本產(chǎn)品完美呈現(xiàn)了“史上*強(qiáng)的轟炸機(jī)”，采用無(wú)毒無(wú)味環(huán)保材料制成，不用剪刀膠水，只需雙手即可完成拼裝，是親子互動(dòng)的理想選擇，拼裝完的模型可以手推行走。

本書(shū)是繪多多團(tuán)隊(duì)最新推出的手抄報(bào)圖書(shū)，素材更多，內(nèi)容更豐富，并附有精彩的小貼紙。

未出版。這是一本方便小學(xué)生制作手抄報(bào)的模板拼貼圖書(shū),圖書(shū)內(nèi)容分為使用方法、工具介紹、素材庫(kù)、案例、手抄報(bào)單色模版、手抄報(bào)彩色膜板、不干膠素材,本書(shū)新穎的地方就在于不但用一幅單色模板加以孩子們的創(chuàng)意可以演變無(wú)數(shù)個(gè)彩色模板,另外利用湖邊提供的不干膠素材和素材庫(kù)中的各種素材可以在畫(huà)面上隨意的粘貼組合,最后形成一幅主題鮮明的手

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本書(shū)系傳統(tǒng)手工藝方面的著作。上篇涵蓋了印染造物、銀飾鍛造、竹材編制、土布繡織和民居雕飾，分別對(duì)其形式與特征等進(jìn)行了詳細(xì)的闡述;下篇涵蓋了文化再生、造物相生和融合發(fā)展，主要介紹了湘西手工藝之間的融合和現(xiàn)代化發(fā)展。本書(shū)在介紹大湘西傳統(tǒng)手工藝的基礎(chǔ)上，闡釋了手工藝之間的融合、相生和發(fā)展，突破了學(xué)術(shù)界關(guān)于大湘西手工藝整體性研究

本書(shū)是作者王新生原創(chuàng)“展示工程實(shí)務(wù)系列”叢書(shū)中的一本，全書(shū)共十章，其內(nèi)容以作者36年展示工程實(shí)踐和數(shù)十年授課經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，全書(shū)以實(shí)例為切入點(diǎn)，通過(guò)典型案例分析，以圖文并茂的方式，詮釋了展示工程的全貌。各章節(jié)主要講述了展示工程與會(huì)展范疇、展會(huì)與展臺(tái)、地臺(tái)造型設(shè)計(jì)、燈柱與天棚造型設(shè)計(jì)、背景造型設(shè)計(jì)、天景造型設(shè)計(jì)、輔助展具造型

本書(shū)分為四個(gè)章節(jié)，主題分別為：1、掌握陳列式展館空間環(huán)境的設(shè)計(jì)方法與步驟，培養(yǎng)學(xué)生駕馭較中小型展覽館空間的能力，研究功能、交通、序列、室內(nèi)景觀等之間的關(guān)系。2、分析使用者對(duì)特定空間環(huán)境的使用要求和審美差異。3、提高學(xué)生對(duì)陳列式展覽空間環(huán)境中常用現(xiàn)代裝飾材料的運(yùn)用能力。4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)裝飾手法、設(shè)計(jì)元素，與室內(nèi)空間及建筑形

是作者王新生原創(chuàng)展示工程實(shí)務(wù)系列叢書(shū)中的一本，全書(shū)共十章，其內(nèi)容以作者36年展示工程實(shí)踐和數(shù)十年授課經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，全書(shū)以實(shí)例為切入點(diǎn)，通過(guò)典型案例分析，以圖文并茂的方式，詮釋了展示工程的全貌。各章節(jié)主要講述了展示工程與會(huì)展范疇、展會(huì)與展臺(tái)、地臺(tái)造型設(shè)計(jì)、燈柱與天棚造型設(shè)計(jì)、背景造型設(shè)計(jì)、天景造型設(shè)計(jì)、輔助展具造型設(shè)計(jì)、其

“盆景與插花藝術(shù)”是風(fēng)景園林專業(yè)的專業(yè)課教材。《盆景與插花藝術(shù)》由兩部分組成，共12章：首部分盆景學(xué)分為盆景概論、盆景造型的基本理論、盆景的材料與工具、樹(shù)樁盆景、山水盆景、盆景的陳設(shè)與鑒賞，共6章；第二部分插花藝術(shù)分為插花藝術(shù)的發(fā)展史、插花藝術(shù)的基本原理、插花藝術(shù)的基本知識(shí)、插花造型技藝、插花作品的鑒賞與評(píng)比、切花保鮮

筆者發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族圖案的研究是涉及美學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)、歷史學(xué)、符號(hào)學(xué)等學(xué)科的綜合性研究�！吨袊�(guó)少數(shù)民族圖語(yǔ)》借用了符號(hào)學(xué)的理論體系，從神話、傳說(shuō)、宗教、心理學(xué)、人類學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科、多角度解讀中國(guó)少數(shù)民族圖案所呈現(xiàn)的語(yǔ)義及其特征。