本書為第1冊，共8個(gè)單元，每單元的AB課文選材廣泛，其中部分選自原文材料，略有刪改，力求語言地道，內(nèi)容上重點(diǎn)突出中西方的文化內(nèi)涵。學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時(shí)，不僅可以開闊視野，了解西方的文化和文明，并且可以用英語語言知識去呈現(xiàn)中國的歷史文明，介紹中國的傳統(tǒng)文化，宣傳中華優(yōu)良的價(jià)值觀，從而在中西方文化的沖突和融合下增強(qiáng)跨文化意

本書稿是一項(xiàng)探討大學(xué)英語教學(xué)與學(xué)生職業(yè)發(fā)展之間關(guān)聯(lián)的研究項(xiàng)目。本書稿旨在探究大學(xué)英語教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)發(fā)展方面所起的作用，并分析英語教育對學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的影響和意義。本書稿從大學(xué)生英語的應(yīng)用能力培養(yǎng)入手，概述了大學(xué)生英語的應(yīng)用能力培養(yǎng)的內(nèi)涵、基礎(chǔ)理論知識以及現(xiàn)狀，通過深入地研究大學(xué)英語教學(xué)與學(xué)生職業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)，可以為

本書深入剖析了英語與漢語在思維習(xí)慣和表達(dá)方式上的顯著差異，揭示了中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)面臨的獨(dú)特挑戰(zhàn)。書中以獨(dú)特的視角展示了英語思維的特性，在用詞、語法、寫作等方面與我們的母語進(jìn)行了細(xì)致對比。為了幫助讀者更有效地學(xué)習(xí)英語，本書提供了實(shí)用的方法和技巧，指導(dǎo)讀者如何利用漢語基礎(chǔ)優(yōu)化思維方法，正確理解英語，從而自覺糾正認(rèn)知偏差

本書從高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練口語的實(shí)際出發(fā)，較為全面地闡述了口語的基本理論和口語運(yùn)用的基本規(guī)律。內(nèi)容包括口語概說、普通話語音訓(xùn)練、教師教學(xué)用語、教師工作用語、教師社交用語等，理論闡述結(jié)合幼兒教師口語實(shí)踐，引用豐富、生動(dòng)的口語實(shí)例，形成了具有較強(qiáng)可操作性的訓(xùn)練體系。

本套教材以任務(wù)教學(xué)為核心，采用文本、圖片、音頻和視頻等多模態(tài)符號的呈現(xiàn)方式，從英語核心語音、基礎(chǔ)語法知識著手，遵循循序漸進(jìn)逐步提高難度的學(xué)習(xí)規(guī)律，設(shè)置嵌入包含體育和思政文化元素的聽說讀寫系列教學(xué)和訓(xùn)練內(nèi)容。教材難度適中，專供體育院系英語水平未達(dá)到大學(xué)英語一級的學(xué)生使用。

本套教材以任務(wù)教學(xué)為核心，采用文本、圖片、音頻和視頻等多模態(tài)符號的呈現(xiàn)方式，從英語核心語音、基礎(chǔ)語法知識著手，遵循循序漸進(jìn)逐步提高難度的學(xué)習(xí)規(guī)律，設(shè)置嵌入包含體育和思政文化元素的聽說讀寫系列教學(xué)和訓(xùn)練內(nèi)容。教材難度適中，專供體育院系英語水平未達(dá)到大學(xué)英語一級的學(xué)生使用。

全書分為考前準(zhǔn)備、翻譯技巧概覽、英漢翻譯專項(xiàng)、漢英翻譯專項(xiàng)、重點(diǎn)詞匯匯總、歷年考試真題共六個(gè)部分，內(nèi)容涵蓋與考試內(nèi)容相關(guān)的技能學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)解析，通過不同翻譯專項(xiàng)的解讀，重點(diǎn)介紹不同領(lǐng)域話題的翻譯策略及實(shí)戰(zhàn)案例解析，并配有拓展訓(xùn)練。通過專項(xiàng)訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)者提供自我評估和自我提高的機(jī)會(huì)，旨在了解與明確自己的優(yōu)勢與不足，為在考試

全書分為考前準(zhǔn)備、答題攻略與專項(xiàng)練習(xí)、重點(diǎn)詞匯匯總、歷年考試真題和模擬試題共五個(gè)部分，內(nèi)容涵蓋與考試內(nèi)容相關(guān)的技能學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)解析，通過不同模塊的解讀，重點(diǎn)介紹各題型答題策略及案例解析，并配有各題型專項(xiàng)訓(xùn)練模塊。

本書主要內(nèi)容包括：創(chuàng)造性教育理念下的靈性語文教學(xué)概述；靈性語文教學(xué)；靈性語文的教學(xué)藝術(shù)；基于核心素養(yǎng)的靈性語文教學(xué)；創(chuàng)造性教育理念下的靈性語文閱讀教學(xué)；創(chuàng)造性教育理念下的靈性語文寫作教學(xué)等。

本書共分六章，內(nèi)容包括：英語教學(xué)模式理論綜述、英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)方式的多元化探究、信息化視角下的英語教學(xué)模式、互動(dòng)視角下的英語教學(xué)模式、生態(tài)視角下的英語教學(xué)模式、基于反思性教學(xué)的英語教學(xué)模式。