本書(shū)共分六章。具體為:小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科全息育人的內(nèi)涵、特征、背景和價(jià)值;對(duì)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科全息育人的框架設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)述及解讀;小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科全息育人的教學(xué)設(shè)計(jì)理念、原則和基本流程;小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科全息育人教學(xué)實(shí)施的原則、方法;小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科全息育人教學(xué)評(píng)價(jià)的原則及類型;小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科全息育人的研修理念、原則、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

本書(shū)根據(jù)教育部最新審定小學(xué)生《義務(wù)教育教科書(shū):語(yǔ)文》1-6年級(jí)課本中涉及的古詩(shī)詞內(nèi)容,精選了課本中要求背誦的古詩(shī)詞,分別從8個(gè)方面進(jìn)行講解,具體包括8個(gè)欄目:1.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)2.配畫3.古詩(shī)詞的重點(diǎn)難點(diǎn)詞語(yǔ)解釋4.古詩(shī)詞翻譯5.鑒賞古詩(shī)詞6.作者簡(jiǎn)介7.拓展知識(shí)選取詩(shī)詞中的知識(shí)設(shè)置一道題目欄目1~7緊扣小學(xué)生古詩(shī)詞學(xué)習(xí)的

《爆笑漫畫學(xué)英語(yǔ)》系統(tǒng)歸納了英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則，包含9大詞類、5大時(shí)態(tài)和5大句型三大部分，每個(gè)分類知識(shí)點(diǎn)都從經(jīng)典漫畫《父與子》引入，英中雙語(yǔ)解讀漫畫，重點(diǎn)部分加以標(biāo)注，方便學(xué)習(xí)者掌握要點(diǎn)；采用思維導(dǎo)圖進(jìn)行歸納，知識(shí)點(diǎn)清晰明了；章節(jié)后設(shè)置的練習(xí)板塊，貼近日常生活，緊扣知識(shí)點(diǎn)，是英語(yǔ)經(jīng)常會(huì)用到的實(shí)用表達(dá)方式。另外，本書(shū)配備專業(yè)

本冊(cè)為優(yōu)幫作文叢書(shū)的一本，以小學(xué)生一句話作文為主要內(nèi)容。本叢書(shū)以為基礎(chǔ)，旨在讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)作文，從起步到精通。本叢書(shū)選文分類詳細(xì)，精選內(nèi)容上有代表性、有可借鑒性、貼近學(xué)生生活的范文。本叢書(shū)四色印刷，圖片精美；理論講解生動(dòng)，形式靈活；范文優(yōu)秀；點(diǎn)評(píng)精辟，為學(xué)生提供可借鑒的寫作技巧，提高作文構(gòu)思能力。書(shū)中配有豐富的模塊，如

本書(shū)是一部關(guān)于小學(xué)校本課程和校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的專著�！芭钊R小鎮(zhèn)”是上海市黃浦區(qū)蓬萊路第二小學(xué)于2013年在個(gè)性教育的基礎(chǔ)上傳承創(chuàng)新、創(chuàng)建的著眼于未來(lái)社會(huì)人培養(yǎng)的校本特色課程。研究成果獲上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),為全國(guó)中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)集中展現(xiàn)并由“蓬萊小鎮(zhèn)”引發(fā)的學(xué)校課程的深度變革、特色活動(dòng)的品質(zhì)演繹、師資

本書(shū)是小學(xué)生家長(zhǎng)輔導(dǎo)陪伴孩子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)讀物。本書(shū)通過(guò)剖析孩子聰明與努力的關(guān)系,讓家長(zhǎng)明白聰明與努力在孩子學(xué)習(xí)上所起的不同作用。家長(zhǎng)通過(guò)閱讀本書(shū),能夠?qū)W會(huì)引導(dǎo)孩子建立科學(xué)的能力發(fā)展觀,科學(xué)地制定合理的計(jì)劃。本書(shū)提出了切實(shí)可行的家長(zhǎng)陪伴策略,幫助家長(zhǎng)緩解陪伴作業(yè)的焦慮。本書(shū)還探討了“雙減”變化、學(xué)習(xí)策略誤區(qū)和科學(xué)用腦等熱門

小學(xué)審辯閱讀教學(xué)指導(dǎo)實(shí)務(wù)（中年級(jí)）為小學(xué)中年級(jí)（三、四年級(jí)）語(yǔ)文審辯閱讀教學(xué)指導(dǎo)，書(shū)中包含小學(xué)審辯閱讀教學(xué)理論解讀和18篇優(yōu)秀課案設(shè)計(jì)。幫助語(yǔ)文教師在審辯閱讀教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)語(yǔ)文課堂實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生審辯閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)。在每篇教學(xué)設(shè)計(jì)之后，有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)與教學(xué)指導(dǎo)，為進(jìn)一步完善教學(xué)提供了方向。

小學(xué)審辯閱讀教學(xué)指導(dǎo)實(shí)務(wù)（高年級(jí)）為小學(xué)高年級(jí)（五、六年級(jí)）語(yǔ)文審辯閱讀教學(xué)指導(dǎo)，書(shū)中包含小學(xué)審辯閱讀教學(xué)理論解讀和19篇優(yōu)秀課案設(shè)計(jì)。幫助語(yǔ)文教師在審辯閱讀教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)語(yǔ)文課堂實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生審辯閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)。在每篇教學(xué)設(shè)計(jì)之后，有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)與教學(xué)指導(dǎo)，為進(jìn)一步完善教學(xué)提供了方向。

《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為依據(jù)，以小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)為主線，闡述小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和特點(diǎn)。本書(shū)引用教育部審定出版的統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材，對(duì)照新課標(biāo)提出的課程理念，總結(jié)近年來(lái)語(yǔ)文課程改革最新研究成果，研究語(yǔ)文教師在實(shí)施新課標(biāo)和使用統(tǒng)編教材中出現(xiàn)或即將出現(xiàn)的問(wèn)題，以保持這部教材鮮明的時(shí)代

本書(shū)共分六章，第一章通過(guò)基本理念正確樹(shù)立教學(xué)觀念；第二章通過(guò)核心素養(yǎng)準(zhǔn)確把握教學(xué)導(dǎo)向；第三章通過(guò)數(shù)學(xué)“四基”深刻分析教學(xué)內(nèi)容；第四章通過(guò)數(shù)學(xué)“四能”緊密關(guān)聯(lián)核心素養(yǎng)；第五章通過(guò)行為動(dòng)詞規(guī)范擬定教學(xué)目標(biāo)；第六章通過(guò)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。