本書是一本教育理論類圖書，以英語(yǔ)教學(xué)理論及應(yīng)用為研究對(duì)象。本書以認(rèn)知理論和建構(gòu)主義理論為主要指導(dǎo)理論，這兩大理論為外語(yǔ)的教與學(xué)提供了新的有創(chuàng)見的理論基礎(chǔ)。書中首先進(jìn)行基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)概述，然后闡述基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)及內(nèi)容，接著研究了基于新課程理念的基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)、基礎(chǔ)英語(yǔ)課程體系建設(shè)、基礎(chǔ)英語(yǔ)新課程資源開發(fā)與課程優(yōu)化。本

單元介紹語(yǔ)音的重要性、發(fā)音器官以及學(xué)習(xí)語(yǔ)音的方法； 第二單元主講英語(yǔ)元音，先介紹了英語(yǔ)元音的分類，再結(jié)合我國(guó)學(xué)生的發(fā)音習(xí)慣細(xì)說(shuō)了各元音的發(fā)音技巧和方法； 第三單元闡述了英語(yǔ)輔音的分類、各輔音的發(fā)音方法，以及我國(guó)學(xué)生面臨的發(fā)音困境和解決辦法； 第四單元分別詳述了詞的重音、句子重音、節(jié)奏、停頓、意群、音變等內(nèi)容； 第五單元

考研英語(yǔ)進(jìn)階詞匯精選（上下冊(cè)）

本書是為零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，尤其是中老年群體巧妙利用漢語(yǔ)拼音和漢字諧音學(xué)英語(yǔ)而精心打造的學(xué)習(xí)書。全書共分為兩部分，部分旨在打牢基礎(chǔ)，從26個(gè)英文字母的基礎(chǔ)發(fā)音開始，每個(gè)字母的發(fā)音都標(biāo)有漢語(yǔ)拼音和漢字諧音。第二部分精心選取20個(gè)日常交流主題，旨在為零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供充足的語(yǔ)料庫(kù)。每個(gè)主題包含四個(gè)部分。課前熱身讓學(xué)習(xí)者提前

本書專為各種類型的英語(yǔ)口試而設(shè)計(jì)，按難度分成五個(gè)級(jí)別：初級(jí)、中級(jí)、中高級(jí)、高級(jí)、優(yōu)級(jí)，適合不同水平的學(xué)習(xí)者，循序漸進(jìn)、分階段學(xué)習(xí)。全書共有90套口試題，每套9個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題提供兩個(gè)參考答案。每套口試題都由外籍語(yǔ)言專家精心編寫及錄制，簡(jiǎn)短精練，便于快速背誦，長(zhǎng)久記憶，同時(shí)跟著模仿錄音的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，練就一口地道的英語(yǔ)。學(xué)習(xí)

《實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)教程綜合訓(xùn)練3》依據(jù)制定的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南（2020版）》和《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要（2020）》的最新要求，并按照國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)考試委員會(huì)發(fā)布的《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試大綱（2016年修訂版）》的標(biāo)準(zhǔn)，廣泛遴選國(guó)內(nèi)外報(bào)紙雜志、書籍、講座、多種媒體上的各類題材文章，精心編寫而成。本書由八個(gè)單元組成

人類大腦容易將相似的事物放在一起記憶。為了充分利用這個(gè)特點(diǎn)，我們編寫了這本書。目的是讓讀者能夠長(zhǎng)久記憶單詞。本書共分為十大章節(jié)，每個(gè)章節(jié)有13或15個(gè)主題，每個(gè)主題配備一幅思維導(dǎo)圖，導(dǎo)圖的中心單詞會(huì)延伸出大約15個(gè)相關(guān)單詞，除了給重點(diǎn)單詞著色之外，還在這些單詞中配備美圖，不僅能增強(qiáng)對(duì)單詞的理解，還能增加趣味性。另外，在

本書以英語(yǔ)寫作文體全面規(guī)范，作文題型種類齊全為特點(diǎn)，所選真題解析從審題謀篇、立意構(gòu)架到脈絡(luò)布局；從單詞詞組正確使用到語(yǔ)法準(zhǔn)確規(guī)范運(yùn)用，逐篇深入淺出，循循善誘，步步解析；范文模版內(nèi)容豐富鮮活，實(shí)例生動(dòng)鮮活貼近時(shí)代，涉及歷史文化、新聞熱點(diǎn)、社會(huì)關(guān)注、環(huán)境保護(hù)、人文科技、人與自然等主題，是備考四級(jí)、六級(jí)、考研英語(yǔ)和雅思等考生

本書是一本教學(xué)研究類圖書,以認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的概念隱喻理論為指導(dǎo),詳細(xì)介紹了基于概念隱喻理論的二語(yǔ)詞匯教學(xué),包括對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)和大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué),最后給出基于概念隱喻理論的二語(yǔ)詞匯教學(xué)研究范例。本書主要從五部分介紹了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科發(fā)展、基本觀點(diǎn)和主要研究范圍,并預(yù)測(cè)了其發(fā)展趨勢(shì)和走向,從文獻(xiàn)梳理的角度對(duì)概念隱喻與二語(yǔ)詞匯

本書從英語(yǔ)翻譯的基本概念入手，對(duì)英語(yǔ)翻譯的語(yǔ)言學(xué)與美學(xué)，英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的技巧和方式、英語(yǔ)翻譯教學(xué)的新模式以及英語(yǔ)翻譯教學(xué)中教師的發(fā)展與學(xué)生翻譯意識(shí)培養(yǎng)展開詳細(xì)的敘述。