人類、動(dòng)物、植物、微生物等構(gòu)成了豐富多彩的生物界,各自展示著形形色色的生命現(xiàn)象。但直到現(xiàn)在,你可能只對(duì)周圍常見(jiàn)的生物,或者連周圍常見(jiàn)的生物特性都不甚了解。還有些生物,我們可能一生也無(wú)法見(jiàn)到它們,只能在圖書(shū)里,或在電視上見(jiàn)到它們,它們有何特點(diǎn)?如何演化?如何生存?走進(jìn)生物世界,你就如同進(jìn)入一個(gè)奇妙而絢麗的神奇王國(guó),那些我
瘋牛病的病原體竟然是一種蛋白質(zhì)?受精卵的生長(zhǎng)之路有多崎嶇?一千多年前的古蓮子種子竟然還能發(fā)芽?胖瘦原來(lái)是由基因決定的?這些奇趣的問(wèn)題都能在《生生不息的弦歌》中找到。本書(shū)以趣味性為切入點(diǎn),運(yùn)用主題聯(lián)想的形式,立足生物科技發(fā)展的源流、脈絡(luò)和趨勢(shì),力求趣味性與科學(xué)性相結(jié)合,生動(dòng)地揭示出生物世界中豐富多彩的自然奧秘。
在充滿神秘的生物世界,植物是重要的一員:作為地球上食物鏈的起點(diǎn),養(yǎng)育萬(wàn)千動(dòng)物;吸收二氧化碳,釋放氧氣,成為地球之肺;以美麗的身姿美化自然環(huán)境,等等!渡倌昕茖W(xué)DIY:解碼綠色世界》正是以簡(jiǎn)單易行的小實(shí)驗(yàn),揭秘奇妙的植物世界。從“打呼!钡姆N子到“怕剝皮”的樹(shù),從植物身體中的“運(yùn)河”到微妙的生態(tài)平衡,快來(lái)動(dòng)動(dòng)手,開(kāi)始一段
《生物學(xué)微格教學(xué)訓(xùn)練指南》以培養(yǎng)創(chuàng)新型生物教師為目標(biāo),創(chuàng)新微格教學(xué)訓(xùn)練模式。以專題形式安排了6個(gè)綜合性模塊訓(xùn)練,編入訓(xùn)練項(xiàng)目22個(gè),內(nèi)容包括微格教學(xué)的一般程序、教學(xué)設(shè)計(jì)、教案編寫、教案實(shí)例、新課程下微格教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容及訓(xùn)練模式、備課技能、生物學(xué)微格教學(xué)專題訓(xùn)練、微格教學(xué)訓(xùn)練評(píng)價(jià)、微格教學(xué)常見(jiàn)“病”分析及其矯正和微格教
《地球圖書(shū)館》叢書(shū)用精美的圖片、豐富的內(nèi)容,讓青少年走進(jìn)多姿多彩的大自然,了解生物的知識(shí),踏上探索生物的旅程!蛾J入生物世界》詳細(xì)介紹了從兩極到赤道,從海洋到陸地上各種有趣又奇妙的生物樣貌、習(xí)性、特點(diǎn)等知識(shí),內(nèi)容詳盡有趣,幽默易讀,知識(shí)性與趣味性并存。 《闖入生物世界》由王可編著。
科學(xué)到底是什么?聽(tīng)科學(xué)家講述他們自己的故事,可以發(fā)現(xiàn),科學(xué)應(yīng)該是出自一種精神的追求,這種追求一點(diǎn)都不虛渺,那就是源于好奇心。同學(xué)們,你們一定有自己的夢(mèng)想和自己的追求吧。敢于質(zhì)疑,敢于求異,敢于夢(mèng)想,敢于創(chuàng)新,世界是公平的,科學(xué)是平等的,只要懷有一顆好奇心,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,就有可能獲得你意想不到的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)一輩子的努力
《高等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃教材:生物學(xué)》共分12章,內(nèi)容涵蓋生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、生物的新陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異、生命的起源與進(jìn)化、多彩的植物、多姿的動(dòng)物、神奇的微生物、生態(tài)與環(huán)境以及生物技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用!陡叩嚷殬I(yè)教育"十二五"規(guī)劃教材:生物學(xué)》盡量避免知識(shí)過(guò)深、過(guò)專,既保留
奇趣百科大揭秘:自然界中的萬(wàn)人嫌(四色)
翻開(kāi)本書(shū),將帶你進(jìn)入一段奇趣的知識(shí)旅程!本書(shū)避開(kāi)教科書(shū)的枯燥理論,以小故事、趣味推理、生活現(xiàn)象等多種形式為內(nèi)容,為小讀者揭開(kāi)一個(gè)個(gè)課堂上和課外的生物知識(shí)小謎團(tuán)。它能調(diào)動(dòng)你全部的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)你利用已會(huì)知識(shí)作為“工具”,自己解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)能力。本書(shū)內(nèi)容豐富,版式新穎,并配以活潑有趣的插圖,以及趣味十足的生物知識(shí)小游戲、小
《科學(xué)探索小實(shí)驗(yàn)系列叢書(shū)》中的7個(gè)主題范圍能夠幫助你了解本書(shū)的內(nèi)容。 第1個(gè)主題“揭開(kāi)科學(xué)神秘的面紗”,介紹了科學(xué)的本質(zhì)和科學(xué)研究方法中的基本要素,例如:提問(wèn)題,做假設(shè)或進(jìn)行觀察;顒(dòng)中有許多謎語(yǔ)和具有挑戰(zhàn)性的難題。“情景再現(xiàn)”系列由一組科學(xué)奧林匹克題組成。 第2個(gè)主題“探索物質(zhì)和能的奧秘”介紹了許多基本的科學(xué)概念,例