本書選擇《說文解字》火部涉及的近30個(gè)字進(jìn)行了形義系聯(lián),力圖遵循形義結(jié)合的原則,用《說文》的說解挖掘部分疑難字詞的核心意義和形象特征,并結(jié)合古文獻(xiàn)用例、人類文化學(xué)以及民俗學(xué)的材料來加以論證。本書共分三個(gè)部分。第一部分簡(jiǎn)單介紹了選題的意義、研究目的、研究方法以及前人對(duì)于《說文》的研究情況。第二部分從六個(gè)方面討論了相關(guān)漢字
本書內(nèi)容由緒論、第一章聲類、第二章韻類、第三章韻類討論、第四章章聲調(diào)、徐音特殊音切、索引、參考書目以及后記九部分組成。
本書從職業(yè)核心能力培養(yǎng)視角對(duì)高職大學(xué)語文課程教學(xué)進(jìn)行較為深入的理論探究,認(rèn)為高職高專院校只有充分挖掘高職大學(xué)語文課程的職業(yè)性特征,在課程目標(biāo)、教學(xué)方法、課程體系等方面開展教學(xué)改革,在教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化、教學(xué)策略研究上多下功夫、下實(shí)功夫,才能真正實(shí)現(xiàn)高職大學(xué)語文的作用。
本書內(nèi)容包括:草:可愛的小草;木:一棵鉆出地面的大樹;山:你看,山就在那里;川:一條彎曲的河流;河:黃河是我們的母親河;水:水花就是水的花朵;禾:一棵成熟的谷物;土:土地神在哪里;采:一個(gè)人的手在樹上摘果子;海:大海里都是咸水等。
本書為“中國(guó)語言資源保護(hù)工程”寧夏方言調(diào)查的整理成果,共收錄寧夏銀川、中衛(wèi)、同心、固原、西吉五個(gè)方言點(diǎn)的語音整理材料。全書共分五章,第一章介紹調(diào)查點(diǎn)和發(fā)音人情況,概述各調(diào)查點(diǎn)聲韻調(diào)系統(tǒng),指出各地連讀變調(diào)、異讀、兒化和小稱音等情況。第二章以表格形式列出五個(gè)方言點(diǎn)方言的1000個(gè)單字音。第三章詳列各點(diǎn)方言1200
本書分為四冊(cè),本冊(cè)為第四冊(cè),包括三個(gè)部分:審思明辨,思維爭(zhēng)鳴——思辨性閱讀與表達(dá);科技千年,大國(guó)氣象——古代科技著述選讀;含英咀華,美文共賞——中外文學(xué)作品研讀。本書以專題形式組織內(nèi)容,同時(shí),在每個(gè)專題下設(shè)置“專題導(dǎo)語”“目標(biāo)指道”“求知有道”“文以載道”“專題問道”“能寫會(huì)道”“思政之道”“實(shí)踐之道”八個(gè)欄目,脈絡(luò)清
本書立足于構(gòu)式語法的基本觀念和原則,探討了漢語二語習(xí)得研究中的理論和方法問題,主要探討了構(gòu)式知識(shí)習(xí)得的表現(xiàn)系統(tǒng)及相關(guān)的構(gòu)式能產(chǎn)性問題;構(gòu)式意識(shí)的形成和發(fā)展機(jī)制問題;構(gòu)式習(xí)得中的界面互動(dòng)關(guān)系問題等,指出在構(gòu)式語法理論體系中,構(gòu)式本體研究、習(xí)得研究和教學(xué)研究應(yīng)有機(jī)結(jié)合,互動(dòng)互進(jìn)。深入考察具有多重界面互動(dòng)特征的語言現(xiàn)象,以期
本書在邏輯上分為三個(gè)板塊,即眾包實(shí)驗(yàn)方法研究、語義透明度研究和詞感研究。三個(gè)板塊既有相對(duì)獨(dú)立性,又存在密切關(guān)聯(lián),有些地方還存在不同程度的交叉。眾包實(shí)驗(yàn)方法研究側(cè)重于方法論研究,語義透明度研究和詞感研究則側(cè)重于語言理論研究。眾包實(shí)驗(yàn)是對(duì)語義透明度、詞感進(jìn)行計(jì)量研究時(shí)采用的數(shù)據(jù)收集方法。本書也通過語義透明度實(shí)驗(yàn)和分詞
單縣方言屬于中原官話區(qū),在山東方言區(qū)內(nèi)屬西齊區(qū)西魯片,與同屬西魯片的其他地區(qū)的方言有許多相同之處,但是單縣位于蘇、魯、豫、皖四省的交界處,特殊的地理位置,不同地區(qū)方言接觸中的沖擊和融合,使得單縣方言具有明顯的過渡地帶特征。本書采用田野調(diào)查法、比較法和分析統(tǒng)計(jì)法研究單縣方言語音、詞匯和語法。語音主要分為三部分。第一,列出
本書是國(guó)家社科重大項(xiàng)目《普通話語音標(biāo)準(zhǔn)聲學(xué)和感知參數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)》的結(jié)題報(bào)告的主體部分。在北京、上海、廣州對(duì)于漢語普通話語音進(jìn)行全面系統(tǒng)的大樣本取樣分析,作為提取聲學(xué)參數(shù)的基本依據(jù)。用語音格局的模式規(guī)范統(tǒng)合,得出統(tǒng)計(jì)性的量化結(jié)果。分析內(nèi)容包括:1、普通話單字調(diào)和連讀調(diào)的聲學(xué)表現(xiàn),用T值作為音高參數(shù)。2、普通話音節(jié)核心元音