本書共收詞近6萬(wàn)條，其中緬漢部分3.1萬(wàn)條，漢緬部分2.8萬(wàn)余條，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、貿(mào)易、醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，并附有多項(xiàng)附錄，以方便讀者使用。

本書稿以漢、藏緬、侗臺(tái)、苗瑤、南亞、南島六個(gè)語(yǔ)群684個(gè)語(yǔ)言和方言大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，梳理關(guān)于復(fù)合元音的文獻(xiàn)資料，從中發(fā)現(xiàn)存有爭(zhēng)議的重要問題。運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和田野調(diào)查資料，對(duì)復(fù)合元音的概念、性質(zhì)、分類、語(yǔ)言類型、歷史形成原因及歷史形成類型進(jìn)行綜合性研究，充分闡述復(fù)合元音的語(yǔ)言共性及語(yǔ)言差異，深入挖掘語(yǔ)言類型特征，討論復(fù)合元音

納木茲（依）語(yǔ)是四川省涼山彝族自治州冕寧縣、木里縣、鹽源縣、西昌市等地以及甘孜藏族自治州九龍縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)藏族居民所講語(yǔ)言，是典型的SOV型語(yǔ)言。九龍、木里一帶使用該語(yǔ)言的人自稱“納木茲”，冕寧、西昌附近的自稱“納木依”。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，使用該語(yǔ)言的人口不到5000人。本書搜集了納木茲語(yǔ)的語(yǔ)音和詞匯，歸納整理了納木茲語(yǔ)的語(yǔ)法系

《三字經(jīng)》是中國(guó)古代家喻戶曉的兒童啟蒙教育經(jīng)典。全文雖僅1134字，內(nèi)容卻豐富廣博，包含了中國(guó)古代的教育和學(xué)習(xí)的方法、lun理道德以及天文地理、諸子百家、歷代興衰等基本常識(shí)。作為啟蒙之書，全文通俗易懂且蘊(yùn)意廣闊，它以儒家思想為核心，主張孝悌為本、立德為要，進(jìn)而教育學(xué)童通四書、曉五經(jīng)、閱諸子、明歷史。它十分強(qiáng)調(diào)持之以恒與

本教材是解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院越南語(yǔ)專業(yè)編寫的基礎(chǔ)階段精讀教材《基礎(chǔ)越南語(yǔ)》（1-4冊(cè)）的繼續(xù)和進(jìn)一步深化，在編寫過程中，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。內(nèi)容框架上借鑒、吸收了國(guó)內(nèi)外越南語(yǔ)教學(xué)界研究成果，探討了越南語(yǔ)教學(xué)的基本規(guī)律，加強(qiáng)了對(duì)越南語(yǔ)綜合知識(shí)的歸納總結(jié)。通過本教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握2000個(gè)左右的越南語(yǔ)單詞，能綜合運(yùn)用越南

《圖解越南語(yǔ)：語(yǔ)音詞匯短句閃速入門》依照生活情境分類，從搭機(jī)、入境、吃喝玩樂到生病求救等各類情境常用到的單詞、句型完全條列，搭配圖片清晰易讀。即使不敢開口說，也可輕松翻到你所需要的地方，指著書，就能表達(dá)自己的意思，與越南人溝通。對(duì)于初次到越南旅游、工作或生活的人，這本書可以幫助你做基本的溝通。

《加油！我的泰語(yǔ)》是一本集發(fā)音、對(duì)話、短文、詞匯、語(yǔ)法和文化常識(shí)于一體的基礎(chǔ)泰語(yǔ)學(xué)習(xí)書，發(fā)音部分重在培養(yǎng)模仿、識(shí)別能力。其他部分重在學(xué)習(xí)日�？谡Z(yǔ)及語(yǔ)法知識(shí)。對(duì)話式語(yǔ)法講解，趣味性強(qiáng)，便于記憶。

本書內(nèi)容由教育、社會(huì)生活、科技和文學(xué)作品共4個(gè)單元構(gòu)成，在結(jié)構(gòu)上，每課設(shè)課文、單詞、注釋、詞的用法和練習(xí)等四大部分。

本書以泰國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮的演進(jìn)及文學(xué)運(yùn)動(dòng)、文學(xué)現(xiàn)象的消漲為線索，選入泰國(guó)富有代表性作家的28篇作品，每課內(nèi)容由作品導(dǎo)讀、作品原文、詞匯注釋、作家簡(jiǎn)介和練習(xí)五部分組成。

本書以中國(guó)留學(xué)生——張曉明在越南的學(xué)習(xí)、生活和交際為線索，內(nèi)容涉及衣、食、住、行、學(xué)習(xí)、交際、旅游、購(gòu)物等留學(xué)生活的方方面面，并融入張曉明的所見、所聞、所思、所感，全景式地建構(gòu)張曉明在越留學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活圖景。