“北京統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓教材”由北京統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓教材編審委員會組織編寫。本套叢書既包含了近年來黨中央關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線一系列新的理論思想和政策措施，又全面系統(tǒng)地介紹了北京市統(tǒng)一戰(zhàn)線各個領(lǐng)域工作的基本情況，凝聚了全市廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員和統(tǒng)戰(zhàn)干部的集體智慧，反映了北京市統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的成果�！侗本┙y(tǒng)一戰(zhàn)線工作手冊》是“北京統(tǒng)一戰(zhàn)線培訓教材

《鄭必堅自選集》主要包括國情時代和對社會主義的再認識、新階段新特征和我國的科學發(fā)展和諧發(fā)展和平發(fā)展等。

本書由兩岸關(guān)系、臺灣問題的外部環(huán)境、臺海樓札記和答記者問四部分組成。文集內(nèi)容涉及臺灣島內(nèi)問題的評述，重大涉臺歷史事件的回顧，以及美國、日本等國對臺政策的分析等。

鄧小平提出“中國特色”社會主義的深層原因何在？中國特色社會主義究竟“特”在哪里？為什么在社會主義之前加上“中國特色”四個字便會煥發(fā)出如此巨大的生機和產(chǎn)生如此神奇的力量。或者說鄧小平是如何把科學社會主義理論同當代中國實際創(chuàng)造性結(jié)合起來的？如何把握鄧小平社會主義“特色觀”？等等。對這些問題，本書從理論與實踐的結(jié)合上都給予了

《科學發(fā)展與共享和諧：民生視角下的和諧社會》聚焦當代社會與民生直接相關(guān)的重大主題，是作者在多年深入調(diào)查、觀察的基礎(chǔ)上形成的研究結(jié)晶，內(nèi)容涉及構(gòu)建社會主義和諧社會中人們最關(guān)注、最需要解決的收入分配、社會保障、醫(yī)療與教育、慈善公益、勞動就業(yè)、農(nóng)民工與農(nóng)民、災害事故及相關(guān)法制建設(shè)等問題，突出地體現(xiàn)了作者對科學發(fā)展與共享和諧的

二十篇文章構(gòu)成《以人為本構(gòu)建和諧社會20論》的第一單元，記錄了兩三年來作者的所思所得，其中有對“人”之所以能夠為“本”的哲學解讀，以及從經(jīng)濟、政治、文化、教育、社會、倫理道德等方面論說“以人為本”的豐富內(nèi)涵的；有從唯物史觀、馬克思主義政治經(jīng)濟學、馬克思主義國家學說、馬克思主義社會勞動科學化理論、馬克思主義世界觀等理論層

中國歷史唯物主義學會、福建師范大學與福建省歷史唯物主義學會聯(lián)合召開的“科學發(fā)展觀與歷史唯物主義”全國學術(shù)研討會，是關(guān)于唯物主義歷史觀在當代發(fā)展的一次重要的學術(shù)會議。參與者提供了高水平的學術(shù)論文并進行了熱烈的討論�？茖W發(fā)展觀是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展。本書選編的四個部分對科學發(fā)展觀與歷史唯物主義的關(guān)

本書從發(fā)展及發(fā)展觀的基本含義入手，分析了發(fā)展觀的形成與演進過程；結(jié)合我國社會主義革命與建設(shè)的艱辛探索歷程，介紹了科學發(fā)展觀提出的時代背景、基本內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)和精神實質(zhì)；在認真總結(jié)我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得經(jīng)驗和剖析存在問題的基礎(chǔ)上，提出了按照“五個統(tǒng)籌”的要求促進協(xié)調(diào)發(fā)展的主要思路和措施，并就全面落實科學發(fā)展觀，提出了具體途

《科學發(fā)展觀思想體系研究》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面系統(tǒng)地對科學發(fā)展觀的時代背景、科學內(nèi)涵進行了詳細研究和論述，這對于當前全面貫徹落實科學發(fā)展觀，切實做好“十一五”時期的各項工作，始終堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)加強科學發(fā)展觀的學習、宣傳、教育，引導廣大干部群眾進一步明

《轉(zhuǎn)型與穩(wěn)定：中國如何長治久安》共分導論和第一篇、第二篇、第三篇等四部分。導論主要是對作者過去十幾年來對“中國如何長治久安”的認識給予一個脈絡梳理和系統(tǒng)總結(jié)，也作為全書概論和總綱。第一篇為中國社會轉(zhuǎn)型的大背景與總對策，以說明中國社會深層次矛盾、特點及其治理的基本對策，共為六章。第二篇為社會穩(wěn)定與長治久安的經(jīng)濟基礎(chǔ)建設(shè)，