本書為名家散文合集，分為飲食篇、四季篇、閑時(shí)娛樂(lè)篇、人物趣事篇、回憶往昔篇和動(dòng)物篇六大主題，選取了史鐵生、季羨林、汪曾祺、豐子愷、朱自清、老舍、魯迅、周作人等人的作品，將日常生活中的美食、風(fēng)景、趣事和萌寵展現(xiàn)給讀者，讓讀者在閱讀的過(guò)程中感受生活的美好，享受簡(jiǎn)單平凡的幸福時(shí)刻。

本書為名家散文合集，分為親情篇、友情篇、愛(ài)情篇、師生情篇、美好生活篇、人生感悟篇和愁思滿懷篇七大主題，選取了史鐵生、季羨林、汪曾祺、豐子愷、朱自清、老舍、郁達(dá)夫、許地山等人的作品，講述了人生中的情感和境遇，探討了生命的意義，情感真摯、內(nèi)容豐富。

圖解博弈論+玩的就是心計(jì)全2冊(cè) 高級(jí)思維和生存策略勵(lì)志與成功智慧書無(wú)往不勝的博弈之道博弈權(quán)謀智慧大全基礎(chǔ)與生活經(jīng)濟(jì)行為信

1841年，英國(guó)冒險(xiǎn)家詹姆斯·布魯克被文萊蘇丹授予拉惹頭銜，同時(shí)獲得沙撈越（加里曼丹島西北部）地區(qū)的統(tǒng)治權(quán)，開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)百年的布魯克王朝。該政權(quán)歷經(jīng)三代統(tǒng)治者，他們性格各異，執(zhí)政風(fēng)格截然不同，但都給沙撈越地區(qū)帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。本書結(jié)合大量一手史料和作者的實(shí)地考察，力圖重現(xiàn)東南亞近現(xiàn)代史中的這一關(guān)鍵時(shí)期，作者

同一個(gè)孩子，在家長(zhǎng)眼中和在老師眼中是不一樣的。究竟有何不同？本書或許能告訴你要找到的答案。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，光靠精彩的理論是不夠的，能解決實(shí)際問(wèn)題才是關(guān)鍵。孩子升入小學(xué)要做哪些準(zhǔn)備?為什么努力卻得不到好成績(jī)?怎么輔導(dǎo)考前復(fù)習(xí)?做作業(yè)磨洋工治不治得好?……針對(duì)這些令家長(zhǎng)頭疼的學(xué)習(xí)問(wèn)題，作者總

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)小說(shuō)家馬克·吐溫1876年發(fā)表的代表作品，小說(shuō)的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說(shuō)通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社

《管黨治黨興黨強(qiáng)黨：進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系》是一部聚焦新時(shí)代背景下如何進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系的全新力作。該書以中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)精神為切入點(diǎn)，以新華社最新公開(kāi)報(bào)道的關(guān)于進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨系列述評(píng)為主線，打造的一部?jī)?nèi)容豐富、理論闡釋權(quán)威規(guī)范、圖文結(jié)合、紙電同步的融媒體精品圖書。 全書主體分為五部分

軍旅作家、《空軍報(bào)》原副社長(zhǎng)竇志先從他發(fā)表的散文、報(bào)告文學(xué)中精選出的作品集。分為三輯：第一輯魅力主要敘寫駐守邊疆、高山、海島的軍人戍邊衛(wèi)國(guó)的赤膽忠心和不畏艱苦所展現(xiàn)的軍人風(fēng)采；第二輯星系重點(diǎn)描繪軍營(yíng)里的士兵、英雄群體在不同境遇中完成上級(jí)交付的任務(wù)為部隊(duì)做出重大貢獻(xiàn)的鮮為人知的故事。第三輯彩塑生動(dòng)地再現(xiàn)軍中藝術(shù)大咖的形象

本書作者多年從事政府工作，從第一性原理出發(fā)，站在考官的視角，提出自己的思考，直指面試模板化嚴(yán)重、內(nèi)容干癟等痛點(diǎn)和難點(diǎn)，是一本難得的讓人眼前一亮的工具書。 本書共分為八個(gè)部分，信息量大、邏輯性強(qiáng)。無(wú)論是面試的定位、理念的革新，還是各類題型的解析、提分技巧的應(yīng)用，都有相對(duì)獨(dú)到的原理呈現(xiàn)和具體可行的方法提供。 本書注重實(shí)戰(zhàn)、

黨的二十大報(bào)告把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論系統(tǒng)概括為六個(gè)必須堅(jiān)持。本書沿著六個(gè)必須堅(jiān)持的理論脈絡(luò)，從必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新、必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、必須堅(jiān)持胸懷天下六個(gè)維度全面展現(xiàn)六個(gè)必須堅(jiān)持的內(nèi)涵要義與實(shí)踐啟示，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體