本書(shū)共收錄各種圖書(shū)館刊物二十來(lái)種，涵蓋國(guó)立圖書(shū)館，省、市、縣立公共圖書(shū)館，私立圖書(shū)館，學(xué)校圖書(shū)館，專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館等多個(gè)系統(tǒng)。包括民國(guó)時(shí)期圖書(shū)館學(xué)核心期刊《學(xué)風(fēng)》，臺(tái)灣省圖書(shū)館編印《圖書(shū)月刊》，浙江省立圖書(shū)館編印《圖書(shū)展望》、浙江流通圖書(shū)館編印《中國(guó)出版月刊》等。對(duì)于研究圖書(shū)館學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、閱讀史和出版史等都有價(jià)值。

現(xiàn)代圖書(shū)館的前身就是古代的藏書(shū)樓。古代書(shū)寫(xiě)材料和印刷技術(shù)的發(fā)展演變，帶動(dòng)了藏書(shū)這一保存古人智慧的行為。隨著朝代更迭、社會(huì)的發(fā)展演變，藏書(shū)樓里包含著古人世代的精神寄托。一個(gè)個(gè)藏書(shū)樓的背后又有多少故事值得言說(shuō)，本書(shū)作者用扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底和通俗生動(dòng)的文字語(yǔ)言，帶你走進(jìn)藏書(shū)樓古代知識(shí)分子的精神家園。

現(xiàn)代圖書(shū)館的前身就是古代的藏書(shū)樓。古代書(shū)寫(xiě)材料和印刷技術(shù)的發(fā)展演變，帶動(dòng)了藏書(shū)這一保存古人智慧的行為。隨著朝代更迭、社會(huì)的發(fā)展演變，藏書(shū)樓里包含著古人世代的精神寄托。一個(gè)個(gè)藏書(shū)樓的背后又有多少故事值得言說(shuō)，本書(shū)作者用扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底和通俗生動(dòng)的文字語(yǔ)言，帶你走進(jìn)藏書(shū)樓古代知識(shí)分子的精神家園。

俞國(guó)琴主編的《上海圖書(shū)館藏書(shū)發(fā)展研究》探討國(guó)外圖書(shū)館關(guān)于藏書(shū)發(fā)展政策的一般規(guī)律，總結(jié)其對(duì)上海圖書(shū)館可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)分析當(dāng)前上海圖書(shū)館藏書(shū)現(xiàn)狀和面臨的形勢(shì)，以及新現(xiàn)實(shí)的趨勢(shì)給上海圖書(shū)館藏書(shū)發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，建議實(shí)行上海圖書(shū)館藏書(shū)發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型。本研究運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)的理論和方法對(duì)圖書(shū)館藏書(shū)進(jìn)行了創(chuàng)新性研究。提出圖書(shū)

本書(shū)內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)信息資源概述、網(wǎng)絡(luò)信息傳播、網(wǎng)絡(luò)信息組織和評(píng)價(jià)、網(wǎng)絡(luò)信息開(kāi)發(fā)等。

本書(shū)以貧困地區(qū)公共閱讀為研究對(duì)象，在系統(tǒng)梳理貧困地區(qū)公共閱讀服務(wù)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，參考國(guó)際經(jīng)驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，結(jié)合全國(guó)各地實(shí)踐創(chuàng)新，深入研究閱讀設(shè)施、閱讀資源、閱讀服務(wù)等關(guān)鍵要素的合理配置與統(tǒng)籌建設(shè)，在城鎮(zhèn)化建設(shè)時(shí)代背景下，提出貧困地區(qū)公共閱讀服務(wù)體系構(gòu)建的組織方

本教材主要針對(duì)理論與實(shí)踐相結(jié)合，著眼于圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)碩士崗位實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中熟悉圖書(shū)館業(yè)務(wù)，培養(yǎng)圖書(shū)館職業(yè)素質(zhì)。本書(shū)面向?qū)嵺`，以公共圖書(shū)館的實(shí)踐為牽引，從提升圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)碩士對(duì)公共圖書(shū)館職業(yè)的認(rèn)知為目標(biāo)，以“學(xué)會(huì)、能用、實(shí)踐”為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)公共圖書(shū)館服務(wù)與管理的

本書(shū)講述的是圖書(shū)館的故事。旨在讓各界讀者由此而熟悉圖書(shū)館，喜愛(ài)圖書(shū)館，進(jìn)而利用圖書(shū)館，掌握?qǐng)D書(shū)館，以豐富每個(gè)人的讀書(shū)生活，同享游歷“天堂”的快樂(lè)。

本書(shū)收集了20多篇高校圖書(shū)館館長(zhǎng)在圖書(shū)館戰(zhàn)略方面的論文，為圖書(shū)館界提供參考，尤其是在高校圖書(shū)館轉(zhuǎn)型方面，深入討論了圖書(shū)館面臨的問(wèn)題：圖書(shū)館為讀者提供電子書(shū)和其他電子資源服務(wù)，而這些讀者的信息恰恰是圖書(shū)館所擁有的。圖書(shū)館在保護(hù)用戶(hù)個(gè)人信息方面擔(dān)負(fù)著怎樣的責(zé)任？如果圖書(shū)館是作者和數(shù)據(jù)庫(kù)經(jīng)銷(xiāo)商獲取讀者信息的唯一渠道，那么，圖

經(jīng)過(guò)多年的理論研究和實(shí)踐積累，國(guó)外圖書(shū)館戰(zhàn)略規(guī)劃及其指南的制定日臻完善。與此相比，我國(guó)圖書(shū)館戰(zhàn)略規(guī)劃起步較晚，雖然早期就有少數(shù)圖書(shū)館制定“九五”、“十五”及“十一五”發(fā)展規(guī)劃，并且“十二五”戰(zhàn)略規(guī)劃取得了一定的成就，但在具體實(shí)踐中仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題，阻礙著圖書(shū)館戰(zhàn)略規(guī)劃工作的有效開(kāi)展。有鑒于此，柯平教授等人開(kāi)展