心臟科醫(yī)生桑迪普·喬哈爾完美地將他的個(gè)人經(jīng)歷與激動(dòng)人心的歷史發(fā)現(xiàn)糅合在一起，道出了人類這個(gè)最重要臟器的故事。書中提及的一些人物在當(dāng)時(shí)為了探尋心臟的奧秘，不惜將他們自己的職業(yè)生涯，甚至是患者的生命置于險(xiǎn)地，例如施行了史上第一例心臟手術(shù)的醫(yī)生丹尼爾·黑爾·威廉斯，意外發(fā)明了起搏器的

醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課不僅有助于加深學(xué)生掌握細(xì)胞生物學(xué)知識(shí),掌握實(shí)驗(yàn)技能,而且能夠?yàn)楹罄m(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。本教材將依托西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì),并聯(lián)合海軍軍醫(yī)大學(xué)、中南大學(xué)等國內(nèi)一流兄弟單位聯(lián)合編寫。團(tuán)隊(duì)成員均有多年本專業(yè)教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn),熟悉和了解本學(xué)科的進(jìn)展,確保教材的編寫質(zhì)量。同時(shí)合理調(diào)整實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并

本書以臨床需要為導(dǎo)向，與臨床有機(jī)結(jié)合，分別從概論、表面解剖、臨床要點(diǎn)、常用專業(yè)名詞中英文對(duì)照表等，介紹人體解剖學(xué)的知識(shí)，包括與護(hù)理密切相關(guān)的局部解剖學(xué)和表面解剖學(xué)，同時(shí)還有對(duì)患者的人文關(guān)懷和心理關(guān)懷，這在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中是必不可少的。本書作為解剖學(xué)教材，非常注重知識(shí)體系的完整性、科學(xué)性，同時(shí)編寫形式、圖文匹配等非常適合學(xué)生學(xué)

《實(shí)用人體解剖生理學(xué)》為崗課賽證融合教材。全書共15章，主要內(nèi)容包括：緒論、細(xì)胞、基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、血液的組成與功能、脈管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化與吸收、泌尿系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、能量代謝與體溫、人體胚胎概要。配套有通俗易懂、生動(dòng)直觀的教學(xué)動(dòng)畫等視頻資源，還提供有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、目標(biāo)測試與參考答案及人

本書分為細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞-遺傳綜合實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞-遺傳整合實(shí)驗(yàn)等4個(gè)板塊。遺傳病的基因診斷是遺傳課程的重難點(diǎn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涵蓋DNA的提取、PCR擴(kuò)增以及相關(guān)的分子生物學(xué)技術(shù)以及如何開展基因診斷等,與理論課密切相關(guān),內(nèi)容呼應(yīng)。本教材從分子、細(xì)胞、個(gè)體、群體等多維度布局實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,涵蓋細(xì)胞與遺傳學(xué)的多種經(jīng)典的實(shí)

采用先進(jìn)教學(xué)模式，將真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。符合教育部專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復(fù)臨床的要求。重視實(shí)踐，貼近崗位，配套教學(xué)大綱，緊跟研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試案例分析的命題方向。設(shè)計(jì)精美、

"這是一本非常有趣的人體科普書，帶孩子認(rèn)識(shí)我們的身體。我們每個(gè)人都有一個(gè)小肚臍，它是怎么來的呢？胎兒在媽媽的肚子里發(fā)生了什么故事呢？我們的鼻子為什么有時(shí)會(huì)堵塞呢？耳朵里住著一只“小蝸�！保�它是怎么收集聲波的呢？我們是如何看到東西、嘗到味道的呢…… 這本人體繪本通過大場景繪圖和童趣化語言，從頭到腳、從內(nèi)到外描繪我們的身

本書共包含八個(gè)項(xiàng)目，并附“牙體解剖學(xué)與練”。項(xiàng)目一為基本理論知識(shí)，項(xiàng)目二為基本實(shí)踐技能操作；項(xiàng)目三到項(xiàng)目七分別介紹了切牙組、尖牙組、前磨牙組、上頜磨牙組和下頜磨牙組的關(guān)于牙體解剖特點(diǎn)的理論知識(shí)，石膏牙和蠟塊牙雕刻以及可塑材料牙塑形的實(shí)踐技能；項(xiàng)目八為理論聯(lián)系生活，闡述了牙體解剖形態(tài)的生理意義。

本書是根據(jù)臨床需要和高等醫(yī)學(xué)院校教育大綱編繪的圖譜，全書共分8個(gè)部分：頭、頸、胸、腹、盆部和會(huì)陰、脊柱區(qū)及上下肢，共有彩圖365幅。本圖譜大部分彩圖都以標(biāo)本寫生為主，并盡力還原氣官結(jié)構(gòu)的本來色彩，使彩圖更具實(shí)用性和藝術(shù)性。本書采用蒙文和漢文對(duì)照方式出版，適合內(nèi)蒙古自治區(qū)及使用蒙文的臨床醫(yī)生和高等醫(yī)學(xué)院校師生使用。

腦科學(xué)研究是二十一世紀(jì)生命科學(xué)探索的終極目標(biāo)之一，也是麻醉學(xué)所要解開的最大一個(gè)謎團(tuán)。全麻作為一個(gè)完全可控又可逆的特殊腦功能狀態(tài)，也為腦功能的研究提供了極佳的條件和突破口。而作為全麻狀態(tài)的駕馭者，麻醉工作者雖然可以十分輕松地讓患者在清醒和無意識(shí)之間轉(zhuǎn)換，但其實(shí)一直不清楚全麻的具體作用機(jī)制，并處于“知其然而不知其所以然”的