20世紀初，易卜生《玩偶之家》中的娜拉，成為中國女性自由獨立的偶像，卻也被扭曲和利用。本書梳理了娜拉在近代中國傳播與演變的歷史，剖析中國女性解放與復(fù)雜現(xiàn)實之間的關(guān)系：維新人士提倡女子教育，要求她們貢獻社會；新文化運動倡導(dǎo)女性獨立，忽略其個性與訴求；五四新青年鼓勵女性反抗包辦婚姻，卻未改善社會環(huán)境；解放運動號召女性投身革

本書為上海師范大學(xué)法學(xué)院主編的司法制度研究文集，從學(xué)術(shù)界與實務(wù)界互動的角度，建設(shè)一個卓有成效的交流陣地，旨在研究司法前沿問題，推動理論與實踐的互動，促進理論創(chuàng)新與司法改革，提升司法學(xué)術(shù)、司法政策與實務(wù)水平。本書設(shè)立理論探索制度分析實務(wù)研究博士生論壇比較法研究域外文獻7個專題，共收錄論文十余篇。其中對域內(nèi)外法律文獻資料、

本書分上下冊，從黨史中選取了100個有代表性的重大歷史事件展開敘述，根據(jù)歷史發(fā)展脈絡(luò)，運用翔實的史料，以點面結(jié)合的方式，圖文并茂、全面生動地講述了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，全方位回顧了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國社會發(fā)生的翻天覆地的變化和取得的輝煌成就，突出展示了百余年來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革。本書圖片來自新華

實現(xiàn)現(xiàn)代化是近代以來中國人民矢志奮斗的夢想。中國共產(chǎn)黨一百多年團結(jié)帶領(lǐng)中國人民追求民族復(fù)興的歷史，也是一部不斷探索現(xiàn)代化道路的歷史。在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化。中國式現(xiàn)代化創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)，展現(xiàn)出現(xiàn)代化的新圖景。實踐

黨的二十屆三中全會召開前夕，新華社連續(xù)推出七篇述評，展現(xiàn)了黨的十八大以來全面深化改革偉大實踐帶來的深刻啟示，凝聚進一步全面深化改革的信心和力量。本書以此七篇述評為基礎(chǔ)，全景記錄了習(xí)近平總書記帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民全面深化改革擴大開放的偉大歷程，以點面結(jié)合的方式，深刻闡釋了黨的十八屆三中全會以來我國全面深化改革取得的歷

青年時期是人生的關(guān)鍵階段，每一次選擇都至關(guān)重要。本書面向廣大青年，立足青年時期的關(guān)鍵抉擇，圍繞命運與機遇生存與發(fā)展自由與幸福"親情與友情愛情與婚姻等主題，深入探討選擇對于人生的重要性，以及如何作出正確選擇。同時，本書融合了豐富的歷史故事、文學(xué)經(jīng)典和名人哲思，提出了許多富有啟發(fā)性、哲理性的觀點，旨在培養(yǎng)青年讀者的獨立思考

《江海講述基層立法聯(lián)系點實踐集》用民主立法江海有我僑都故事憑欄述說來自人民不負重托三章，挖掘江�；鶎恿⒎�聯(lián)系點的核心價值，介紹身處于中國僑都江門的江�；鶎恿⒎�聯(lián)系點如何面向世界，探究江�；鶎恿⒎�聯(lián)系點與人大代表工作之間的緊密聯(lián)系�；�本展現(xiàn)了近10年來江�；鶎恿⒎�聯(lián)系點日拱一卒踐行全過程人民民主的工作狀態(tài)，反映了群眾關(guān)注

《新編最高人民法院司法觀點集成（第二版）》是一部可以通覽最高人民法院各類司法觀點的權(quán)威司法實務(wù)指導(dǎo)用書。整套圖書以最高人民法院發(fā)布的司法解釋、司法文件、指導(dǎo)性案例、會議紀要、個案答復(fù)、裁判文書和《最高人民法院公報》刊載的案例等為依據(jù)和素材，將散見于各種資料中的對審判工作具有指導(dǎo)性、參考性的內(nèi)容進行收集、分類、歸納，從最

內(nèi)容簡介 隨著《中華人民共和國行政處罰法》《中華人民共和國行政復(fù)議法》的修訂，稅收領(lǐng)域也出現(xiàn)了許多新的行政處罰問題，給稅收執(zhí)法工作帶來了諸多困擾。為幫助大家更好防控執(zhí)法風(fēng)險，維護稅收秩序，促進依法治稅，本書以典型案例為主，從四個部分進行闡述：第一部分是行政處罰答疑解惑。此部分收集了近年稅收法治工作實踐以及與各地稅務(wù)同仁

北方工業(yè)大學(xué)牢記鑄魂育人使命，落實立德樹人任務(wù)，組織師生開展了形式多樣的活動，以實際行動深入貫徹落實黨的二十大精神。文集《學(xué)習(xí)·知行北方工業(yè)大學(xué)師生學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論成果集》，旨在通過文字形式存留廣大師生學(xué)習(xí)感悟，通過文字的形式記錄師生投身社會實踐成果，以知促行，以行促知，知行合一，在實踐中思考理論問題、在