本書分為五部分，內(nèi)容包括：青春期的學習必修課、青春期的競爭與抗挫、青春期的情緒模式、青春期的多重關系、青春期的生活思考。具體內(nèi)容包括：解碼厭學心態(tài)——我真的很討厭上學

孩子的言行背后隱藏著秘密，父母只有讀懂孩子才能更好地愛孩子、引導孩子。本書為父母做了一份孩子的“成長說明書”，從孩子的語言、小動作、興趣、需求、情緒、叛逆行為、人際交往，以及孩子與父母相處等方面入手，剖析了孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問題，找到隱藏在背后的心理動機，并提供有效的解決方法。此外，書中還有大量的心理學案例，實用、專業(yè)且通

本書對父子關系進行了深刻而有力的描述。作者邁克爾·J.戴蒙德堅定地認為，父親身份對兒子和父親的發(fā)展都至關重要。他認為，男性必須學會如何成為父親，并提出了“足夠好的父親”這一概念——一個能夠培養(yǎng)自己的情感，全身心投入孩子的內(nèi)心世界，促進孩子成長的人。在本書中，他分析了貫穿整個生命周期的父子關系，描繪了父親的成長階段(從妻

本書系面向一線教育工作者和家長精心編寫，針對幼兒園、小學、中學各年齡段的孩子在學校和家庭教育中普遍存在的典型問題，精選160位優(yōu)秀教師和家長在少年兒童教育實踐中的引導觀察和經(jīng)驗分享，采取情景敘述與心理學理論相結合的方式，提供正面教育的解決方案和策略，幫助教師和家長逐步與孩子建立親密互信的關系，培養(yǎng)孩子的良好品格。

本書針對小學年齡段的孩子在學校和家庭教育中普遍存在的典型問題，匯集廣州市天河區(qū)160位優(yōu)秀教師和家長多年的教學探索和實踐成果，采取情景敘述與心理學理論相結合的方式，提供正面教育的解決方案和策略，逐步與孩子建立親密互信的關系，培養(yǎng)孩子的良好品格。

本書針對幼兒園、小學、中學各年齡段的孩子在學校和家庭教育中普遍存在的典型問題，匯集廣州市天河區(qū)60位優(yōu)秀家長多年來在家庭教育中的實踐總結，采取情景敘述與心理學理論相結合的方式，提供正面教育的解決方案和策略，逐步與孩子建立親密互信的關系，培養(yǎng)孩子的良好品格。

本書針對幼兒園的孩子在學校和家庭教育中普遍存在的典型問題，匯集廣州市天河區(qū)160位優(yōu)秀教師和家長多年的教學探索和實踐成果，采取情景敘述與心理學理論相結合的方式，提供正面教育的解決方案和策略，使老師和家長逐步與孩子建立親密互信的關系，培養(yǎng)孩子的良好品格。

本書中，兩位作者向處于與孩子溝通困難中的父母強調(diào)：良好的溝通能力是可以培養(yǎng)、學習和傳授的，闡釋了一些重要的溝通原則，并且采取親子關系中最為常見和最難以溝通場景式的教學方法，教給父母一些可運用于實踐的溝通方法和語句，幫助父母與孩子進行良好的溝通。

父母如何平息焦慮、減少火氣？與青春期孩子溝通的秘訣是什么？如何幫助孩子渡過學習的難關？青春期的孩子愛發(fā)脾氣怎么辦？如何化解孩子的逆反？青春期家庭教育的十大原則有哪些？如何做，青春期的孩子才會更合作？手機和游戲，你管對了嗎？……《順應心理，輕松度過青春期》是教育心理專業(yè)人士維尼老師的十年積淀之作，作品囊括了維尼老師十年來

本教材分為七個項目：嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導概述、0～1歲嬰兒家庭教養(yǎng)指導、1～2歲幼兒家庭教養(yǎng)指導、2～3歲幼兒家庭教養(yǎng)指導、不同類型家庭嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導、0～3歲特殊兒童家庭教養(yǎng)指導、嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導的現(xiàn)狀與發(fā)展。每個項目包含若干主題，內(nèi)容豐富，邏輯清晰。同時，在每個項目都提供相關的習題幫助學生進行課后鞏固。本教材充