《高等土力學(xué)·高等學(xué)校研究生教材》一書系統(tǒng)、深入地闡述了土力學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法，內(nèi)容大致分為三個(gè)部分：第一部分介紹土的基本力學(xué)性質(zhì)、強(qiáng)度理論和本構(gòu)理論；第二部分論述土力學(xué)計(jì)算理論與方法，包括土體滲流計(jì)算、土體強(qiáng)度計(jì)算和土體變形計(jì)算；第三部分屬于特種土力學(xué)，即土體動(dòng)力分析、土體流變分析、土體可靠性分析及非飽

《材料概論（英文改編版原書）（第4版）》是用英文撰寫的材料科學(xué)與工程專業(yè)的人門教科書�！恫牧细耪摚ㄓ⑽母木幇嬖瓡�）（第4版）》廣泛觸及現(xiàn)代材料科學(xué)的前沿課題，以材料為中心，從工程實(shí)際出發(fā)，主要介紹了材料科學(xué)與工程的基本概念和范疇、重要工程和合金的結(jié)構(gòu)、性能及應(yīng)用、以塑料和人造橡膠為代表的高分子材料、陶瓷材料的結(jié)構(gòu)和性能

對(duì)于當(dāng)今大多數(shù)中國(guó)人來說，*始終是他們心目中偉大的領(lǐng)袖，他們生活的歡樂和痛苦、事業(yè)的榮辱與成敗，大都直接或間接9地與這位歷史偉人的思想和行動(dòng)聯(lián)系在一起。一個(gè)民族需要有凝聚力，而一個(gè)有凝聚力的民族需要一個(gè)能統(tǒng)領(lǐng)全民族的偉人，這個(gè)偉人就是這個(gè)民族的脊梁。*就是我們中華民族的脊梁。小平同志喜歡說：天塌下來有長(zhǎng)漢頂著。在20世

《論作為思想體系和價(jià)值體系的鄧小平理論》收錄了作者從1994年到2006年十幾年間對(duì)鄧小平理論進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究的一些成果�！墩撟鳛樗枷塍w系和價(jià)值體系的鄧小平理論》所收錄的文章時(shí)間跨度較大，反映了作者作為一名研究者思維方式的改變歷程，反映了作者的思維水平的發(fā)展歷程，事實(shí)上，也反映了這十幾年來中國(guó)社會(huì)深刻的變化歷程，對(duì)鄧小平

1977年，由于文化大革命的沖擊而中斷了十年的中國(guó)高考制度得以恢復(fù)，中國(guó)由此重新迎來了尊重知識(shí)、尊重人才的春天。1977年9月，中國(guó)教育部在北京召開全國(guó)高等學(xué)校招生工作會(huì)議，決定恢復(fù)已經(jīng)停止了10年的全國(guó)高等院校招生考試，以統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取的方式選拔人才上大學(xué)。這是具有轉(zhuǎn)折意義的全國(guó)高校招生工作會(huì)議決定，恢復(fù)高考的招

在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，根據(jù)馬克思列寧主義基本原理和將馬克思列寧主義中國(guó)化，以及中國(guó)化馬克思主義發(fā)展的必然要求、中國(guó)革命軍事斗爭(zhēng)的具體實(shí)際，提出了不同歷史時(shí)期做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的不同的戰(zhàn)略任務(wù)和要求，創(chuàng)立了中國(guó)化的馬克思主義軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備理論，即毛澤東軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備思想、鄧小平軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備思想、江澤民軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備思

《高等院校園林專業(yè)系列教材：園林藝術(shù)》內(nèi)容包括：園林的歷史傳統(tǒng)和藝術(shù)風(fēng)格、中國(guó)傳統(tǒng)文化體系對(duì)園林的影響、中國(guó)園林藝術(shù)的思想淵源、中國(guó)園林的審美元素和地域特色、園林意境的創(chuàng)造及藝術(shù)手法、園林的布局藝術(shù)等，逐層演進(jìn)，解讀了中國(guó)園林藝術(shù)的精髓所在，適應(yīng)當(dāng)前園林藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。 《高等院校園林專業(yè)系列教材：園林藝術(shù)》可供園林

本書收入了作者發(fā)表的重要論文以及基本著作的若干章節(jié)，內(nèi)容主要涉及十月革命勝利后列寧關(guān)于社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)理論方面的研究。全書大體上分為三個(gè)重點(diǎn)：個(gè)重點(diǎn)，是關(guān)于列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)無產(chǎn)階級(jí)取得十月社會(huì)主義革命勝利的問題。第二個(gè)重點(diǎn)，是列寧關(guān)于經(jīng)濟(jì)落后的無產(chǎn)階級(jí)國(guó)家如何過渡到社會(huì)主義的問題。第三個(gè)重點(diǎn)，是列寧關(guān)于如何進(jìn)一步

《鄧小平黨內(nèi)民主思想研究》立意深刻、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、論述嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)新穎，全面、系統(tǒng)、科學(xué)地闡述了鄧小平黨內(nèi)民主思想；并把它梳理成為一個(gè)比較完整的思想理論體系。許多思想觀點(diǎn)很有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和理論趨前性。所以，這是一部既有理論深度又有實(shí)踐指導(dǎo)意義的不可多得的論著。

《高等教育建筑裝飾裝修專業(yè)系列教材·裝飾裝修設(shè)計(jì)原理》的內(nèi)容包括建筑設(shè)計(jì)知識(shí)、國(guó)內(nèi)外裝飾風(fēng)格和流派、建筑室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑外環(huán)境景觀設(shè)計(jì)等。并且每章均有復(fù)習(xí)題。為了加強(qiáng)實(shí)際訓(xùn)練和動(dòng)手能力，特在十三章編入課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練題。 內(nèi)頁(yè)