落和生態(tài)系統(tǒng)等宏觀生物學的定量

本書是一本全彩色、面向非生物學各專業(yè)學生的生物學教材。本書作者——清華大學吳慶余教授使用該講義為清華大學各系學生開設全校公共選修課“現(xiàn)代生命科學導論”已有3年，受到學生的普遍歡迎。本書內容簡單明了，通俗易懂；基礎與前沿并重；從宏觀到微觀，再由微觀回到宏觀，既深入淺出，又能既見樹木又見森林。全書共分12章，內容包括生物與

生命之謎----發(fā)現(xiàn)世界叢書

早在達爾文之前，就已經(jīng)有人提出過進化的觀點。但是真正使生物進化論為世人所關注的是達爾文于1859年出版的《物種起源》，因為這本書的結論建立在大量的第一手考查資料基礎之上。這本書不僅帶來了生物科學的根本變革，而且使人們的世界觀發(fā)生了重大的改變。達爾文是在“貝格爾號”艦上擔任博物學家時進行的五年航�？疾闀r期，通過考查和對比

本書內容有：生物的多樣性、生命的構成、生物的新陳代謝、生物的遺傳基礎、生物的生殖與發(fā)育、生物技術及其應用等。

統(tǒng)觀審美場覆蓋人類審美的全域與全程，囊括人類審美的本質與現(xiàn)象，包含古代天態(tài)審美場，近代人態(tài)審美場，當代及未來的生態(tài)審美場。三代審美場相繼生發(fā)，展開了人類美學的縱向比較。世界各族的審美活動，既共生了每一代審美場，又分別發(fā)展了其不同的本質側面，中西民族則對應地發(fā)展了其核心本質耦合并生的兩大側面，形成了縱向比較中的橫向比較。

本書主要介紹了：組成生物體的結構層次；生命過程一般原理；生物的多樣和生物的環(huán)境；現(xiàn)代生物學與生物技術；生物學前沿科技內容。

本書設計了46個實驗，分為:生物化學部分、分子生物學部分、遺傳與發(fā)育學部分、細胞生物學部分、動物生理學部分、微生物學部分、環(huán)境生態(tài)學部分等10個部分。

本書針對基礎教育科學課程的特點，從生命的起源與進化，生命的共性和生命的多樣性，生物與環(huán)境，生物技術等方面，對生命科學的基礎知識、發(fā)展狀況和趨勢等進行全面系統(tǒng)地論述。