《雅思閱讀機(jī)經(jīng)詞真經(jīng)》是一本真經(jīng)派雅思閱讀詞匯書,作者提煉了多年的教學(xué)經(jīng)驗和閱讀題庫的研究心得打造本書,助力讀者備考雅思。本書整理了2018年到2022年間出現(xiàn)的雅思考試閱讀文章,從中挑選出重復(fù)頻率較高以及考試難度較大的主題,列出考試中高頻同替考點(diǎn),方便考生熟悉及掌握。針對文章中的專業(yè)性詞匯,即“機(jī)經(jīng)詞匯”,作者提供相
《濟(jì)慈詩歌全譯》(英漢對照本/下)收譯詩人的長篇傳奇史詩5首,其頌詩、十四行詩、敘事詩、抒情詩等詩歌另集《濟(jì)慈詩歌全譯》(英漢對照本/上)出版,本書是目前唯一的濟(jì)慈長篇傳奇史詩漢語全譯本,也是唯一的英漢語對照版本,并配有大量的、詳細(xì)的注解。詩人自己最鐘情于長詩,他認(rèn)為寫長詩就如同長久的林中漫步,會讓人完全沉浸于詩情畫意
新世紀(jì)高等學(xué)校德語專業(yè)本科生系列教材·德語金課子系列:德語語音教程(第二版)
新時代大學(xué)日語:新時代大學(xué)日語1 (能力拓展與提升)
全新版大學(xué)高階英語:長篇閱讀智慧教程 2
《綜合日語》(第1—4冊)是面向中國高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段核心課程的教材,由中日兩國從事日語教學(xué)與研究的專家學(xué)者全面合作編寫。自2004年第1版、2009年修訂版問世以來,受到國內(nèi)外日語界的廣泛關(guān)注和好評,成為眾多高校日語專業(yè)的教材。第3版保持了修訂版的主要框架,以課文、解說、練習(xí)為主教材的基本結(jié)構(gòu),以內(nèi)容、話題、功
本書以《關(guān)于實施卓越教師培養(yǎng)計劃2.0的意見》《高等師范學(xué)校學(xué)生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練大綱(試行)》和基礎(chǔ)教育新一輪課程改革對英語教師素質(zhì)及職業(yè)技能的新要求為指導(dǎo)。全書體系完整、內(nèi)容全面,盡量簡化教學(xué)技能的理論講解,強(qiáng)調(diào)技能的操練和掌握,融入英語教師資格證考試內(nèi)容,覆蓋相應(yīng)知識點(diǎn)和考點(diǎn),體現(xiàn)了“理念更新—理論輸入—方法技巧
本教材是在內(nèi)容依托教學(xué)教學(xué)理念指導(dǎo)下,基于國家哲學(xué)社會科學(xué)項目推出的內(nèi)容語言融合系列教材之一。以美國歷史文化發(fā)展為線索,展現(xiàn)美國各段歷史進(jìn)程中的國家概況,既訓(xùn)練語言技能,也豐富相關(guān)知識。涉及系統(tǒng)的歷史內(nèi)容,幫助讀者了解美國各段歷史時期的重大事件,系統(tǒng)介紹美國歷史文化發(fā)展背景。本次改版對難度有所調(diào)整,并提供教師資源包,以
本書是“十二五”普通高等教育本科國家規(guī)劃教材,是在內(nèi)容語言融合學(xué)理念指導(dǎo)下,依托國家哲學(xué)社會科學(xué)項目推出的內(nèi)容語言融合系列教材之一。本書涵蓋了中國文化的代表性主題,精選十五個中華文化知識板塊,擷取中國文化的一個個典型側(cè)面,按照衣、食、住、行等專題組織編排。涉及學(xué)生進(jìn)行語言或文化交流的高頻主題,搭建中西文化的橋梁。以介紹
本系列圖書根據(jù)《牛津英語3000詞表》和《牛津英語5000詞表》進(jìn)行編寫,每課由詞匯學(xué)習(xí)和配套練習(xí)構(gòu)成,脈絡(luò)清晰,適合學(xué)生即學(xué)即練,提高單詞學(xué)習(xí)效率。詞匯學(xué)習(xí)部分,選段經(jīng)典,能讓學(xué)生在語境中學(xué)習(xí)單詞,同時了解英國社會文化。學(xué)有余力者,還可背誦選段。