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當前分類數(shù)量:34658  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【H31 英語】 分類索引
  • 英語語音學與語調(diào)學教育研究
    • 英語語音學與語調(diào)學教育研究
    • 張莉著/2022-9-1/ 吉林出版集團/定價:¥68
    • 本書共七章,內(nèi)容包括:英語語音學探究、英語語音學的發(fā)展、英語語音教學研究、英語詞匯學、英語語調(diào)概述、英語語調(diào)創(chuàng)新研究、英語語調(diào)教學研究。

    • ISBN:9787573119711
  • 應用語言學視域下高校英語混合教學實踐探究
    • 應用語言學視域下高校英語混合教學實踐探究
    • 何湘君著/2022-9-1/ 吉林出版集團/定價:¥68
    • 本書共十二章,內(nèi)容包括:應用語言學研究、應用語言學的基本理論與核心領(lǐng)域、應用語言學與語言教學的整合、應用語言學視域下的當代英語詞匯教學新探、應用語言學視域下的當代英語語法教學新探等。

    • ISBN:9787573123350
  • 基于現(xiàn)代信息技術(shù)背景下的英語教學發(fā)展研究
    • 基于現(xiàn)代信息技術(shù)背景下的英語教學發(fā)展研究
    • 黃嵐著/2022-9-1/ 吉林出版集團/定價:¥68
    • 本書共分9章,內(nèi)容包括:現(xiàn)代信息技術(shù)與大學英語教學、信息技術(shù)與英語學科教學整合、現(xiàn)代信息技術(shù)與英語教學基礎(chǔ)理論研究、現(xiàn)代信息技術(shù)與英語教學課程與課堂研究等。

    • ISBN:9787573121660
  • 核心素養(yǎng)視域下英語教師教學能力提升策略
    • 核心素養(yǎng)視域下英語教師教學能力提升策略
    • 華嫻著/2022-9-1/ 吉林出版集團/定價:¥68
    • 本書基于核心素養(yǎng)視域下,對英語教師教學能力的提升策略進行分析和研究,首先概述了英語核心素養(yǎng)基本理論,然后分析樂英語教師特質(zhì)和素養(yǎng)、英語教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素以及信息素養(yǎng)與英語教師發(fā)展,之后重點研究了核心素養(yǎng)下英語教師教學能力的提升,最后對核心素養(yǎng)下大學英語課程與信息技術(shù)整合的教學模式進行了總結(jié)和探討。

    • ISBN:9787573119612
  • 高校英語線上線下混合式教學模式研究
    • 高校英語線上線下混合式教學模式研究
    • 劉銀燕著/2022-9-1/ 吉林出版集團/定價:¥68
    • 本書共六章,內(nèi)容包括:線上教學的概念、高校英語學科教學模式、高校英語教學中存在的問題、高校英語線上線下教學研究、線上線下融合式高校英語教學理論研究、線上線下融合式的高校英語教學實踐。

    • ISBN:9787573121592
  • 大學英語課程育人探索與實踐研究
    • 大學英語課程育人探索與實踐研究
    • 胡維著/2022-9-1/ 吉林出版集團/定價:¥68
    • 本書共六章,內(nèi)容包括:大學英語課程體系建設的理論研究、英語新課程資源開發(fā)與課程優(yōu)化、大學英語課程思政實踐研究、大學英語課程育人探索、大學英語課程育人創(chuàng)新研究、大學英語課程育人實踐。

    • ISBN:9787573119599
  • 大學英語教學模式與實踐研究
    • 大學英語教學模式與實踐研究
    • 魏慧仙,陳秀娟著/2022-9-1/ 吉林出版集團/定價:¥68
    • 本書共分7章,內(nèi)容包括:大學英語教學現(xiàn)狀、教學基本理論、教學模式、文化自覺、聽說教學、教學方法、實踐應用研究。

    • ISBN:9787573119520
  • 大學英語教學方法改革與實踐探索
    • 大學英語教學方法改革與實踐探索
    • 岳洪著/2022-9-1/ 吉林出版集團/定價:¥68
    • 本書共分4章,內(nèi)容包括:大學英語教學概述、大學英語教學方法、大學英語教學方法的創(chuàng)新研究、大學英語教學方法的實踐應用研究。

    • ISBN:9787573123299
  • 大學生英語隱喻能力培養(yǎng)方法與途徑
    • 大學生英語隱喻能力培養(yǎng)方法與途徑
    • 莫振銀著/2022-9-1/ 吉林出版集團/定價:¥68
    • 本書共十章,內(nèi)容包括:概念隱喻與隱喻能力、英語學習與隱喻能力、英語教學與隱喻能力培養(yǎng)、英語詞匯教學中隱喻能力培養(yǎng)方法與途徑、英語聽力教學中隱喻能力培養(yǎng)方法與途徑等。

    • ISBN:9787573121585
  • 字母是怎么來的?
    • 字母是怎么來的?
    • 荷蘭“高速公路”, (荷) 貝塔·韋斯特拉著/2022-9-1/ 重慶出版社/定價:¥108
    • 本書分為ABC三個部分章節(jié):A章回到過去,是對字母以及文字的歷史由來展開介紹,跟傳統(tǒng)圖書回顧歷史的順序不同,本章從21世紀現(xiàn)當下的文字和語言使用的現(xiàn)狀開始,逐漸往前追溯。從21世紀到1950年再到1850年、1450年、850年、公元前1800年、公元前3000年……,這幾個年代都有關(guān)于文字演變的關(guān)鍵節(jié)點,本章均作了一

    • ISBN:9787229170875