學(xué)前兒童心理發(fā)展（第二版）

心理學(xué)是一門解釋和預(yù)測人們行為的學(xué)問。它能解釋人們的心理活動(dòng)，解開我們在成長過程中遇到的各種煩惱。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，我們可以理解生活中的常見現(xiàn)象，開發(fā)適應(yīng)外界所必需的情感和認(rèn)知能力，找到緩解焦慮、對抗消極情緒的方法。這是一本心理學(xué)入門書，圍繞30個(gè)心理學(xué)關(guān)鍵詞，揭秘慵懶、拖延、控制不住自己等問題背后的心理學(xué)原理，親切地告

成為完整的自己是每個(gè)人的終生成長任務(wù)。本書以幫助年輕人走向完整的自己為目標(biāo)，深入討論了15個(gè)心理健康和發(fā)展有關(guān)的主題，分別是心理之美、學(xué)習(xí)與成長、智商與情商、抑郁與焦慮、應(yīng)激與適應(yīng)、拖延與效能、成癮與韌性、自我與人際、孤獨(dú)與親密、競爭與合作、封閉與開放、異化與整合、虛無與意義、敘事與生命、習(xí)慣與品格。 本書也適用于所有

本書是一本探討兩性關(guān)系和男性心理的作品。美國知名兩性心理學(xué)家凱文·萊曼博士通過妙趣橫生的講述和幽默的語言風(fēng)格,從全新的角度告訴我們男人內(nèi)心的三大基本需求以及他們平時(shí)對女人三緘其口的七個(gè)秘密。另一方面,作者也在書中分析了男女兩性之間的差異,男人的交談方式,對家的真實(shí)想法,他們對性的理解等方面與女性有著諸多不同,而只有了解

人類個(gè)體從受精的一刻起，就開始了五彩繽紛的人生旅程。發(fā)展心理學(xué)的目標(biāo)就是對個(gè)人畢生發(fā)展變化的過程進(jìn)行科學(xué)研究，從而揭示其中的特點(diǎn)及規(guī)律�！懂吷�發(fā)展心理學(xué)：發(fā)展主題的視角》（第2版）一書把個(gè)人畢生發(fā)展的過程解析為十幾個(gè)主題，力求清晰呈現(xiàn)身體與心理發(fā)展在人一生中的交織融合，展示認(rèn)知發(fā)展在人一生中的起伏轉(zhuǎn)折，描繪個(gè)性和社會(huì)性

本書是溫尼科特論述兒童情緒發(fā)展過程的代表作品之一,對于了解嬰幼兒心理的成長過程是一本很好的入門書籍,尤其適合新手父母或準(zhǔn)父母閱讀。比如:嬰幼兒是如何感覺這個(gè)世界的?如何通過他們的哭泣,知曉他們的需求?他們用什么樣的方式來召喚母親和拒絕母親?母親可以如何觀察自己的嬰兒?如何喂養(yǎng),如何斷奶?什么樣的排便訓(xùn)練才是符合孩子成長

為什么孩子總是在哭？為什么孩子總是不分場合地耍賴？為什么孩子的注意力總是難以集中……這些都是0～6歲孩子的父母感到頭疼的問題。韓國延世大學(xué)小兒精神科專業(yè)醫(yī)生申宜真教授將自己長時(shí)間以來的治療記錄、父母們經(jīng)常問到的問題，以及自己對兩個(gè)孩子的養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)融合在一起，整理成這冊關(guān)于0～6歲孩子心理特征的

本書分為研而有聲、成長記錄、活動(dòng)分享三篇，內(nèi)容包括：大班幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成路徑分析與研究，以一日生活課程促進(jìn)大班幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究，淺談大班幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣等。

本書分為上下兩篇:上篇為理論篇,分為四章內(nèi)容,主要介紹兒童行為問題與矯正的基本理論;下篇為實(shí)踐篇,分為六章內(nèi)容,分別從幾類主要的行為問題入手,分析出現(xiàn)該行為問題的原因,并提出普適的矯正方案,最后以實(shí)際案例對理論闡述進(jìn)行解釋和說明,力求達(dá)到理論與實(shí)踐充分結(jié)合的目的。本書稿設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、思維導(dǎo)圖、案例導(dǎo)入、知識(shí)拓展、案例

本書以女性心理學(xué)中的基本理論作為支撐，以女性面臨的現(xiàn)實(shí)生活問題為主線，基于女性身心發(fā)展過程中呈現(xiàn)的階段性特征，重點(diǎn)引入大量的案例和研究資料，以及男女兩性的差異化分析，旨在通過具有理論性、實(shí)踐性及針對性的內(nèi)容學(xué)習(xí)，幫助讀者系統(tǒng)了解女性心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，以及不同心理問題上表現(xiàn)出的性別差異性，進(jìn)而能從女性心理視角獲取理解