"《大學(xué)英語泛讀教程（第四版）》系列教材是以《大學(xué)英語教學(xué)指南（2020版）》的教學(xué)目標(biāo)與要求為指導(dǎo)，根據(jù)《中國英語能力等級量表》對閱讀理解能力的要求，緊扣大學(xué)英語四、六級考試題型，結(jié)合中國大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的實際需求與特點，在圣智學(xué)習(xí)出版公司出版的ReadingMaster系列教材的基礎(chǔ)上改編而成的新形態(tài)閱讀教材。本系列

"《大學(xué)英語泛讀教程（第四版）》系列教材是以《大學(xué)英語教學(xué)指南（2020版）》的教學(xué)目標(biāo)與要求為指導(dǎo)，根據(jù)《中國英語能力等級量表》對閱讀理解能力的要求，緊扣大學(xué)英語四、六級考試題型，結(jié)合中國大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的實際需求與特點，在圣智學(xué)習(xí)出版公司出版的ReadingMaster系列教材的基礎(chǔ)上改編而成的新形態(tài)閱讀教材。本系列

本書以培養(yǎng)具有英語教學(xué)技能的合格英語教師為目標(biāo)，充分考慮了英語教育專業(yè)人才培養(yǎng)需求和英語教師專業(yè)化發(fā)展的實際，探討通過英語教學(xué)活動初步培養(yǎng)學(xué)生的英語教學(xué)技能，為他們今后的專業(yè)化成長打下良好的基礎(chǔ)。本書是師范類教育教學(xué)技能方向的研究，通過總述英語教學(xué)開篇，以教育學(xué)為指導(dǎo)，將英語教學(xué)技能進(jìn)行切分和組合，對備課技能、說課技能

本書共分為五章。第一章為英語翻譯理論概述，具體介紹了關(guān)聯(lián)理論、認(rèn)知語言學(xué)理論、語言行為理論、語篇理論等內(nèi)容；第二章介紹了英語翻譯的常用方法；第三章和第四章探究了英漢翻譯中常見句型和常見篇章的翻譯；第五章理論聯(lián)系實際，對各類問題的英漢翻譯進(jìn)行了具體闡述。

《永恒的少女》是英國小說家瑪格麗特·肯尼迪代表性的小說作品。該作品在首次出版后便成為暢銷書，在國際上收獲一致好評，并被多次改編為電影。這部小說不僅情節(jié)引人入勝，可讀性強，而且對人物的心理把握和描寫細(xì)致入微。書中講述了這樣一個故事：特蕾莎是才華橫溢的作曲家阿爾伯特·桑格的女兒，她和幾位姐妹住在

《假如給我三天光明》屬于雙語經(jīng)典系列叢書，是美國著名作家海倫凱勒的自傳散文代表作，包括兩部分：《我的生平》主要寫作者童年到大學(xué)的生活，創(chuàng)作于她在拉德克利夫?qū)W院求學(xué)期間，首次出版于1903年；《假如給我三天光明》是她廣為人知的一篇散文，于1933年2月刊登在《大西洋月刊》。她以一個身殘志堅的柔弱女性的視角，告誡身體健全的

本書結(jié)合定性與定量分析，對《論語》英譯概況以及《論語》及其英譯的語篇特征、文化特征、修辭特征、傳播歷程、傳播模式、傳播途徑、海外接受調(diào)查進(jìn)行了探討，分析了《論語》翻譯傳播過程中的文本內(nèi)外制約因素，并基于《論語》英譯傳播研究對中國典籍翻譯傳播機制的創(chuàng)新機制提出了相關(guān)建議，指出了中國典籍翻譯傳播機制的創(chuàng)新應(yīng)主要圍繞翻譯傳播

全新視角挖掘考點，梳理不同難度考點技巧。本書包含完形部分10大考點和閱讀部分3大題型技巧講解，并配有大量的同步練習(xí)題和模擬題。 以真題考點為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置大量練習(xí)題，配詳細(xì)解析和閱讀文章譯文。本書中針對考點設(shè)置的練習(xí)題有1500道，完形部分全真模擬題20套，閱讀部分全真模擬文章50篇�？佳腥照Z真題包含一篇完形填空文章四篇閱

《英語專業(yè)八級寫作高分突破:15篇優(yōu)質(zhì)范文,參透專八寫作內(nèi)核》由尚智慧編著

本書科學(xué)而合理地定義了托福聽力備考的單位，即句子，特別是長難句。作者從藝術(shù)、文學(xué)、生物學(xué)、天文與物理、地理地質(zhì)、人類與歷史學(xué)、考古學(xué)、社會科學(xué)、環(huán)境與生態(tài)、對話等10個方面選取1000個句子，并將這些句子按難易程度分為easy、medium和hard來講解托福聽力。此外，附錄選取100個托福�？级陶Z，進(jìn)一步提升考生水平