提供高質量的公共服務是現(xiàn)代公共治理追求的重要目標。《公共服務創(chuàng)新手冊》聚焦于現(xiàn)代公共服務系統(tǒng)的優(yōu)化與變革，剖析公共服務創(chuàng)新的內涵、特點、脈絡等基礎理論問題，梳理公共服務創(chuàng)新面臨的時代挑戰(zhàn)，并從管理與領導、知識與循證、技術與制度、合作與網絡、組織與政策等多個維度闡述公共服務創(chuàng)新的理論和實踐。總體上看，全書涵蓋了現(xiàn)代公共服

新中國成立70多年來，中國共產黨為實現(xiàn)對城市社會組織的有效整合，減弱基層社會組織同中國共產黨及其政府系統(tǒng)的直接沖突，發(fā)揮其中介功能，在70多年的全面執(zhí)政過程中，在整合城市社會組織的歷史進程中取得了諸多創(chuàng)新性成果。本書以馬克思主義基本原理為指導，充分運用黨的文獻、城市地方檔案和社會調查資料，在對黨與社會組織關系分析的基礎

社會項目無處不在。近年來，各級政府和社會組織加大了對社會項目的組建和投入，隨之而來的社會項目評估也成為重要一環(huán)。社會項目評估的目標，簡言之，即找出如何提高社會項目的成效、如何科學評定各種社會項目的效益、如何加強各級政府和公共部門對項目建設的責任等問題的答案。《社會項目評估（第二版）》介紹了社會項目評估的概念、基礎理論、

《社會組織能力建設理論與實踐》力求以政府相關部門、高校等教育機構及支持型社會組織為線索，通過文獻研究、實地調研、比較分析等，重點梳理和把握30多年間我國社會組織能力建設的發(fā)展脈絡、現(xiàn)狀、特點、成績及不足，并借助問卷、訪談、個案研究等方法，得出結論。

志愿服務是不為物質報酬，基于良知、信念和責任，自愿為社會和他人提供的服務和幫助。而傳統(tǒng)儒學作為一種人學，重要的功能就在于能提升人主動關愛社會共同體的生存境界。《傳統(tǒng)文化與志愿服務實踐》主要探討傳統(tǒng)文化儒學與志愿服務之間的基本關系，一方面，有利于為走出傳統(tǒng)儒學的游魂困境，發(fā)揮儒學應有的人文化成功能；另一方面，為志愿服務真

社會科學量化研究方法是社會科學學習的核心課程，因為社會科學學習的關鍵不是被動獲得固有的知識，而是形成批判性思維：清楚什么是衡量知識的標準，如何對已有知識給出批判性見解。該書的目標是為社會工作量化研究提供系統(tǒng)的知識體系和實操性指引，期望該書能夠幫助對量化研究感興趣的讀者可以獨立開展自己的量化研究。定量研究方法具備客觀知識

本書首先概括介紹了什么是社會政策，以及這一學科的關鍵概念、重要研究方法和主要理論視角；其次以英國特別是英格蘭為重點，展現(xiàn)了英國社會政策發(fā)展的歷史背景、權力下放與社會政策、當代環(huán)境和挑戰(zhàn)、福利產品和供給、福利管理、福利范疇以及福利體驗等；最后則概述了世界其他國家和地區(qū)的社會政策狀況。本書為社會政策、社會工作、公共管理等專

本書是集刊，主辦單位是西南大學心理學與社會發(fā)展研究中心和中國心理學會社區(qū)心理學專業(yè)委員會。本卷包含社區(qū)心理學理論、社區(qū)心理服務、學校社區(qū)心理等欄目，收錄了《社區(qū)心理學是一門人文學科的心理學》《智慧社區(qū)與社區(qū)心理服務的智慧機制》《內隱結構視野下社會治理和社區(qū)治理的內容領域與內在聯(lián)系》《社會心理服務體系的成人心理健康教育：

本書共分五個項目，內容包括：接受小組任務、組建小組、開啟小組、發(fā)展小組活動、結束小組工作。

本書基于A市等地的探索性實踐,分析了政府與社會組織推動樞紐型社會組織發(fā)展的機制、策略與邏輯,并對樞紐型社會組織的一般特征、現(xiàn)實效應與未來發(fā)展路徑進行了深入研究。該研究想要探索解決的問題是:樞紐型社會組織治理體系的建構能否成為實現(xiàn)社會組織管理體制創(chuàng)新與變革的可行路徑。