傳媒變革,人才為王。傳媒人才需要什么樣的能力結(jié)構(gòu)?《中國傳媒人才能力需求研究報告(2018)》采集11140條近200萬漢字字符的媒體崗位招聘廣告文本,構(gòu)建能力結(jié)構(gòu)模型,采用詞頻分析和文獻研究結(jié)合的方法,對傳媒和非媒體行業(yè)等12個細分領(lǐng)域人才能力需求進行了描述和分析,屬于傳媒人才能力結(jié)構(gòu)的實證研究,對傳媒教育工作者,業(yè)
《頭條背后的故事(精選版)/人民日報傳媒書系》以作者劉杰親自參與的《人民日報》40條新聞頭條寫作為引線,論述了新聞采寫的一些經(jīng)驗和體會,講述了新聞頭條背后的故事,分析了這些新聞成為頭條的時代背景和政策背景。融新聞理論于具體的案例,體現(xiàn)了作者深厚的學(xué)養(yǎng)、扎實的理論功底、高超的文字駕馭能力,為廣大新聞專業(yè)、社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生
《我的新聞我來做》主要內(nèi)容包括:大話新聞,新聞初體驗,電視新聞面面觀,我的新聞稿1,我的新聞稿2,拍攝進行時1,拍攝進行時2,閃耀登場,新聞也要高大上,姍姍來遲的運動會報道,驀然回首,重整起航,新聞報道連連看,花落誰家。
新媒體寫作是在當(dāng)今傳統(tǒng)媒體逐漸式微、新媒體迅速普及和廣泛應(yīng)用的形勢下,應(yīng)運而生的一門全新的課程。它是指以新興媒體為載體的寫作活動,即在網(wǎng)絡(luò)媒體、移動媒體、戶外虛擬平臺上進行的互動式寫作行為。如何適應(yīng)融媒體時代新媒體帶來的新的文化形態(tài)、思維模式、語言習(xí)慣、表達方式、敘述手法,如何進行個性化、即時性的話語表達,《新媒體寫作
本書分新聞、傳播和出版三個方面刊發(fā)系列研究論文,展示各個學(xué)科理論與實踐研究的相關(guān)成果。本書依托華中師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院的在媒介公信力、新聞傳播理論、出版文化傳播、應(yīng)急傳播、影視傳播等方面的顯著特色,在該院一批在享譽全國的專家學(xué)者的帶領(lǐng)下,立足華中地區(qū),輻射全國,力求通過該書展現(xiàn)我國近年來傳播研究領(lǐng)域的優(yōu)秀研究成果。
戈公振著,據(jù)一九二七年商務(wù)印書館刊本影印。前有戈公振《序》,正文包含官報獨占時期、外報創(chuàng)始時期、民報勃興時期、民國成立以后、報界之現(xiàn)狀等內(nèi)容。戈公振給報紙下的定義:報紙者,報告新聞,揭載評論,定期為公眾而刊行者也。他還提出:新聞當(dāng)新鮮,有如蔬菜魚肉不可陳腐。揭示了各階級對新聞報道的一種共同要求。
《學(xué)術(shù)、傳媒與公共性(第二版)》屬于新聞傳播學(xué)的通論作品(教材),在當(dāng)代馬克思主義視野下研究新聞傳播學(xué)中的社會科學(xué)研究的方法論,嚴厲批判了在韋伯的價值無涉這一社會科學(xué)方法論原則下所產(chǎn)生的*新聞自由的理念,客觀描述了該原則的概念內(nèi)涵,以及西方新聞界實際上使用該原則的界限,指出當(dāng)代中國的新聞傳播領(lǐng)域在中國特色社會主義的指導(dǎo)
《媒介融合背景下的數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)研究》考察了大數(shù)據(jù)時代的新聞業(yè)概況,介紹了媒介融合背景下的數(shù)據(jù)新聞的產(chǎn)生與發(fā)展。從生產(chǎn)流程的視角切入,探討了海外數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)的模式創(chuàng)新。通過典型的案例分析,總結(jié)了全球數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)的基本特征、分析了其未來發(fā)展趨勢,同時對國內(nèi)數(shù)據(jù)新聞發(fā)展的現(xiàn)狀進行了梳理。介紹了自動化新聞、定制化新聞以及交互式
梁衡新聞四部曲的時間跨度為1978年到2018年,記錄了我國改革開放四十年新聞業(yè)發(fā)展的全過程,也記錄了作者四十年來在一線記者、學(xué)術(shù)評定、新聞管理和總編輯等四個不同崗位、不同側(cè)面的新聞人生。早年出版過的新聞三部曲是梁衡先生的新聞學(xué)術(shù)代表作,包括《沒有新聞的角落》《新聞綠葉的脈絡(luò)》《新聞原理的思考》,20世紀90年代推出后
欲認識上海,應(yīng)從上海的新聞媒體入手這也正在成為中外有識之士的共識。從1850年英文《北華捷報》在上海創(chuàng)刊,1861年*張中文報紙《上海新報》出版,上海的新聞事業(yè)為同春筍破土、春潮出閘,蓬蓬勃勃,日新月異。150年來,它忠實地記錄看上海的發(fā)展和進步,成功和挫折,歡樂和痛苦。它傳播知識,開啟民智,喚醒大眾,宣傳革命,引導(dǎo)輿