"本書(shū)的書(shū)名脫胎于作者為電影《第二十條》寫(xiě)的影評(píng)，也展現(xiàn)了作者對(duì)于人性司法的堅(jiān)守，更是“你辦的不是案子，而是別人的人生”的延伸。作者主張用人性的關(guān)懷拉進(jìn)社會(huì)公眾與法律的公平正義的距離，讓公眾樸實(shí)的正義感在具體的案件中得到體現(xiàn)，讓大家相信，是非對(duì)錯(cuò)，就是“公道自在人心”。作者也呼吁法律工作者，在辦案的時(shí)候，能夠換位思考，

《南大亞太評(píng)論》是南京大學(xué)亞太發(fā)展研究中心主辦的出版物之一，每年兩輯。選題內(nèi)容涵蓋大亞太地區(qū)和相關(guān)全球性問(wèn)題，包括政治、外交、安全、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史、文化等領(lǐng)域的重大理論與實(shí)踐問(wèn)題�？�物形式以具有重大理論與現(xiàn)實(shí)意義的專題研究（包括主題筆談）為主，兼及調(diào)研報(bào)告、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、學(xué)術(shù)前沿譯介等，并倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)和清新自然的文

本書(shū)為中國(guó)非洲研究院文庫(kù)·譯叢系列的成果之一。本書(shū)以21世紀(jì)初以來(lái)日益加深的全球化為背景，從非洲學(xué)者的研究視角對(duì)中法兩國(guó)在中部非洲地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系進(jìn)行了全方位的考察與分析，同時(shí)就非洲國(guó)家在這一演變過(guò)程中應(yīng)當(dāng)采取的立場(chǎng)和政策取向提出了一些建議。作者首先提出一個(gè)中法非三方學(xué)者近年來(lái)開(kāi)始關(guān)注的問(wèn)題：隨著中國(guó)在非洲地區(qū)的經(jīng)

本專著分為三篇：第一篇：基本理論篇。主要探討包括土司制度與國(guó)家治理的理論框架、治理體系及能力；厘清土司制度的形成、興盛、變革以及改土歸流的推進(jìn)等內(nèi)容；研究土司制度的核心、內(nèi)涵、特點(diǎn)、構(gòu)成等內(nèi)容。第二篇：事實(shí)分析篇。主要探討包括土司承襲制度、土司朝貢制度、土司征調(diào)制度、土司教育制度、土司優(yōu)撫制度等內(nèi)容；分析中國(guó)土司制度與

在系統(tǒng)研究福山不同時(shí)期相關(guān)理論作品基礎(chǔ)上，本書(shū)從源流、方法、理論、歷史與未來(lái)等五個(gè)方面對(duì)“歷史終結(jié)論”新形態(tài)進(jìn)行了系統(tǒng)研究。具體內(nèi)容包括：1.源流篇：主要追溯、梳理了歷史終結(jié)論從起源到原生形態(tài)形成，到重構(gòu)形態(tài)創(chuàng)作的過(guò)程。2.方法篇：主要概括、批評(píng)了歷史終結(jié)論重構(gòu)形態(tài)采用的新的研究和論證方法。3.理論篇：主要總結(jié)和評(píng)價(jià)了

量刑證明直接關(guān)乎量刑適用的規(guī)范化建設(shè)，通過(guò)量刑證明的邏輯范疇界定，定罪與量刑證明的理論關(guān)系梳理，形成了量刑證明與定罪證明一分為二的理論體系關(guān)系。借鑒域外英、美國(guó)家定罪與量刑二分式的證明結(jié)構(gòu)關(guān)系，形成量刑證明的特殊理論規(guī)則體系。因應(yīng)我國(guó)以審判為中心的訴訟制度改革背景，構(gòu)建庭審實(shí)質(zhì)化的量刑證明是時(shí)代要求，分別從量刑證明對(duì)象

本教材系上海高等職業(yè)教育市級(jí)精品在線開(kāi)放課程“經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)”的配套教材。教材精準(zhǔn)對(duì)接新媒體運(yùn)營(yíng)專員、人力資源管理專員等典型崗位數(shù)字化升級(jí)需求，結(jié)合初級(jí)會(huì)計(jì)職稱、人力資源管理師等技能證書(shū)考試內(nèi)容，聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等賽項(xiàng)，“崗課賽證”融通，從而有效提升人才培養(yǎng)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的匹配度。教材共分為五個(gè)模塊，分別為：

本教材是高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)基礎(chǔ)課“經(jīng)世濟(jì)民立德樹(shù)人”新形態(tài)一體化教材。教材以企業(yè)稅收法律法規(guī)、不同稅種的計(jì)算為主線，采用項(xiàng)目式教學(xué)單元，融合了崗位任務(wù)完成所需要的“職業(yè)環(huán)境、崗位要求、典型任務(wù)”，滿足高職教育職業(yè)性、實(shí)踐性要求。本教材共有11章，包括稅法基本知識(shí)、增值稅法、消費(fèi)稅法、關(guān)稅法、城市維護(hù)建設(shè)稅法、企

本書(shū)為法碩高分學(xué)員主觀題背誦經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，適合考生在九月中旬以后使用，每門(mén)課程的主觀題都按照重要程度進(jìn)行了星級(jí)標(biāo)注，對(duì)于三星以上的題目，要全部背誦，二星的題目要看熟，四星和五星的題目要絕對(duì)掌握�？忌�在背誦時(shí)可以根據(jù)對(duì)考過(guò)的題目進(jìn)行標(biāo)注，該工作由考生去完成，就是要讓大家對(duì)真題有更深刻的印象，而非被動(dòng)的填鴨式接受知識(shí)。

中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展到今天，科學(xué)、合理、公開(kāi)地籌集和使用捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。他人的錢(qián)財(cái)不可以不受監(jiān)督地使用，尤其是他人捐助的錢(qián)財(cái)更是要在嚴(yán)格的監(jiān)督下才能使用，只有這樣，才能信服地讓被委托人使用慈善資金，慈善組織才能源源不斷地從捐助者那里獲得繼續(xù)利用資金的機(jī)會(huì)。黨的十九屆四中全會(huì)提出"推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)