本書旨在用現(xiàn)代天文和數(shù)學(xué)知識，解釋正史《律歷志》（或《歷書》）中有關(guān)歷法計算的文字。解釋做法是把歷志中有關(guān)計算法的文字，按自然段順序編號，逐條解釋。包括：（1）用現(xiàn)代數(shù)學(xué)公式表達原文所述的計算法。（2）對算法依據(jù)的道理分說明白。一般只寫序號，不錄原文，個別需特加說明者除外。三統(tǒng)歷以后，一般分四、五個部分：一是解釋各參數(shù)

很長時間里，天文學(xué)都是一門可見的科學(xué)。數(shù)千年來，人們都只用他們的雙眼來觀察和記錄星光。400年前，伽俐略首次他的望遠(yuǎn)鏡指向天空，擴展了我們觀察和研究宇宙的能力。此后350年，這個神奇觀察設(shè)備的潛力還僅僅受限于電磁波譜中我們的眼睛所能感知的一小片段。直到最近的50年，我們擁有了一系列技術(shù)的進步，使我們能夠深入探索隱秘的宇

可觀自然教育中心暨天文館，是香港一所由政府資助的郊野研習(xí)中心，自1995年啟用，一直以來致力于在香港及鄰近地區(qū)推動環(huán)境教育和天文教育的工作。除了0.5米口徑望遠(yuǎn)鏡外，還有大量小型望遠(yuǎn)鏡等天文設(shè)備，平日提供天文課程、天文觀測活動、教師培訓(xùn)等，以推廣、普及和提升地區(qū)的天文知識水平為宗旨。天文館在2006年引進了數(shù)碼立體星象

作者以時間簡史為藍(lán)本，以簡潔幽默的語言，論敘了現(xiàn)代宇宙學(xué)的一些基本的知識，適合家長和孩子共同閱讀。這本書的章節(jié)與《時間簡史》一一對應(yīng)，所闡述的思想也完全一致。不同的是，沒有任何物理基礎(chǔ)的孩子，也能夠完整、明白地看懂這本書里的每一個章節(jié)、每一段文字。這本書將孩子帶入一個完全可以理解，又能夠激發(fā)想象的宇宙時空。從而開啟他對

節(jié)日期音的祈財習(xí)俗是一種傳承了千年的民俗文化，這種習(xí)俗促進了民間吉祥裝飾的發(fā)展，比如春聯(lián)、貼畫、各種儀式等�！镀碡斆袼兹f年歷》介紹了節(jié)日期間的民間風(fēng)俗文化，重點介紹了節(jié)日祈財這一民俗現(xiàn)象，圖示了八宅法財位的選擇以及日家奇門八門九星擇吉法，配以財神、福神方位，使讀者對“迎財神”這一民俗現(xiàn)象有更多的了解。日家奇門擇日是民間

現(xiàn)在是太陽系旅行時間!選擇一顆行星，躍入超快速火箭，你即將出發(fā)去探索行星的大小、大氣、溫度、重力、軌道等更多信息。完成探索任務(wù)之后，收集整理你所得到的信息，控制中心正等著你的匯報呢!

本書基于理論與實踐相結(jié)合組織教學(xué)內(nèi)容、構(gòu)建教材結(jié)構(gòu)，融合當(dāng)前國內(nèi)外最新的科技文獻資料，并在多年使用的研究生課程講稿的基礎(chǔ)上編寫而成。本書是高等院校天文學(xué)專業(yè)核心課程系列教材之一，以天體的實測技術(shù)與方法為主線，有針對性地介紹了天文臺址選定、天文望遠(yuǎn)鏡和天文探測器的相關(guān)知識，同時介紹了天體的光度測量、偏振測量、分光測量和紅

《探秘全月圖》通過展示全月圖及其局部影像截圖，深入解讀全月圖的意義，介紹其背后的故事；并根據(jù)全月圖所呈現(xiàn)的景象，通過對99個問題的精彩回答，向讀者全方位揭示有關(guān)我國月球探測工程、月球科學(xué)、月球資源、探月歷程、未來構(gòu)想等方面的內(nèi)容。

《科學(xué)最前沿天文篇：太空移民我們準(zhǔn)備好了嗎》選篇力求貼近生活，帶領(lǐng)讀者飽覽科技發(fā)展的最新成果，使讀者在享受現(xiàn)代科技的同時，了解科技發(fā)展背后的探索歷程，提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

本書主要介紹人類探索太陽系疆界的歷史，并對一些常被人以訛傳訛或誤解、夸張的歷史事件進行分析與澄清。本書共分32章。其中第1章簡單回顧近代之前人類對行星的了解，第2～4章介紹天王星的發(fā)現(xiàn)，第5～7章介紹小行星帶的發(fā)現(xiàn)，第8～10章介紹天王星出軌之謎及天文學(xué)家們?yōu)榻鉀Q該謎團所作的早期努力，第11～16章介紹亞當(dāng)斯與勒維耶對