本書分為微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計初步三個模塊，內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)及微分，導數(shù)的應用，不定積分，定積分及其應用，行列式，線性方程組，概率論初步，數(shù)理統(tǒng)計初步等。

進入21世紀以來，我國的高等教育有了突飛猛進的發(fā)展，教材建設也取得了長足的進步。目前，科學技術(shù)日新月異，隨著計算機的廣泛應用及數(shù)學軟件的普及，我們已全面進入信息時代，這些無疑對基礎課教材，特別是數(shù)學課教材提出了更新、更嚴格的要求。正是在這樣一種形勢下，我們在總結(jié)多年本科數(shù)學教學經(jīng)驗、探索本科數(shù)學教學發(fā)展動向、分析國內(nèi)外

本教材是第一版的修訂版。第一版受到了廣大高職高專院校師生的肯定。作者在此基礎上進行修改、完善，改正了所有的差錯。相信修訂版會受到更多師生的歡迎。 在內(nèi)容安排上本教材以“案例”教學為主，選擇例題密切結(jié)合現(xiàn)實生產(chǎn)和生活，讀者從中能不斷地感受數(shù)學在現(xiàn)實中的應用途徑和方法。同時，還引入了數(shù)學建模的初步思想，精選了近幾年在全

本書上冊包括極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、不定積分、定積分及其應用等內(nèi)容，全書的結(jié)構(gòu)采取專題“課”的形式，適合于每周兩個課時的習題課教學安排。在每個專題“課”中，“本課重點內(nèi)容提示”部分歸納基礎理論，深入剖析重點難點，升華數(shù)學思想，力圖使讀者對相關(guān)知識有更加深入透徹的理解和把握�！熬�講例題與分析”部分選擇了一定數(shù)量且題型比較

本書是南開大學根據(jù)新世紀教學改革成果而編寫的公共高等數(shù)學系列教材之一，主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學、不定積分和定積分等。為適應新世紀理工類各專業(yè)對數(shù)學的要求，本書在內(nèi)容上注重對學生抽象思維和邏輯上嚴謹論證能力的訓練，同時也著力對學生運算能力和解決問題能力的培養(yǎng)，書中每節(jié)有較多的例題，每節(jié)后又有較多的練習

教材建設，“雙師型”教師隊伍建設和實踐教學基地建設是高等職業(yè)教育教學工作的三大基本建設工作，是實現(xiàn)高職高專教育人才培養(yǎng)目標的重要保證，是辦好高等職業(yè)教育、辦出高等職業(yè)教育特色的最為緊迫的任務之一。最近幾年，高職高專教育以迅猛之勢發(fā)展。相對而言，教材建設仍滯后于高職高專教育的發(fā)展需要，還存在不少問題，如對高職高專教育教材

本書是上海市重點課程教材之一，是一本面向大學文史哲等人文科學和社會科學各專業(yè)學生的文化素質(zhì)教材。書中講述了最基本的數(shù)學思想、概念、內(nèi)容和方法，使學生在初等數(shù)學的基礎上，通過學習高等數(shù)學，熟悉數(shù)學的語言和功能，提高推理、判斷、論證和演算的能力，了解數(shù)學在社會科學中的一些應用，將來有可能在各自的領(lǐng)域中應用數(shù)學的思想和方法。

《高等數(shù)學與經(jīng)濟數(shù)學》是根據(jù)高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程改革總目標的要求，并結(jié)合作者多年來的教學實踐編寫而成。全書涵蓋了高等數(shù)學的基本內(nèi)容：一元微積分、概率統(tǒng)計、線性代數(shù)等。全書分三篇共八章，每節(jié)配置了適量習題，每章還有復習題，書末附有答案與提示，供教師和學生參考。書中根據(jù)高職高專數(shù)學教學的特點，突出對數(shù)學的基本

21世紀高職高�！陡叩葦�(shù)學》教材內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、一元函數(shù)的積分學、微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分和無窮級數(shù)等。全書分上、下兩冊，共有10章，各章后附有歷史的回顧與評述，主要介紹數(shù)學發(fā)展史與相關(guān)數(shù)學大師。全書約40萬字。 本教材主要體現(xiàn)了以下特點： 一是教材注意了

函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、一元函數(shù)的積分學、微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分和無窮級數(shù)等。全書分上、下兩冊，共有10章，各章后附有歷史的回顧與評述，主要介紹數(shù)學發(fā)展史與相關(guān)數(shù)學大師。全書約40萬字。 本教材主要體現(xiàn)了以下特點： 一是注意了與高中數(shù)學知識的銜接，加強了冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、