本書依據(jù)認知語言學理論，從存在巨鏈概念隱喻等視角，探究植物概念隱喻形成的理論基礎(chǔ)，以漢英語含人體、動物和器物概念詞的植物名為研究對象，定量定性對比分析其形義異同，歸納論述非植物概念跨域映射植物概念的本質(zhì)屬性及特殊表現(xiàn)，闡釋植物名稱的詞語結(jié)構(gòu)，詞義內(nèi)容是如何與民族文化、思維模式等相互照應、相輔相成，揭示語言認知的隱喻路徑

本書系中國博物館陳列展覽精品·策展筆記叢書之一種，旨在提煉、整理展覽的創(chuàng)新思路、實踐經(jīng)驗與示范意義，提高我國博物館陳列展覽的整體水平，守護好、傳承好、展示好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本書以遼寧省博物館和合中國展為依托，全面真實地梳理和記錄展覽籌備過程，多角度地解析和呈現(xiàn)展覽本體，并對展覽內(nèi)涵和學術(shù)價值進行深度詮釋

本書為國家社科基金項目本土視域下的近代中西文學關(guān)系研究（18401898）19BWW019成果。從中西兩種文化視角研究文學，站在這兩種不同文化的立場，重新審視外國文學、翻譯文學和中國文學的關(guān)系與界限問題，并進行了有關(guān)中外比較文學的一系列研究：實證一影響研究，平行一對話研究，跨文闡發(fā)研究和文化淵源研究。本書以整體論述加專

本書系中國博物館陳列展覽精品·策展筆記叢書之一種，旨在提煉、整理展覽的創(chuàng)新思路、實踐經(jīng)驗與示范意義，提高我國博物館陳列展覽的整體水平，守護好、傳承好、展示好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本書以上海天文館基本陳列為依托，全面真實地梳理和記錄展覽籌備過程，多角度地解析和呈現(xiàn)展覽本體，并對展覽內(nèi)涵和學術(shù)價值進行深度詮釋。本

現(xiàn)代信息和通信技術(shù)正在深刻影響著我們認知世界的方式、時空意識、人際交往乃至心理思維方式，進而塑造出一種全新的社會文化生態(tài)。本書以外語學習為例，詳細的分析了現(xiàn)代信息和通信技術(shù)在外語教學中的應用與探索，主要闡述了以下幾個方面：宏觀和微觀角度敘述信息化帶來外語學習方式的改變；綜述信息聯(lián)通和學習聯(lián)結(jié)的學習論發(fā)展史；信息聯(lián)通研究

《中華翻譯家代表性譯文庫·高健卷》主要包括導言、高健譯作選編及高健譯事年表等三部分組成。其中導言部分系統(tǒng)介紹了高健先生的翻譯生涯、翻譯藝術(shù)特色及其譯學五論思想，以便讀者在正式閱讀前快速了解譯家及其翻譯主張，并對本書的編選原則與依據(jù)進行了介紹說明。正文部分按照譯作文類分為散文、詩歌和小說等三編。第一編散

本書從近些年高中數(shù)學競賽一試與各省的省賽預賽中的真題出發(fā)，結(jié)合部分高考試題與國內(nèi)外競賽的真題，分類整合，精解剖析，提煉總結(jié)知識點與解題方法。本書以學會科學的解題方法，總結(jié)正確的解題規(guī)律，針對聯(lián)賽一試，兼顧數(shù)學高考為宗旨，針對高中數(shù)學聯(lián)賽的特點，由專家編寫。學會科學的解題方法，總結(jié)正確的解題規(guī)律，可以起到舉一反三、事半功

本書匯編了第一屆和第二屆紹興市高校課程思政教學優(yōu)秀案例評選的一、二等獎獲獎作品。所選案例注重在專業(yè)知識中充分挖掘思政元素的切入點與融合點，并以深化四新建設和突出越地特色來回應時代需求，展現(xiàn)了教師在課程思政教育教學改革前沿的積極探索與生動實踐，深入貫徹價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授三位一體的育人理念，切實提高專業(yè)課程的育人

本書內(nèi)容包括三維制作基礎(chǔ)，修改器（Modify）動畫，攝像機及燈光動畫，物理動力學（MassFx）動畫，粒子流特效動畫，大氣特效與空間扭曲動畫，Bone骨骼系統(tǒng)搭建，Biped骨骼蒙皮，兩足、四足、多足及飛行類動物動畫制作，CAT骨骼系統(tǒng)及應用等。本書對三維動畫的難點骨骼動畫及其綁定部分做以詳細的講解，不僅包括人體，還

本書系中國博物館陳列展覽精品·策展筆記叢書之一種，旨在提煉、整理展覽的創(chuàng)新思路、實踐經(jīng)驗與示范意義，提高我國博物館陳列展覽的整體水平，守護好、傳承好、展示好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本書以四川博物院蘇軾主題展為依托，全面真實地梳理和記錄展覽籌備過程，多角度地解析和呈現(xiàn)展覽本體，并對展覽內(nèi)涵和學術(shù)價值進行深度詮釋。