本書共七章,內(nèi)容包括:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程、“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系、“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐教學(xué)體系等。
本書綜合運用協(xié)同學(xué)理論、利益相關(guān)者理論、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)理論等,采用調(diào)查訪談法、案例研究法、文獻研究法、系統(tǒng)分析法以及比較研究法,以高校協(xié)同創(chuàng)新機制為研究對象,探討高校協(xié)同創(chuàng)新建設(shè)的現(xiàn)實需要和基本路徑,重點分析高校協(xié)同創(chuàng)新的利益機制和現(xiàn)實問題,在借鑒并思考國外協(xié)同創(chuàng)新制度設(shè)計、組織模式、運行成效的基礎(chǔ)上,提出共同治理我國高校協(xié)
本書分析了高校財務(wù)管理工作中存在的問題,并對高校財務(wù)管理工作的改革與創(chuàng)新提出了若干建議。全書共五章,內(nèi)容包括:高校財務(wù)管理概述、高校財務(wù)管理改革、高校財務(wù)管理的創(chuàng)新背景、高校財務(wù)管理的創(chuàng)新、高校財務(wù)風(fēng)險控制及預(yù)警體系構(gòu)建。
本書共七章,內(nèi)容包括:緒論、地方高校行政管理的歷史與現(xiàn)狀、地方高校行政管理的內(nèi)涵、地方高校行政管理的理論模式、國外高校行政管理的經(jīng)驗與啟示、地方高校行政管理人員的專業(yè)化建設(shè)、地方高校行政管理創(chuàng)新的策略。
本書第一章為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述;第二章論述了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背景,并分別從時代背景和環(huán)境解讀兩方面展開分析;第三章對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力培養(yǎng)進行了研究與分析,并從大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)、大學(xué)生創(chuàng)新思維能力提升、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)決策能力提升等方面展開論述;第四章對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的準備工作進行分析;第五章主要講述了大學(xué)生企業(yè)
本書共七章,內(nèi)容包括:緒論、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機遇與挑戰(zhàn)、大學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)模式、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊組建、大學(xué)生新創(chuàng)企業(yè)的運營。
本書分為狼煙四起三校播遷、百折不撓教育救國、允文允武攜筆從戎、聯(lián)大風(fēng)骨精神永存4輯,收錄《千里上課記》《從清華園到長沙臨大》《北大在長沙》等文章。
本書分為校風(fēng)校制:堅毅剛卓,民主治校;三大校長:一人掌舵,兩人護航;課堂之上:通識教育,學(xué)術(shù)自由;教授群像:先生之風(fēng),山高水長4輯,收錄《西南聯(lián)大的校風(fēng)和校訓(xùn)》《西南聯(lián)大的組織機構(gòu)和管理工作》《談聯(lián)大的選課制及其影響》等文章。
本書聚焦理工科院校專業(yè)課教師教書育人責(zé)任落實這一主題,厘清了理工科院校專業(yè)教師教書育人責(zé)任落實的科學(xué)內(nèi)涵、基本特征、關(guān)鍵要素和重要意義,通過問卷調(diào)查和深度訪談等實證研究準確概括了當(dāng)前我國理工科院校專業(yè)課教師教書育人責(zé)任落實的成就和問題等現(xiàn)實狀況,全面分析了理工科院校專業(yè)課教師教書育人責(zé)任落實的優(yōu)勢及面臨的機遇和挑戰(zhàn),歸
本冊選題以上世紀五六十年代為時代背景,以原始檔案或當(dāng)時規(guī)章制度、發(fā)表的報道為依據(jù),客觀反映自院系調(diào)整以后至文革前,即1952年10月至1966年6月間,清華大學(xué)的“教職工”(含綜述、人事管理、隊伍建設(shè)、生活福利等)“圖書、檔案、文物調(diào)撥”“校園建設(shè)和總務(wù)行政”(含房地產(chǎn)、規(guī)劃、基本建設(shè)、總務(wù)行政等)“工農(nóng)速成中學(xué)、附屬