財(cái)務(wù)工作是企業(yè)的核心工作之一，財(cái)務(wù)思維是企業(yè)合規(guī)師必備的專業(yè)技能。《2024年企業(yè)合規(guī)師考試教材：企業(yè)合規(guī)與財(cái)務(wù)思維（通用）》核心內(nèi)容主要包含企業(yè)合規(guī)師的戰(zhàn)略財(cái)務(wù)思維、流程財(cái)務(wù)思維、要素財(cái)務(wù)思維、戰(zhàn)略成本思維、財(cái)務(wù)準(zhǔn)則思維、財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)思維、財(cái)務(wù)報(bào)表思維、財(cái)務(wù)分析思維八大思維。本書可作為企業(yè)合規(guī)師復(fù)習(xí)考試專用圖書,書中中體

為了幫助讀者準(zhǔn)確理解與適用法律，我社于2008年9月開始推出“法律注解與配套叢書”，深受廣大讀者的認(rèn)同與喜愛，成為法律工作者辦案運(yùn)用和公民法律學(xué)習(xí)的有力助手。本套叢書主要包括注解、應(yīng)用及配套三部分。注解部分對(duì)主體法中的重點(diǎn)法條及專業(yè)術(shù)語進(jìn)行注解；應(yīng)用根據(jù)司法實(shí)踐提煉疑難問題，并運(yùn)用法律規(guī)定及原理進(jìn)行解答；在主體法律文件

為了幫助讀者準(zhǔn)確理解與適用法律，我社于2008年9月開始推出“法律注解與配套叢書”，深受廣大讀者的認(rèn)同與喜愛，成為法律工作者辦案運(yùn)用和公民法律學(xué)習(xí)的有力助手。本套叢書主要包括注解、應(yīng)用及配套三部分。注解部分對(duì)主體法中的重點(diǎn)法條及專業(yè)術(shù)語進(jìn)行注解；應(yīng)用根據(jù)司法實(shí)踐提煉疑難問題，并運(yùn)用法律規(guī)定及原理進(jìn)行解答；在主體法律文件

愛國主義是中華民族精神的核心，是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶。制定愛國主義教育法是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力的重要舉措，是弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要舉措，是落實(shí)憲法關(guān)于開展愛國主義教育、維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等規(guī)定的重要舉措。愛國主義教育法對(duì)利用紅色資源、文化遺產(chǎn)、愛國主義教育基地和

互聯(lián)網(wǎng)在拓展未成年人學(xué)習(xí)、生活空間的同時(shí)，也帶來了一些問題，如未成年人安全合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和能力不強(qiáng)、網(wǎng)上違法和不良信息影響未成年人身心健康、未成年人個(gè)人信息被濫采濫用、一些未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等，亟待通過立法加以解決�！段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》由此而生。該條例的制定，充分考慮了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、網(wǎng)絡(luò)安全

愛國主義是中華民族精神的核心，是中國人民和中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶。制定愛國主義教育法，以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛國主義教育，對(duì)于振奮民族精神、凝聚人民力量，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興，用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。該法主要對(duì)愛國主義教育的內(nèi)涵目標(biāo)、愛國主義教育的指導(dǎo)思想和總體要求、愛

中華人民共和國愛國主義教育法

本書是一本系統(tǒng)研究法治人才培養(yǎng)相關(guān)問題的專著。本書在闡述法學(xué)教育的新形勢與新特點(diǎn)、法治人才培養(yǎng)的新使命與新標(biāo)準(zhǔn)、多元法治人才培養(yǎng)的基本要求等知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)德法兼修多元法治人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方式進(jìn)行了深入分析，并對(duì)中美大學(xué)生法治教育進(jìn)行比較。同時(shí)，本書還對(duì)法學(xué)碩士與法律碩士人才培養(yǎng)模式、基層法律人才培養(yǎng)模式、應(yīng)用型法律

本書堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，系統(tǒng)闡釋新時(shí)代中國憲法理論，即習(xí)近平法治思想中的憲法理論。教材包括緒論和15章，約20萬字。教材的突出特色有：一是，注重政治性，忠實(shí)于習(xí)近平總書記原著原文原意，完整、準(zhǔn)確、全面呈現(xiàn)總書記關(guān)于憲法重要論述的科學(xué)理論體系。二是，注重思想性，深入闡

本書是我社與南京師范大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合啟動(dòng)的教材建設(shè)項(xiàng)目“新編法學(xué)核心課程系列教材”中的一本，該項(xiàng)目以便全面地總結(jié)南京師范大學(xué)法學(xué)院的法學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，更好地滿足南京師范大學(xué)法學(xué)院的法學(xué)教育需要。本教材內(nèi)容方面，介紹了包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等權(quán)利。整體上以解釋知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的基本概念、基本原理為主，以中國法律評(píng)析為中心，但注重