本書選取2020年至2024年考研英語一的真題，對(duì)完形填空、閱讀理解、新題型及翻譯進(jìn)行逐句詳解，完形填空、閱讀理解、新題型、翻譯及寫作真題逐題精講。本書旨在通過考研真題的逐題逐句分析，幫助考生感受真實(shí)考研題目，有效提高備考效率，掌握應(yīng)試思維。本書配有真題講解視頻課程，由作者帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行�？�，幫助學(xué)生建立考場(chǎng)情景，進(jìn)入考

考生學(xué)習(xí)口語的難點(diǎn)在于兩點(diǎn)：一是難以系統(tǒng)化地給自己創(chuàng)造表達(dá)需求；二是缺乏對(duì)于高分回答的正確審美�！锻懈＞C合口語真經(jīng)Keep》就是一本既能夠創(chuàng)造系統(tǒng)化的表達(dá)需求，又提供可參考的高分回答的口語訓(xùn)練書。本書主要分為三部分：1.診斷測(cè)查通過綜合口語句式能力專項(xiàng)自測(cè)和口譯解析與問題診斷讓讀者了解目前總體的薄弱項(xiàng)，再通過口語語法句

該書以七十余種早期（指十九世紀(jì)中葉至二十世紀(jì)上半葉）西儒吳語文獻(xiàn)（包括少量東洋人士所編纂上海話課本）為語料，采用專題形式開展1850年以來吳語詞匯和語法項(xiàng)研究。全書共設(shè)八大主題，具體有“說”類動(dòng)詞、代詞、否定詞、使役被動(dòng)標(biāo)記、表定指“一量名”結(jié)構(gòu)、短語詞序、虛指性代詞句和位移事件詞化類型等。所選專題，既能結(jié)合前賢所論熱

本書涵蓋了公務(wù)類、事務(wù)類、經(jīng)濟(jì)類、禮儀類、規(guī)章制度類、法律類多種公文的重要內(nèi)容，充分體現(xiàn)了拿來即用和拿來即參的編寫目的。本書做到了公文寫作理論與實(shí)務(wù)的有機(jī)融合，能夠幫助公文寫作初學(xué)者快速入門、公文寫作入門者高效進(jìn)階。本書可以幫助身處黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的各類人員全面掌握各類公文寫作的基本知識(shí)與技能，也可作為各類企業(yè)職員

漢語的補(bǔ)語結(jié)構(gòu)十分發(fā)達(dá)，向來是學(xué)漢語的難點(diǎn)之一。本書從四百萬字的語言材料中搜集趨向詞作補(bǔ)語的用例，然后對(duì)這些句子做仔細(xì)周密的觀察和分析，在這個(gè)基礎(chǔ)上從語法和語義兩個(gè)方面對(duì)動(dòng)趨結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類，并對(duì)每個(gè)趨向詞在句子中的分布情況做詳盡的描寫。此書的核心部分，即第二部分，在大量語言事實(shí)的支持下，弄清了每一個(gè)趨向詞的含義和用法。在

為了適應(yīng)新大綱的調(diào)整和變化,應(yīng)廣大讀者要求,以及為進(jìn)一步滿足HSK考生備考的需求,繼2010年出版市面上第一套“新漢語水平考試HSK全真模擬題集”和2013年推出“新漢語水平考試HSK全真模擬題集(第2版)”之后,我們于2024年推出了“中文水平考試HSK全真模擬題(第3版)”。本次修訂,結(jié)合了編者十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在

《漢語水平考試HSK(七—九級(jí))全真模擬題集》精心編纂了五套全真模擬試題，旨在幫助考生全面、深入地理解并掌握HSK高級(jí)別考試的核心內(nèi)容與要求。這些試題嚴(yán)格依據(jù)最新的考試大綱設(shè)計(jì)，確保內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性，為考生提供了一個(gè)高度仿真的考試環(huán)境，助力考生精準(zhǔn)把握考試脈搏。 題集中不僅包含了豐富的試題資源，還配備了詳盡的題解，

本書體現(xiàn)了著名語言學(xué)家張普教授過去在應(yīng)用語言學(xué)方面的研究與思考。本書收入的文章以應(yīng)用語言學(xué)內(nèi)容為主，大體包括語言信息處理、語料庫的建立，自幼分詞、漢字編碼研究、動(dòng)態(tài)語言知識(shí)更新、古籍整理的現(xiàn)代化手段等，文章來源的形式有論文、教材、調(diào)查報(bào)告、評(píng)議、書籍前言等。反映了這些領(lǐng)域研究的階段性成果，具有一定的學(xué)術(shù)性和歷史性價(jià)值，

《漢語會(huì)話301句》堪稱當(dāng)今非常暢銷的對(duì)外漢語經(jīng)典教材，從1990年出版至今，25年來總銷量超過200多萬冊(cè)。本版為阿拉伯文注釋本第四版。本書是為初學(xué)漢語的外國(guó)人編寫的速成教材，上下冊(cè)共40課，另有復(fù)習(xí)課8課。40課內(nèi)容包括“問候”“相識(shí)”等交際功能項(xiàng)目近30個(gè)，生詞800個(gè)左右以及漢語基本語法。每課分句子、會(huì)話、替換

《韓國(guó)語視聽說教程（四）》本次改版主要為適應(yīng)新時(shí)代高等教育體系改革與發(fā)展需求，在拓展學(xué)生國(guó)際視野的同時(shí)，融入“用外語講好中國(guó)故事，更好地傳播好中國(guó)聲音”的教學(xué)理念，內(nèi)容與語言融合，繼承傳統(tǒng)的同時(shí)力求創(chuàng)新，以滿足培養(yǎng)“具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、溝通能力和人文素養(yǎng)的復(fù)合型人才”的外語人才培養(yǎng)需求。 《韓國(guó)語視聽說教程（四）》