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本書提供了一套用思維導(dǎo)圖高效記憶小學(xué)英語核心單詞的方法，精選了小學(xué)階段必須掌握的英語單詞，按含有相同短單詞、相同字母組合、相同主題進(jìn)行分類，不僅以思維導(dǎo)圖的方式清晰呈現(xiàn)，而且還結(jié)合了有趣的記憶方法和生動的記憶插畫，通過思維導(dǎo)圖記單詞的三個基本步驟和三種常見策略，幫助孩子真正做到能識記、會拼寫，一記記一串。同時配合科學(xué)的
本書分為:快速入門篇、高效進(jìn)階篇和小升初銜接篇。每一個級別分為8個單元主題,每個主題精選5篇文章,通過文章的閱讀和本單元主題相關(guān)知識點的反復(fù)訓(xùn)練,讓小學(xué)生達(dá)到熟練掌握文言知識點的目的。每個單元主題配套老師知識講解和文章分析的音頻。
《外教社-牛津英語分級讀物》（小學(xué)段）是由上海外語教育出版社從牛津大學(xué)出版社引進(jìn)出版的世界經(jīng)典童話、寓言和民間傳說，適合國內(nèi)小學(xué)生閱讀。整套書按詞匯量和語言難度分為A-D4個級別，A級11冊，B級11冊，C級8冊，D級9冊，共39冊。 本系列讀物難度遞進(jìn)、語言地道、配圖生動。所有讀物均配有完整故事錄音，聽讀結(jié)合，豐富體
本書講練結(jié)合，借鑒《世說新語》36門的主題分類法，將全書分為夙惠愚鈍勤學(xué)喜好志向性格誠信勸學(xué)效顰神話10個專題,每個專題選取符合主題的小古文繪成漫畫,并結(jié)合插圖來講解文義、重點字詞句，符合小學(xué)生的認(rèn)知方式,貼合小學(xué)生的心理特點和認(rèn)知水平,是學(xué)生身邊的文言文啟蒙老師,能為學(xué)生學(xué)好文言文打下基礎(chǔ)。本書配有講解視頻,適合小學(xué)
《詩意語文課堂實錄與品悟》收錄了王崧舟老師2011年至2020年十年間詩意語文的代表課例，每年一課，依時間順序而編，每一課，均按照課品綜述課文呈現(xiàn)課堂品評課程反思的體例加以編寫。課品綜述，從小學(xué)語文課程變革的歷史背景切入，以一個相對宏觀的視角對該課的變革緣起、課程理念、教學(xué)特色等加以說明和闡述；課堂品評，則采用流水點評
本書立足于新修訂的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，聚焦新課標(biāo)核心理念，針對數(shù)學(xué)課程教學(xué)實踐難題，結(jié)合一線鮮活案例，展開深度解讀，充分闡明新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵、特點、價值與應(yīng)用策略，為新課程標(biāo)準(zhǔn)勾勒出立體、豐滿、生動的形象。理論解讀有深度，案例評析有厚度，觀點描述有寬度，為一線數(shù)學(xué)教師開展教學(xué)和研究提供專業(yè)的理論引
本書立足于新修訂的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，聚焦新課標(biāo)核心理念，針對語文課程教學(xué)實踐難題，結(jié)合一線鮮活案例，展開深度解讀，充分闡明新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵、特點、價值與應(yīng)用策略，為新課程標(biāo)準(zhǔn)勾勒出立體、豐滿、生動的形象。理論解讀有深度，案例評析有厚度，觀點描述有寬度，為一線語文教師開展教學(xué)和研究提供專業(yè)的理論引
《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》于2022年初頒布，本版課標(biāo)與2011年版相比較，有諸多發(fā)展，尤其是核心素養(yǎng)的基本理念、素養(yǎng)內(nèi)涵的基本要求、英語學(xué)習(xí)活動觀的教學(xué)理念、教學(xué)評一致性的教學(xué)與評價改革、主題引領(lǐng)的課堂教學(xué)方向，都需要進(jìn)行全面解讀。本書采用一線教師最需要的、容易理解的案例式解讀方式，選用小學(xué)英語教育實踐
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