本書全面系統(tǒng)地介紹了圖書館管理與服務深化探索過程，大致概括為三部分：一是圖書館管理與服務的概念、圖書館移動信息服務現(xiàn)狀對策以及“閱讀障礙癥”研究；二是圖書館管理、圖書館服務的重點研究分析；三是圖書館閱讀推廣的實踐。

本書作者在通過全國范圍內(nèi)遴選樣本開展的0-12歲兒童數(shù)字閱讀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該年齡段兒童的主要數(shù)字閱讀方式是有聲閱讀�；�于這一發(fā)現(xiàn)，本書通過文獻梳理和實證研究，基于哈貝馬斯行為交往理論論證了有聲閱讀的文化合理性；整理了我國兒童有聲閱讀現(xiàn)狀，包括有聲讀物生產(chǎn)模式、有聲內(nèi)容呈現(xiàn)方式及傳播模式，探討了有聲閱讀如何拒絕淺閱讀和碎片

占其布所著《前古典時期蒙古文文獻》一書對前古典時期的回鶻式蒙古文文獻，包括碑刻、紙質(zhì)等文獻及其研究情況按出土地點分五部分進行了系統(tǒng)的介紹，書后附有文獻索引和圖片(35頁)。此書對了解前古典時期蒙古文文獻情況，尤其對了解其研究情況具有很高的參考價值。

閱讀是人們獲取知識、增長智慧、拓展視野、提高素養(yǎng)的主要途徑和手段。閱讀推廣就是根據(jù)其所處的環(huán)境及條件開拓創(chuàng)新，充分利用自身的特點和優(yōu)勢，采用相應的途徑和方式，有目的有計劃的組織和引導讀者開展閱讀。閱讀推廣活動是一項系統(tǒng)工程，它需要集合全社會可利用的資源和力量來共同開展。本書論述了圖書館在閱讀推廣中的作用，分析了圖書館閱

本書是一本研究智慧圖書館的發(fā)展與技術應用的著作。本書內(nèi)容從智慧圖書館的概念及技術框架、物聯(lián)網(wǎng)技術及應用等幾方面進行論述。并根據(jù)目前的技術發(fā)展及應用情況，提出智慧圖書館的概念及功能框架，根據(jù)該功能框架全面系統(tǒng)化的論述智慧圖書館涉及到的技術，并對應用現(xiàn)狀進行了梳理和分析，最后從技術方面對智慧圖書館建設進行了設想。

本選題為廣州市哲學社會科學規(guī)劃課題成果，內(nèi)容主要圍繞豐富、完善未成年人閱讀的心理研究、行為研究與閱讀素養(yǎng)研究，夯實未成年人閱讀推廣及信息素養(yǎng)培養(yǎng)的理論體系；為圖書館、學校、社會公益閱讀組織等開展更有針對性、更具成效的未成年人閱讀推廣活動提供理論支撐及策略、方法指引；為廣州市制訂促進未成年人閱讀的政府訣策、推進全民閱讀計

在圖書館被賦予更多功能的今天，公共圖書館正成為公共文化活動的重要空間，本書主要以公共圖書館管理與閱讀服務為主要對象，從公共圖書館概述和公共圖書館管理概述入手，分析了公共圖書館發(fā)展特征和公共圖書館管理的意義與特點。通過對公共圖書館文獻信息資源與服務的管理，論述了圖書館信息資源管理與圖書館管理的主要內(nèi)容和要求，以公共圖書館

《書的故事》是蘇聯(lián)《十萬個為什么》作者米·伊林的代表作之一,問世以來廣受小讀者喜愛。該書以通俗易懂的語言、有趣生動的故事情節(jié),將書的歷史娓娓道來:世界上的第一本書是什么樣子?在文字產(chǎn)生之前,人們又通過何種方式溝通?有沒有“活的書”?印刷術是如何發(fā)明的?在未來,書籍會被取代嗎?關于書籍的一切問題,米·伊林在這本書里將為小

本書內(nèi)容包括：圖書館讀者工作研究；圖書館讀者心理與需求；圖書館讀者的閱讀行為；圖書館讀者服務工作；圖書館讀者文獻流通服務；圖書館讀者導讀服務；圖書館讀者參考咨詢服務；圖書館讀者工作文明服務；圖書館讀者服務工作的管理技術與設備；圖書館讀者服務組織管理；圖書館讀者服務方式的創(chuàng)新；圖書館公共文化服務體系建設；圖書館讀者服務評

《國家圖書館年鑒2021》力圖系統(tǒng)、全面地記錄國家圖書館2020年度的事業(yè)發(fā)展狀況和進程，著眼于記錄主要事件，反映年度工作，保存重要數(shù)據(jù)，提供決策參考，服務業(yè)界社會。本書正文采用分類編輯法，全文由綜述、特別記載、基礎業(yè)務工作、服務工作、國家數(shù)字圖書館建設與服務、重點文化工程及項目、文獻整理與編輯出版、學術與科研、對外交