汽車電腦(ECU)也稱電子控制模塊、電控單元,作為汽車電子控制系統(tǒng)的神經(jīng)中樞,其作用不言而喻。在實際維修工作中,汽車電腦發(fā)生故障的概率比其他電子部件(傳感器、執(zhí)行器及電氣線束)要高得多。作為輸入與輸出的集成塊,汽車電腦也可以作為電氣故障檢修的起點,其端子功能是高級汽車維修技師必備常識。應(yīng)廣大高級汽車維修技師和汽車電子從
(1)通過調(diào)查獲取多種因素對拼車行為的影響規(guī)律,構(gòu)建了基于博弈論的私家車拼車合乘行為模型,深刻解析了私家車拼車合乘行為的動態(tài)博弈過程,為私家車拼車相關(guān)政策研究提供了理論工具;(2)在構(gòu)建多模式交通網(wǎng)絡(luò)模型的基礎(chǔ)上,提出車聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下私家車動態(tài)拼車合乘系統(tǒng)中的供需匹配理論,實現(xiàn)了路網(wǎng)多模式均衡條件下拼車供需在時空維度的有效
《純電動汽車》內(nèi)容包括電動汽車的類型、總體結(jié)構(gòu)原理,動力電池及其管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理、應(yīng)用及檢修,動力電池充電方法及原理,車用電動機及其控制器結(jié)構(gòu)原理、應(yīng)用及檢修;電動汽車變速驅(qū)動橋、DC/DC、動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動助力和再生制動系統(tǒng)、電動汽車儀表、電動汽車空調(diào)系統(tǒng)的組成原理,電動汽車的使用與維護,電動汽車常見故障的診斷方
本書主要對汽車本身涉及到的相關(guān)文化進行描述,重點介紹汽車起源和發(fā)展過程中出現(xiàn)的車史文化、造型文化、名人文化、名車文化、車標文化、賽車文化以及技術(shù)文化,使讀者在了解和掌握汽車基本知識的同時,培養(yǎng)對汽車的興趣和愛好,提高對汽車的鑒賞能力。
本書按照汽車運用與維修“1+X”證書制度的職業(yè)技能等級標準的要求編寫,由制冷暖風性能檢查、制冷系統(tǒng)檢查保養(yǎng)、過濾通風系統(tǒng)與空調(diào)控制系統(tǒng)檢查、自動空調(diào)控制系統(tǒng)檢查和舒適系統(tǒng)設(shè)定與保養(yǎng)五個模塊組成,每個模塊包括學(xué)習目標(知識目標、技能目標、素養(yǎng)目標)、任務(wù)描述、相關(guān)知識、學(xué)習任務(wù)單、實訓(xùn)任務(wù)、工作任務(wù)單和評分細則七部分組成
本書介紹了汽車電路所涉及的電工與電子技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識,全書以“理論+實訓(xùn)”的形式編排內(nèi)容。理論知識舉例以汽車實用電路為主,實訓(xùn)案例堅持理論聯(lián)系實際的原則,體現(xiàn)電工電子技術(shù)在汽車電路中的應(yīng)用。在內(nèi)容組織上,本書各章以相關(guān)問題引導(dǎo)讀者去把握知識重點,在書中加入了“小提示”“小經(jīng)驗”和“想一想”之類的欄目,能夠幫助讀者拓展
本書主要介紹了汽車結(jié)構(gòu)輕量化與節(jié)能的重要性、汽車輕量化的發(fā)展背景、國內(nèi)外汽車輕量化發(fā)展現(xiàn)狀、我國汽車輕量化的發(fā)展戰(zhàn)略、各種材料(如高強度鋼、碳纖維、鋁合金等)及對應(yīng)處理工藝對促進汽車輕量化發(fā)展的重要性,以及發(fā)動機、車身、底盤、傳動系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、空調(diào)和電動機、動力蓄電池等總成的輕量化實現(xiàn)路徑等內(nèi)容。書中設(shè)有“學(xué)習指南”
制造一輛現(xiàn)代化的汽車是一件讓普通讀者感到非常神秘的事情,而且整個過程也是非常復(fù)雜的,需要大量的財力、物力和人力的支撐,還必須致力于達到相當高的品質(zhì),讓消費者有購買的欲望。 本書通過作者走進迷你牛津工廠,向讀者展示了一輛現(xiàn)代化的汽車是如何被設(shè)計制造出來的。書中主要介紹了迷你的相關(guān)歷史、設(shè)計和研發(fā)過程,包括白車身、噴漆、
《電動汽車控制系統(tǒng)及檢修》結(jié)合中高職汽車維修技能競賽車型,剖析了電動汽車控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和控制邏輯,并按照故障樹診斷流程對電動汽車控制系統(tǒng)常見故障的診斷過程進行詳細的講解,包括整車控制系統(tǒng)(VCU)及檢修、驅(qū)動電機控制系統(tǒng)(MCU)及檢修、動力蓄電池管理系統(tǒng)(BMS)及檢修、充電系統(tǒng)及檢修、空調(diào)控制系統(tǒng)及檢修,同時對儀表
本書探索采用項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動課程模式,共分四個項目、19個任務(wù),融力學(xué)分析、機械常識、液壓傳動及常用零部件的拆裝等內(nèi)容為一體,意在探索建立以能力為核心的適合高等職業(yè)教育的新型課程體系。本書以實用性、趣味性、科學(xué)性和針對性為特色。除在內(nèi)容上有所創(chuàng)新外,在體例上也有所突破。本書主要作為應(yīng)用型高職院校汽車運用技術(shù)、汽車車身