在經(jīng)濟全球一體化的今天，我國仍有一些中小企業(yè)因經(jīng)營思想保守使物流信息管理流于煩瑣的形式，不能實現(xiàn)應(yīng)有的效能。本書吸收國內(nèi)外物流信息技術(shù)理論和實踐成果，提煉其精華，從物流信息管理過程如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)視角謀篇布局，旨在幫助企業(yè)提高物流管理效率。重點介紹物流信息系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)、物流信息系統(tǒng)開發(fā)、訂單信息系統(tǒng)、庫存信息系統(tǒng)、

本書共分11個單元，包括：倉儲作業(yè)調(diào)研、庫區(qū)規(guī)劃、制訂倉儲計劃與簽訂倉儲保管合同、物資接收入庫作業(yè)、物資儲存保管作業(yè)、物資盤點作業(yè)、倉庫物資包裝作業(yè)、倉庫設(shè)備使用維護技能、倉庫安全管理作業(yè)、物資出庫作業(yè)和自動化倉儲作業(yè)。本書可作為中職學(xué)校物流專業(yè)教學(xué)用書，同時可供物流企業(yè)相關(guān)人員自學(xué)之用。

《現(xiàn)代物流評價體系構(gòu)建——理論方法與實證分析》內(nèi)容簡介：本書從經(jīng)濟發(fā)展的嶄新視角去重新審視現(xiàn)代物流體系，從理論和實證兩方面出發(fā)，深入剖析了現(xiàn)代物流與經(jīng)濟發(fā)展的影響機制，從點（物流節(jié)點）、線（交通線路）的物流體系結(jié)構(gòu)去分析現(xiàn)代物流系統(tǒng)規(guī)劃與建設(shè)運營，結(jié)合實證分析探討現(xiàn)代物流的研究方法與工具。

本書與《軟件測試(第2版)》相配套，內(nèi)容包括兩部分。第1部分是習(xí)題解析，針對主教材的8章內(nèi)容，給出每章的知識重點，精心設(shè)計了相應(yīng)的習(xí)題，并給出了詳細的解析和參考答案。第2部分是實驗指導(dǎo)，主要包括黑盒測試(等價類劃分法、邊界值分析法、因果圖)、白盒測試(邏輯覆蓋、路徑分析)以及JUnit、TestDirector、Loa

該報告共分為四篇：綜合篇、專題篇、地區(qū)篇、國際篇。附錄部分匯總了20122016年行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定情況以及2016年主要再生資源回收利用相關(guān)文件。該書在專題調(diào)研、專家咨詢、行業(yè)座談等基礎(chǔ)上，分析總結(jié)了廢鋼鐵、廢有色金屬、廢塑料、廢紙等重點品種再生資源總體發(fā)展情況，指出了行業(yè)發(fā)展中存在的主要問題，概括了行業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況

“十三五”普通高等教育物流雙創(chuàng)規(guī)劃教材:現(xiàn)代物流英語

本書以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，主要介紹了倉儲管理概述、倉儲規(guī)劃與布局、倉儲設(shè)備、倉儲組織及倉儲作業(yè)管理、庫存物資的保養(yǎng)與維護、倉庫安全管理、倉儲成本與庫存控制、倉儲經(jīng)營管理、現(xiàn)代信息技術(shù)在倉儲管理中的應(yīng)用、倉儲績效分析及倉儲管理法規(guī)等方面的內(nèi)容。本書針對物流管理專業(yè)的特點安排了大量的同步案例、同步資料和課后習(xí)題，以培養(yǎng)學(xué)生

《中國物流與供應(yīng)鏈金融發(fā)展報告（2017）》共計五篇十八章。*篇物流與供應(yīng)鏈金融概況，包括物流與供應(yīng)鏈發(fā)展演變、發(fā)展環(huán)境、利益相關(guān)方。第二篇物流與供應(yīng)鏈金融發(fā)展，包括物流與供應(yīng)鏈金融行業(yè)發(fā)展情況、金融視角下的物流與供應(yīng)鏈金融、物流視角下的物流與供應(yīng)鏈金融。第三篇物流與供應(yīng)鏈金融案例，包括商業(yè)銀行、物流企業(yè)、電商平臺、供

本書在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合物流企業(yè)工作崗位技能要求，遵循物流市場營銷的一般規(guī)律，按照理論夠用、突出實用、針對性強、對象明確、定位合理的要求進行編寫。首先，介紹了市場營銷的基本概念、理論，然后再按照物流市場營銷的一般規(guī)律，分別介紹了分析物流營銷市場、選擇物流目標(biāo)市場、制定物流營銷策略組合、開發(fā)物流客戶、物流服務(wù)營銷、物

目前，物流配送已經(jīng)成為現(xiàn)代物流理論發(fā)展及應(yīng)用實踐中引人矚目的一個新領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟發(fā)展中的作用越來越大�！冬F(xiàn)代物流配送管理與應(yīng)用》立足于現(xiàn)代企業(yè)物流配送管理的新理論和實踐成果，緊密結(jié)合我國物流配送發(fā)展與物流教育的實際，以物流配送系統(tǒng)為對象，按照現(xiàn)代物流配送的一般流程進行教材內(nèi)容的組織與編寫，注重學(xué)生理論與實踐的綜合運用