《無機(jī)化學(xué)》（中職階段）根據(jù)上海市教委關(guān)于培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，中等職業(yè)教育-應(yīng)用本科教育貫通培養(yǎng)（簡稱“中本貫通”）制藥、化工、食品、材料等專業(yè)試點(diǎn)項(xiàng)目要求而編寫。《無機(jī)化學(xué)》（中職階段）與《無機(jī)化學(xué)》（本科階段）進(jìn)行了一體化設(shè)計(jì)，由中職校與大學(xué)教師組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來編寫，且互為主編、主審。本書

《儀器分析實(shí)驗(yàn)》針對應(yīng)用型地方院校的培養(yǎng)目標(biāo)特點(diǎn)，在教材內(nèi)容選擇和體系編排上，既考慮了儀器分析學(xué)科的系統(tǒng)性、規(guī)律性和科學(xué)性，又兼顧相關(guān)專業(yè)對儀器分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的不同需求，重點(diǎn)介紹了10種儀器分析方法在不同檢測領(lǐng)域的應(yīng)用。語言簡練準(zhǔn)確，實(shí)用性強(qiáng)，突出對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)及解決問題能力的培養(yǎng)。本書共六章，

《無機(jī)化學(xué)》（第三版）主要介紹了原子組成、核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和排布、同位素和核反應(yīng)的概念及應(yīng)用、元素周期律和周期表、化學(xué)鍵等物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)理論知識(shí)，溶液和膠體溶液、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、氧化還原和電極電勢、電解質(zhì)溶液、同離子效應(yīng)和緩沖溶液、配位化合物等知識(shí)，常見金屬、非金屬及其化合物，人體中元素的分類、人體必需元素的生

《有機(jī)化學(xué)》共分十二章,首先介紹基本知識(shí),讓學(xué)生對有機(jī)化學(xué)全貌有個(gè)基本了解,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。而后按碳-碳單鍵、碳-碳重鍵、碳-雜單鍵、碳-雜雙鍵等化學(xué)鍵的類型為主線進(jìn)行編寫,以利于學(xué)生對比學(xué)習(xí)和總結(jié)。加強(qiáng)了有機(jī)化學(xué)中規(guī)律的總結(jié),如:D-A反應(yīng)的1,2,3,4,5,6規(guī)律;Claisen和Cope重排中的3,3斷裂、

《大學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是高等學(xué)�！笆�三五”規(guī)劃教材《大學(xué)化學(xué)》(周為群、朱琴玉主編)的配套參考書。全書共十三章，章節(jié)順序與主教材一致，每章包含“學(xué)習(xí)要求”“本章要點(diǎn)”“解題示例”“習(xí)題解答”“自測試卷”和“自測試卷參考答案”六個(gè)部分。本書可作為高等院校理工類非化學(xué)化工專業(yè)、農(nóng)林類、醫(yī)藥類等專業(yè)學(xué)生本科化學(xué)基礎(chǔ)課程的參考書

《無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》(第三版）按照“大工程觀”培養(yǎng)目標(biāo)的要求編寫而成，以無機(jī)合成為主線，將定性、定量分析和分離方法融于其中；使學(xué)生熟悉一般無機(jī)物制備、分離和分析方法，掌握無機(jī)與分析化學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)方法和操作技能。實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)類型：基本物理量與物化參數(shù)測定實(shí)驗(yàn)，定量分析與儀器分析實(shí)驗(yàn)，綜合、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和英文實(shí)驗(yàn)�；�本實(shí)驗(yàn)

《儀器分析實(shí)驗(yàn)》作為新形態(tài)教材，將有關(guān)儀器結(jié)構(gòu)及使用方法的2D或3D動(dòng)畫以二維碼方式呈現(xiàn)，可有效提升學(xué)習(xí)效果。全書共分十六章，第1章是儀器分析實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，第2章～第16章分別介紹了原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜法、紫外-可見吸收光譜法、紅外光譜法、分子熒光光譜法、激光拉曼光譜法、電位分析法、庫侖分析法、伏安分析法、氣相

本書從一般人一定看過的常見實(shí)驗(yàn)器材“燒杯”開始，到特殊專業(yè)實(shí)驗(yàn)才用得到的器材“石英比色皿”，都有介紹。幫讀者解構(gòu)每一種實(shí)驗(yàn)器材，了解他們各自的優(yōu)缺點(diǎn)和正確用途。 作品用擬人的方法，用漫畫的形式，把實(shí)驗(yàn)用具以漫畫角色的形象具體展現(xiàn)出來，是一本生動(dòng)活潑，可讀性很高的讀物。可以將其作為漫畫書，也可以作為輔助教材使用。是一本

本書是高職高專生化專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)課教材。全書分為三個(gè)模塊：定量分析概述、化學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、競賽訓(xùn)練。定量分析概述部分內(nèi)容包括：定量分析的任務(wù)及一般程序、誤差及偏差、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的基本要求、有效數(shù)字及數(shù)據(jù)處理；化學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)部分涉及化學(xué)分析、基礎(chǔ)儀器分析以及基礎(chǔ)的合成制備實(shí)訓(xùn)，具體包括實(shí)驗(yàn)室安全、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑及儀

本書是全國高等醫(yī)藥院校中藥學(xué)專業(yè)雙語規(guī)劃教材，根據(jù)本學(xué)科教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成。體現(xiàn)高等院校中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的特點(diǎn)，著力提高藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。堅(jiān)持理論知識(shí)必需、夠用為度。強(qiáng)調(diào)教材的針對性、實(shí)用性、條理性和先進(jìn)性，既注重對學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，又適當(dāng)拓展知識(shí)面，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)的對接，為學(xué)生后