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《21世紀(jì)大學(xué)英語》（S版）系列教材（第3版）根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語教學(xué)指南》（2020版）和《中國英語能力等級量表》以及我國高等院校人才培養(yǎng)特點和教學(xué)改革的最新成果編寫而成，突出教學(xué)內(nèi)容的實用性和針對性，將語言基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)與實際涉外交際能力的訓(xùn)練有機地結(jié)合起來，以滿足新時代社會經(jīng)濟發(fā)展對大學(xué)生的要求。 本系

本教材面向初級水平留學(xué)生漢語教學(xué)，活動設(shè)計以成年留學(xué)生為主；圍繞語音、漢字、詞匯、語法四個語言要素，以及交際綜合訓(xùn)練進行相關(guān)課堂活動設(shè)計，融入文化知識點的介紹，語言結(jié)合文化進行教學(xué)。全書共分為語音、漢字、詞匯、語法、交際活動、中國文化體驗活動六部分，各部分均創(chuàng)制對應(yīng)的課堂活動，配有詳細(xì)的活動設(shè)計，包括活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備

本教材是省級精品課程“英語語音”的配套教材，是具有實用性和趣味性的大眾化英語語音教材。教材從英語音素、讀音規(guī)則及英語語調(diào)三大方面入手，結(jié)合各類圖示進行直觀、系統(tǒng)地講解，并輔以大量有針對性及體系化的配套練習(xí)、章節(jié)擴充練習(xí)、游戲與活動等，幫助讀者在實踐中輕松、快速掌握語音技巧。同時，通過知識拓展和發(fā)音小竅門等板塊幫助學(xué)生避

世界級寫作名師娜塔莉·戈德堡繼《寫出我心:普通人如何通過寫作表達自己》開啟了全球練習(xí)寫作的革命后，再次出發(fā)。這次她帶領(lǐng)讀者回到寫作練習(xí)的源頭，找到創(chuàng)造力的源泉。書中，作者毫不遮掩地分享自己的寫作故事和寫作感悟，讓讀者也能夠從內(nèi)心發(fā)掘自我，找到基于真實生活的寫作路徑、寫作風(fēng)格。她也告訴讀者如何克服寫作中遇到的種種困境，如

新視線大學(xué)英語視聽說2

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本書為符號學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究論文集，收錄文章20篇。重點關(guān)注符號學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)文化研究等理論前沿�！胺�號美學(xué)”重點闡述符號學(xué)、美學(xué)以及藝術(shù)學(xué)的相互關(guān)系，以及符號美學(xué)與當(dāng)今藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)聯(lián)�！皞鞑シ�號學(xué)”關(guān)注中外符號傳播理論的交流與互鑒，中華文化符號的國際傳播。中國符號學(xué)遺產(chǎn)則關(guān)注中國傳統(tǒng)符號資源的轉(zhuǎn)化、傳