本書從《聊齋志異》原著中挑選的八十余篇小說(shuō)，以文學(xué)古籍刊行社手稿影印本為底本，參照康熙抄本、鑄雪齋抄本、異史本、青柯亭本修訂，以精粹的語(yǔ)言幫助廣大讀者認(rèn)識(shí)名著《聊齋志異》。此外，結(jié)合書中內(nèi)容，附上了多幅原創(chuàng)插畫，讓讀者直觀感受“聊齋故事之美”。

本書可分前后兩大部分。前七十一回為前半部分，寫魯智深、林沖、武松、宋江等各路英雄走上造反的道路，聚義梁山，打官軍，排座次。七十二到一百回為后半部分，寫梁山好漢受朝廷招安，成為官軍，南北征戰(zhàn)，征服遼國(guó)、平定方臘，最終英雄們或死或傷、漸漸離散、很少有人善終。作品“自古權(quán)奸害忠良，不容忠義立家邦”的思想表現(xiàn)得淋漓盡致，留下一

“四大名著”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，伴隨著一代代中國(guó)孩子的成長(zhǎng)。但不可否認(rèn)，“四大名著”的整本書閱讀是有一定門檻的。幫助孩子消除閱讀障礙，讀懂、讀透“四大名著”，以更好地汲取“四大名著”蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精髓，是“四大名著無(wú)障礙閱讀”叢書的旨趣所在。 “四大名著無(wú)障礙閱讀”之《西游記》

“四大名著”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，伴隨著一代代中國(guó)孩子的成長(zhǎng)。但不可否認(rèn)，“四大名著”的整本書閱讀是有一定門檻的。幫助孩子消除閱讀障礙，讀懂、讀透“四大名著”，以更好地汲取“四大名著”蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精髓，是“四大名著無(wú)障礙閱讀”叢書的旨趣所在。 “四大名著無(wú)障礙閱讀”之《三國(guó)演義

“四大名著”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，伴隨著一代代中國(guó)孩子的成長(zhǎng)。但不可否認(rèn)，“四大名著”的整本書閱讀是有一定門檻的。幫助孩子消除閱讀障礙，讀懂、讀透“四大名著”，以更好地汲取“四大名著”蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精髓，是“四大名著無(wú)障礙閱讀”叢書的旨趣所在。 “四大名著無(wú)障礙閱讀”之《水滸傳》

“四大名著”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，伴隨著一代代中國(guó)孩子的成長(zhǎng)。但不可否認(rèn)，“四大名著”的整本書閱讀是有一定門檻的。幫助孩子消除閱讀障礙，讀懂、讀透“四大名著”，以更好地汲取“四大名著”蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精髓，是“四大名著無(wú)障礙閱讀”叢書的旨趣所在。 “四大名著無(wú)障礙閱讀”之《紅樓夢(mèng)》

2010年，華鐵隧道集團(tuán)國(guó)家盾構(gòu)及掘進(jìn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室由科技部批準(zhǔn)建設(shè)，“863”計(jì)劃進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，拉開(kāi)了中國(guó)盾構(gòu)產(chǎn)業(yè)化的序幕。然而，此時(shí)的實(shí)驗(yàn)室職工宿舍大院里，門衛(wèi)大爺、跳舞的大姐、打籃球的小伙子，他們的目光全集中在一位矮小壯碩的老工程師身上。八卦之心人皆有之，不管是跳廣場(chǎng)舞的大姐，還是打籃球的小伙子……

昭明十四年冬，寒風(fēng)凜冽，萬(wàn)物蕭條，北雁南飛，只見(jiàn)一頭小青驢拉著簡(jiǎn)陋的馬車，逆著大雁的方向，從江南一路嗒嗒小跑著，不緊不慢地往定京方向而去。小驢車上，慕灼華揮著鞭子趕車，慢條斯理地對(duì)她的小侍女傳授人生經(jīng)驗(yàn)�！芭�人不好好讀書，是要嫁人的。”梳著書生發(fā)冠的慕七小姐揉了揉被寒風(fēng)吹紅的臉蛋，一本正經(jīng)嚴(yán)肅地說(shuō)，“女人要是嫁了人，這

“掌儀司的人給小姐搬爐子來(lái)了�！痹�本周遭靜得似死水一般，這一聲卻將躲在氈帳下避雪的冬鳥(niǎo)皆驚起�？吭跉謮|上的萍露猛地坐起來(lái)，哆哆嗦嗦地挽起帳簾。十二月的天降雪，風(fēng)里滲著雪氣，簾子一被撩開(kāi)，王疏月袖旁的綠釉蓮花燈就被吹滅了，露在袖外的半截手腕被吹得鉆骨痛。她索性擱筆，抬眼向那道之前久合不開(kāi)的簾子外頭看去。雪還在簌簌地下……

身患應(yīng)激性失語(yǔ)癥的少女江聆和罹患重病的少年謝尋星因機(jī)緣巧合相識(shí)，成為互相治愈的伙伴。在學(xué)習(xí)和生活中互幫互助，療愈心靈之下，建立了深厚的友情。八年后，已成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的江聆與謝尋星重逢，當(dāng)年的孱弱少年如今搖身一變成為一名天文學(xué)家，兩個(gè)人的浪漫故事終于開(kāi)始。全書基調(diào)溫暖勵(lì)志，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，文字優(yōu)美青春，充滿