很久以前，洪澤湖一帶是上天眷顧的寶地，風(fēng)調(diào)雨順，沃野千里，良田萬(wàn)畝，年年豐收。人們吃穿不愁，漸漸變得游手好閑，鋪張浪費(fèi)。水神娘娘看到了，很生氣，上天向玉皇大帝告狀。玉皇大帝立刻命令五谷神下凡，擼光地里長(zhǎng)的所有穗子！眼看就要鬧饑荒，小狗、小貓、小兔子、小公雞和小老鼠等都跑到五谷神面前求情。最后怎么樣了呢？

本書(shū)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想和高質(zhì)量發(fā)展要求，通過(guò)對(duì)河北歌謠的構(gòu)成、功用、價(jià)值、意義進(jìn)行全面、系統(tǒng)、完整的研究，回顧河北歌謠的搜集、整理及研究路徑；考察河北歌謠的現(xiàn)代傳承方式，現(xiàn)代生活方式及時(shí)空變化對(duì)河北革命歌謠存續(xù)力的影響，傳統(tǒng)存續(xù)方式的局限及改變，網(wǎng)絡(luò)、影視等現(xiàn)代傳媒在資源傳承與傳播方面的作用及運(yùn)行方式；探討河北

本書(shū)為長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。分為上部《管仲·一箭相國(guó)》、中部《管仲·首霸春秋》、下部《管仲·尊王攘夷》。生動(dòng)地講述了春秋時(shí)期著名的政治家管仲在國(guó)家內(nèi)憂外患之際輔佐齊桓公締造春秋首霸的故事，對(duì)春秋早中期齊、魯、鄭、衛(wèi)、燕、宋、許、蔡、楚、隨、陳等國(guó)的政治外交歷史和精彩人物故事也有詳細(xì)刻畫(huà)，場(chǎng)面宏闊，人物繁多，筆觸生動(dòng)，情節(jié)曲折，

本書(shū)收錄了作者30年來(lái)創(chuàng)作的序與跋70多篇，內(nèi)容涉及了小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、評(píng)論、戲曲的創(chuàng)作與地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、建筑、攝影、藝術(shù)、年選等相關(guān)書(shū)籍的寫(xiě)作，作者以獨(dú)特的方式理解生命與情感、歷史與現(xiàn)實(shí)，并著重從寫(xiě)作和審視的角度揭示了夢(mèng)境、幻想、記憶、時(shí)間、空間、敘事、故事、經(jīng)歷、虛構(gòu)、現(xiàn)實(shí)等元素與文學(xué)藝術(shù)與人生的關(guān)系，內(nèi)容豐富，

本書(shū)分中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)、散文隨筆三輯，內(nèi)容包括：鄉(xiāng)事；蟈；蟈十字路口；沙岸；品茶；紅狐；開(kāi)車(chē)門(mén)；小驢車(chē)載著的故事；老城區(qū)；彩色，二十四英寸；街規(guī)等。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：上古與先秦：文學(xué)之源；漢魏六朝：文學(xué)轉(zhuǎn)型；唐代：文學(xué)的盛世；宋代：文學(xué)的轉(zhuǎn)折；元明清：文學(xué)的再變等。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：西湖明珠從天降；三潭印月與黑魚(yú)精；風(fēng)月無(wú)邊湖心亭；斷橋的來(lái)歷；徐文長(zhǎng)醉題平湖秋月；“梅妻鶴子”的林和靖；蘇小小魂歸西泠橋；曲院風(fēng)荷飄酒香；蘇堤與六橋等。

本書(shū)是著名作家梁曉聲的精選散文集，收錄了《母親》《母親養(yǎng)蝸�！贰陡赣H的演員生涯》《第一支鋼筆》《花兒與少年》《心靈的花園》等多個(gè)篇目。作品主題涉及親情、少年成長(zhǎng)、精神世界構(gòu)筑等多方面。其中《母親》是作者的代表性散文作品，以白描式的現(xiàn)實(shí)主義筆法，為少年讀者呈現(xiàn)了物質(zhì)匱乏年代里偉大的母愛(ài)。這些作品語(yǔ)言樸實(shí)，情感真摯，思想深

本書(shū)講述的是一個(gè)發(fā)生在校園里的青春成長(zhǎng)故事，主人公祝余在進(jìn)入高中之后，交到了一群真正的朋友。但是在經(jīng)歷了父親去世，母親性情大變等一系列變故之后，祝余的生活不再安穩(wěn)。在這一過(guò)程中，是梁閣一直陪伴他、鼓勵(lì)他、幫助他調(diào)整心態(tài)，積極地去面對(duì)這些挑戰(zhàn)，讓祝余漸漸走出陰霾。少年們的校園生活也不再一帆風(fēng)順，簡(jiǎn)希的意外車(chē)禍，霍青山的謠

這本書(shū)為短篇小說(shuō)集，是一部以十三位英雄少年時(shí)的事跡為核心的作品。書(shū)中描述了戚繼光、岳飛、霍去病、梁紅玉、文天祥等人的成長(zhǎng)軌跡和其中的心路歷程，通過(guò)他們?cè)谏倌陼r(shí)期的勇敢和無(wú)畏的事跡，揭示了他們成為英雄的必然性。文中，作者用現(xiàn)代的語(yǔ)言巧妙地闡釋這些古代英雄的精神，使讀者能設(shè)身處地地感受到他們的勇氣與智慧，并從中獲得啟迪。