《暢通英語（全新版）》分基礎(chǔ)、初級(jí)、進(jìn)階、中級(jí)、高級(jí)五個(gè)層次。每冊(cè)包含15~16個(gè)單元，教材各單元圍繞其主題開展聽說讀寫活動(dòng)，并將語言功能、結(jié)構(gòu)、詞匯、交際技能內(nèi)嵌其中，反復(fù)訓(xùn)練，與我國高職高專英語教學(xué)提倡的“學(xué)一點(diǎn)，用一點(diǎn)，會(huì)一點(diǎn)”的精神高度契合。另外，該系列教材語言地道、真實(shí)，注重營造真實(shí)職場(chǎng)交際場(chǎng)景，選材貼近生活

《暢通英語（全新版）》分基礎(chǔ)、初級(jí)、進(jìn)階、中級(jí)、高級(jí)五個(gè)層次。每冊(cè)包含15~16個(gè)單元，教材各單元圍繞其主題開展聽說讀寫活動(dòng)，并將語言功能、結(jié)構(gòu)、詞匯、交際技能內(nèi)嵌其中，反復(fù)訓(xùn)練，與我國高職高專英語教學(xué)提倡的“學(xué)一點(diǎn)，用一點(diǎn)，會(huì)一點(diǎn)”的精神高度契合。另外，該系列教材語言地道、真實(shí)，注重營造真實(shí)職場(chǎng)交際場(chǎng)景，選材貼近生活

《新編實(shí)用英語》按照高等職業(yè)教育英語教學(xué)“以應(yīng)用為目的，實(shí)用為主，夠用為度”的理念編寫，深受使用院校師生好評(píng)，各版先后獲評(píng)普通高等教育“十五”“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材和“十二五”“十三五”“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，并在首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)評(píng)選中獲評(píng)全國優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）一等獎(jiǎng)。《新編實(shí)用英語語法手冊(cè)》

本書為系列教材的第一冊(cè)，此系列教材的每一冊(cè)均分人際交往、日常生活、教育娛樂、文化社會(huì)四個(gè)單元，每個(gè)單元由四課組成，共16課。每一課分兩個(gè)平行的部分,分享一個(gè)共同的主題。每課采取情景對(duì)話的模式,以語言行為(Actelinguistique)為主線，通過中國留學(xué)生倩倩及她的幾個(gè)外國朋友在法國巴黎的日常生活，展現(xiàn)了簡單法語交

本書為系列教材的第二冊(cè)，此系列教材的每一冊(cè)均分人際交往、日常生活、教育娛樂、文化社會(huì)四個(gè)單元，每個(gè)單元由四課組成，共16課。每一課分兩個(gè)平行的部分,分享一個(gè)共同的主題。每課采取情景對(duì)話的模式,以語言行為(Actelinguistique)為主線，通過中國留學(xué)生倩倩及她的幾個(gè)外國朋友在法國巴黎的日常生活，展現(xiàn)了簡單法語交

《體驗(yàn)漢語口語教程（第2版）》適用于母語非漢語的外國人學(xué)習(xí)漢語口語。教材以《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語教學(xué)大綱·長期進(jìn)修》為基礎(chǔ)確定教學(xué)等級(jí)，結(jié)合《漢語國際教育用音節(jié)漢字詞匯等級(jí)劃分》確定難度，并參考《國際漢語教學(xué)通用課程大綱》的“國際漢語教學(xué)話題及內(nèi)容建議表”確定教學(xué)主題和教學(xué)內(nèi)容。教材共10冊(cè)，分為初級(jí)（4冊(cè)）、準(zhǔn)中級(jí)

《體驗(yàn)漢語口語教程（第2版）》適用于母語非漢語的外國人學(xué)習(xí)漢語口語。教材以《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語教學(xué)大綱·長期進(jìn)修》為基礎(chǔ)確定教學(xué)等級(jí)，結(jié)合《漢語國際教育用音節(jié)漢字詞匯等級(jí)劃分》確定難度，并參考《國際漢語教學(xué)通用課程大綱》的“國際漢語教學(xué)話題及內(nèi)容建議表”確定教學(xué)主題和教學(xué)內(nèi)容。教材共10冊(cè)，分為初級(jí)（4冊(cè)）、準(zhǔn)中級(jí)

《英國國情：英國社會(huì)與文化（第三版）》是在CLI教育理念指導(dǎo)下，基于國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“英語專業(yè)基礎(chǔ)階段內(nèi)容依托式課程改革研究”推出的區(qū)域國別研究系列教材之一。 本教材適用于英語專業(yè)一、二年級(jí)學(xué)生，也適用于具有中學(xué)英語基礎(chǔ)的非英語專業(yè)學(xué)生和英語愛好者。本教材具有以下主要特色： 1.遵循了全新的教學(xué)理念：全新的社會(huì)視角

《語言學(xué)論叢》的辦刊宗旨是提倡具體語言研究與理論探索相結(jié)合，漢語的本體研究與應(yīng)用研究相結(jié)合，漢語的共時(shí)研究與歷時(shí)研究相結(jié)合，標(biāo)準(zhǔn)語研究與方言研究相結(jié)合，漢語與少數(shù)民族語研究相結(jié)合，以此來推進(jìn)中國語言學(xué)的發(fā)展。如果說之前的語言學(xué)經(jīng)歷了一個(gè)分化獨(dú)立的過程，今天的語言學(xué)則是一個(gè)結(jié)合還原的發(fā)展，不僅僅是各種語言變體的結(jié)合，更是

提升職場(chǎng)軟實(shí)力，打造數(shù)字時(shí)代外語人才培養(yǎng)新模式