孩提時(shí)代，我們都有遠(yuǎn)大的夢想，并且認(rèn)為這些夢想終會實(shí)現(xiàn)。但長大后，我們不再憧憬那些夢想與追求，往日的動力與決心都隨時(shí)間流逝，我們被日常生活所縛，每日違心地將就過活……生活本不應(yīng)如此不堪。對比兒童與成年人在相同情境下的表現(xiàn)及二者在其他方面的不同，我們可以發(fā)現(xiàn)，隨著不斷成長，我們逐漸埋沒了孩提時(shí)

本書從科普的角度為讀者講解晚年的生活是怎樣的,老年人會面臨哪些困難,讓我們以更細(xì)致體貼的心態(tài)去理解自己老去的親人;還會介紹與衰老相關(guān)的種種科學(xué)真相,并幫助我們?yōu)榉婪端ダ咸崆白龊脺?zhǔn)備;此外,作者還分享了世界范圍內(nèi)一些優(yōu)秀的養(yǎng)老、臨終關(guān)懷案例,以及一些將晚年過得有滋有味的老人的生活。全球的老齡化已無可避免,但我們可以選擇怒

本書從婚姻、職場、親子三個(gè)維度入手,講述了39個(gè)真實(shí)女性的故事,并總結(jié)出24條女性智慧,解決廣大女性面臨的痛點(diǎn)問題,提升自我,收獲內(nèi)心的平靜,擁抱幸福人生。本書以案例加解讀的形式呈現(xiàn),聚焦當(dāng)下女性關(guān)注的熱門領(lǐng)域,從婚姻、職場、親子三個(gè)維度入手,精準(zhǔn)定位廣大女性的需求,通過提出問題、分析問題、解決問題的清晰邏輯鏈,讓每一

母女關(guān)系是女性主義議題中極其關(guān)鍵的一環(huán)，近年來，無論是心理學(xué)、文學(xué)、社會學(xué)界，還是大眾文化領(lǐng)域，對此議題的關(guān)注及討論熱度一直居高不下。本書是一本圍繞女性真實(shí)經(jīng)歷展開探討的對談集，以日本精神分析專家齋藤環(huán)與文學(xué)家角田光代等五名在文學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)界享有盛譽(yù)的女性就母女問題為核心而展開。從女性之謎、性別壁壘、父親缺位等角

本書提供許多可以幫助孩子控制焦慮的專業(yè)策略，對于任何擔(dān)憂孩子的家長或監(jiān)護(hù)人來說，這是一本到專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行“排隊(duì)掛號”的實(shí)用指導(dǎo)指南，同時(shí)，這本書也會提升家長們幫助孩子克服焦慮的自信感，緩解來自孩子因焦慮而引發(fā)一系列問題的養(yǎng)育壓力。

本書主要內(nèi)容為:第一篇是關(guān)于“人生的階段”的心理學(xué)探討,榮格認(rèn)為在人生的各個(gè)階段,我們都無法試圖描述什么是正常的精神現(xiàn)象。相反,我們只能把研究范圍限定在某些特定的“問題”中,也就是那些困難的、可疑的,以及模糊不清的問題。第二篇是“父親對個(gè)體命運(yùn)的重大意義”,榮格利用四個(gè)病例闡釋父母特別是父親對個(gè)體命運(yùn)的重大意義,闡明父

本書是一本適合青少年閱讀的入門心理書籍,也是一本適合家長孩子親子共讀的讀本。岳曉東老師在心理咨詢和親子教育中一直倡導(dǎo)一個(gè)理念,就是梳理好來訪者或當(dāng)事人生活中的里程碑事件,以挖掘其優(yōu)勢人格和成功體驗(yàn),使得來訪者對自己的人生有更積極的解讀。對親子教育來說,講述別人的故事,遠(yuǎn)不如講自家孩子當(dāng)初的成功故事更能激勵孩子成長。也再

本書是一本從心理學(xué)角度談?wù)撆�性議題的書。每個(gè)女性在成長過程中,都聽過許多規(guī)訓(xùn):應(yīng)該要細(xì)心體貼、應(yīng)該要優(yōu)雅文靜,應(yīng)該要追求愛情,應(yīng)該要做一個(gè)好媽媽……女人仿佛是一出生就具有各種“機(jī)能”的性別,一旦沒有達(dá)成外界所設(shè)定的期許,人生似乎就失去價(jià)值。而作者認(rèn)為,要獲得真正的自由,女人需要脫離“被評判”的處境,重新成為一個(gè)沒有任何

本書共十四講，內(nèi)容包括：新時(shí)代把握新人生、堅(jiān)定心理健康理念、忘記你的年齡、認(rèn)識老年情緒、情緒調(diào)節(jié)保健康、重塑良好的個(gè)性、塑造全新的自我、不可忽略的需要等。

本書針對少年兒童常見的心理問題和心理障礙的現(xiàn)狀，結(jié)合心理學(xué)理論分析各年齡階段的表現(xiàn)以及影響因素，并提出針對性的干預(yù)措施。全書采用專題的形式劃分章節(jié)，每個(gè)專題均包括案列，案例形成的原因分析，同時(shí)提出來癥狀表現(xiàn)形式、預(yù)防措施、后期治療的辦法包括家庭治療和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的治療措施。本書的出版可以為家長、老師、心理學(xué)以及社會工作者系